xx学年小学体育教师第一学期工作总结.doc

教育资料：_xx学年小学体育教师第一学期工作总结姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年小学体育教师第一学期工作总结时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，工作总结如下：一、思想政治方面：作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。二、教学工作方面：在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。三、本学期的主要成绩：本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。第 3 页 共 6 页xx学年小学信息教研组第二学期工作总结在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，为学生竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期的工作总结如下：一、课程开设和师资配备我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格按照课程设置来进行，专课专用。虽然信息教研组人少，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我们遇事相互合作，有力地促进了课堂教学和其它的一系列工作。二、课堂教学和校本教研根据科教处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划，并且按照计划开展工作。本学期共有五次教研活动，第一次是制定工作计划，根据各册教材确定期末考核的目标。因为我们学校每个学期末都会由科教处组织对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为ST3.0英文打字测试和书上所学知识中抽取一个内容，期末抽取班级整班进行测试。第二次是综合课题和理论学习；第三次是信息课的有效教学论坛；第四次是集体磨课；第五次是期末总结、撰写论文和学生成绩评定。我们的信息技术教师对工作的热情都很高，平时上课前我们都能认真钻研教材，并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注重期末考核，更注重学生信息课上各方面的表现。三、教师成长和专业发展在本学期中，我们教师积极参加各类校级或市级的业务培训，提升自身的专业素质，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀同行学习的机会。我们组成员通过教师听课、研课，积极撰写“教学案例”、“教学反思”等等，不断提高自己的教学水平。青年教师通过积极上公开课、参加论文比赛等活动，不断锻炼自己，获得进步。四、参加的比赛和获得的成绩我们信息组对学校的网络、多媒体设备日常维护与管理、校园网的建设等进行分工，责任到人，对于出现故障的设备，进行及时维修，保证了教学使用，受到学校领导和教师的好评。五、存在问题和今后思考作为信息教研组的成员，我们有过一些收获，但是我们应该清醒的看到还存在不少有待提高的方面：如创新意识还要加强；计算机的维护技术有待于提高；对病毒的预见能力还要进一步加强；对工作的总结还可以更及时在接下来的工作中，我们信息教研组的全体老师会更加努力，力争在平凡的工作中体现出价值所在，使我们的教研组做得更好，为学校发展贡献出自己的一份力量。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页