xx年教师个人总结报告.doc

教育资料：_20xx教师个人总结报告姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页20xx教师个人总结报告本人热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚持党的科学发展观和全心全意为人民服务的宗旨，按照习总书记三严三实的要求严格要求自己。积极参加各项政治学习，不断地提高自己的思想政治觉悟。工作上顾全大局，服从安排，乐于助人，有进取心，不计名利，关心爱护学生，为人师表。本人在教育教学业务方面，做到全面了解教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名学生的身心发展状况，因人施教，使学生得到全面发展。在教学中，尊重学生，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用心关注每个学生，从学生身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助学生发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发学生学习的的兴趣。因此我任教学生对数学充满乐趣，有强烈的探究意识。教科研方面我结合教育教学实践积极开展课题研究、论文撰写、书籍出版等研究，撰写的案例望闻问切专家诊课 把脉课堂助推名师成长获省二等奖，专著小学数学拓展课案例精选2由浙江教育出版社出版。应邀在乐清市符玲利名师工作室研修活动中作种子课的教学策略的专题讲座，在浙江省陈加仓网络名师工作室直播活动中作低段小学数学拓展课课例开发案例赏析的经验交流。参与省级课题基于小学数学拓展课研究，初探“O2O”名师工作室培养模式顺利结题等等。此外，我十分珍惜学校提供的学习机会，也努力吸收外界的信息和知识，翻阅儿童教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行专业学习充电，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。校园生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，让校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！签名： 年 月 日第 3 页 共 6 页xx年教师个人成长总结为了适应时代的要求，不断提升自己的教育教学能力，做一个与时俱时的教师，要不断地学习先进的教学理论，教学策略，在先进理念的引领下，使人文素质教育真正落到实处，熟练地运用现代教育技术，更好地服务于教育事业，探索教育规律和教育方法，切实减负增效，从而体现出现代教育的优化性。一、自我解读、继续探究新课程新理念，解放思想，更新观念，同时积累一定的教育教学经验，能够合理的运用电子白板、课件等现代信息技术，为教与学得到更好的整合。、参加教师培训学习，如师德师风的学习活动，从中了解现代教师的师德风范，贯彻“以德为首，全面发展”的教育思想，通过不断地学习和实践，掌握教育教学规律，具备较高的师德修养，教育教学能力要有所提高，努力做好一个研究型的教师。积极参加“国培计划”的培训，参与专家的答疑，了解新课标的要求，关注教育教学网站，懂得运用多媒体教学拓展知识面，利用资源融入于教育教学中去。二、在实践中求实创新教育教学是我们教师工作的首要任务，本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“实践新理念，活用新老教材。”要让语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好的拓展素质教育的要求。在日常教学中，我坚持切实做好每堂课的教学，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，并认真磨合和反思本节课的优缺点，从而更好的改进方法，在教学中完善和积累，并在创新中寻求特色，综合利用网络教育资源进行教学。三、在学习中寻找不足时代对教师提出了更高的要求，新世纪的教师需要有更高的专业修养，新理念强调多层复合的教学模式，教师要给学生自由发挥能力的空间，让学生做学习的主人，让学生在游戏和乐趣中学，做到人人思考，人人参与，人人活动，使知识，情感在每个孩子的心中流动，自主的合作和探究中学习，所以教师要在新理念的引领下，调整自己，在新课程中，学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变，让学生把自己当成学习的主角，把自己融入到文本的内容中去体验感悟，同时让学生善于发现问题，提出问题，解决问题的过程中，学生的思维能力、效学能力得到了培养。总之，学习是教师终身的必修课，只有坚持不懈的学习、实践，才能更好地在教学改革中履行新的教学理念。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页