七年级语文下册 第30课《狼》课件1 (新版)新人教版.ppt

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引狼入室 声名狼藉 如狼似虎 狼心狗肺 狼狈为奸 狼狈不堪 狼子野心 狼吞虎咽,“狼”的成语知多少?,蒲松龄,狼,文言知识归纳:通假字,通假字 止有剩骨,“止”通“只”,仅仅,只,文言知识归纳:古今异义,1、屠自后断其股,2、盖以诱敌,(大腿屁股),(原来覆盖,盖子),3、几何,(多少几何学的简称),文言知识归纳:词类活用,1.一狼洞其中 ( ) 2.意将隧入以攻其后也( ) 3.其一犬坐于前( ),名作动,打洞,名作动,钻洞,名词作状语,像狗似的,文言知识归纳: 一词多义,恐前后受其敌 ( ) 场主积薪其中 ( ) 其 屠乃奔倚其下 ( ) 一狼洞其中 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( ) 屠自后断其股 ( ),指狼,指麦场,指积薪,指积薪,指屠户,指狼,文言知识归纳:一词多义,复投之 ( ) 又数刀毙之 ( ) 之 而两狼之并驱如故 ( ) 久之,目似瞑 ( ) 禽兽之变诈几何哉 ( ),代词,狼,主谓之间,不译,代词,狼,助词,不译,助词,的,文言知识归纳:一词多义,止有剩骨 ( ) 一狼得骨止 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( ) 意暇甚 ( ) 恐前后受其敌 ( ) 盖以诱敌 ( ),只有,停止,想,打算,神情,攻击,敌人,止,意,敌,3、用现代汉语解说下列语句,1、并驱如故,2、其一犬坐于前,3、禽兽之变诈几何哉,像原来一样一起追赶,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面,禽兽的欺骗手段能有多少啊,屠户,_狼,_狼,_狼,_狼,在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。,遇,惧,御,杀,二、理清故事情节,思考探究一:,1、课文中哪一个字准确地概括狼的特性? 黠 2、文中具体地描述狼的哪些特性? (四人为一组讨论),1、途中两狼,缀行甚远。 2、一狼得骨止,一狼仍从。 3、复投之,后狼止而前狼又至。 4、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 5、狼不敢前,眈眈相向。 6、少时,一狼径去,其一犬坐于前。 7、久之,目似瞑,意暇甚。 8、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 9、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,狡猾,一会儿,杀死,思考探究二:,屠户是怎样应对这两只恶狼的呢? 请找出并品悟具体表现屠户反应变化过程的字词句。,1、屠惧,投以骨。复投之。 2、屠大窘,恐前后受其敌。 3、顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 4、屠乃奔倚其下,弛担持刀。 5、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 6、方欲行,转视积薪后。 7、屠自后断其股,亦毙之。,这个故事中的屠户是一个什么样的形象? 侥幸、机智、谨慎、随机应变、勇敢、果断、敢于斗争、勇于斗争,思考探究三:,狼:目似瞑,意暇甚。 屠:暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 请根据课文内容揣摩狼和屠户的心理活动,设计一组对话。,?,?,作者想通过这件事告诉我们一个什么道理?,(提示:可从狼和屠户两个方面思考),1、狼再狡猾,终将被勇敢机智的人战胜。,2、像狼一样伪善之人,不要被它外表所迷惑,即使再如何的狡诈,终要失败。,3、对狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协、让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。,如果你遇到像狼一样的坏人你会怎么办呢?,要冷静、镇定,利用周围有利地形摆脱对方。 要大声喊救命,向周围人求救。 万一对方有利器,要智取,先保住性命,再寻找有利时机摆脱,并记住对方相貌特征,及时报警。,延伸拓展:,梦狼写道:“窃叹天下之官虎而吏狼者,比比也。即官不为虎而吏且将为狼,况有猛于虎者耶。”,蒲松龄,浮白载笔, 仅成孤愤之书, 寄托如此, 亦足悲矣! -聊斋序,谢谢!,
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