xx年学生会信息部工作总结.doc

总结范本：_xx年学生会信息部工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年学生会信息部工作总结到目前为止我一共写了10件事，其中，辩论赛初选和“以笔会友”入围赛格式相似，我觉得可以归为一类，它们都是第二段整体概括介绍比赛过程，结尾写“据悉”；潮声干事竞选、课件制作大赛、“以笔会友” 决赛、英语风采PK大赛、07新闻DV展可以算一类；辩论赛复赛和法律知识竞赛算一类；学生会全体会议单分。我把各种比赛活动分为学院范围内的比赛（比如“以笔会友”现场作文大赛）和有信传学院选手或代表队参加的比赛（比如第二届大学生法律知识竞赛）。前者是完全客观立场，介绍比赛过程时（一般为第二段）要用最简短有力的语言概括整体，做到短而不小，后可以突出描写一两个选手表现，为使文章丰满，让人读后不空（竞选纳新的新闻也是这样介绍）；如果是当场评奖，突出描写的选手中至少有一获奖选手，所以即使写消息，也要尽量完整记录下比赛细节备用。有信传学院选手或代表队参加的比赛，过程介绍以第一人称视角展开，结合比赛背景规则推进；如果信传成绩不好不要做过多渲染，只根据比赛规则充实即可，以免矛盾，也不能绕过不谈比赛结果；对院系新闻来说，学校的活动不用介绍主办单位和学校领导名单。有时在描写选手表现，评价参赛作品时，需要自己选择描述词汇，自己措辞，这样的句子在新闻中简短但关键，是最难写的部分，最能体现个人能力。我习惯在赛后对一两个参赛选手进行采访，问他们参赛感受或者评点一下自己的表现，这样保证真实。另外根据评分标准和比赛结果写也可以做到客观。消息遵循虎头蛇尾，倒金字塔格式，头必须是最为重要的内容。5W中时间地点事件第一句话介绍，有时也可加上活动目的（原因）并放在最前面；第二句话介绍领导名单，绝不能写错，最可靠的方法有事后采访主持人和用采访机录下领导名单，最后一定要亲自到学校网站核实（有一次主持人的稿上一领导名字有错别字，我吃大亏了）。介绍参赛选手或代表队的句子如果很短可以在第一段写，但更普遍的是放在第二段与背景规则一起，一般第一段字数少于第二段。之后在第二段中介绍比赛过程。如果活动有通知，介绍背景规则时尽量“忠于原著”。消息的尾一定是足够重要的内容，比如颁奖仪式应该写，选手与出席比赛的领导合影留念不应该写。如果获奖的较多写冠军就行。最常见的比赛活动新闻结尾是“随后举行颁奖仪式。至此比赛圆满结束。”和“据悉”。会议新闻首先要遵循固定格式，然后，第二或第三段对会议主要内容的概括介绍非常重要，语言要精练到位，最简单可靠的方法还是用采访机。嘻嘻，还仨小技巧！第一，在活动举行前就去了解一下背景，甚至学习一下相关的专业知识，比如DV展之前我上网看了好多影评。第二就是公关啦，比如写法律知识竞赛时我找一个法学院的同学把外院领导都问出来了，虽然外院领导不用介绍。第三，爱心社海边环卫活动在去年几乎同一时间也举行过，学院有很多这样的事，平时多看看学院和学团的网站，多多学习借鉴，也很有用。Okay, 以上就是我的经验成果和心得体会。对于最基本最主要的工作写院系新闻，我目前很满意，对自己很自信，我会继续努力，更加熟练。不得不说“以笔会友”现场作文大赛，这是信息部自己举办的比赛，我作为09级干事很幸运地赶上了。入围赛后我又得到一次阅卷的机会，第一次像老师一样阅卷，很爽！我在4名选手的卷子上用铅笔写了个人评语，还遭到表扬了，很爽！我没有给活动拉到像样的赞助，很不爽！拉到的两包饼干就当安慰吧。我知道除了业务上的能力，干杂事的能力也很重要，所以以后的时间我也会增加社会能力的锻炼，不只是拉赞助，也不只为举办活动。当然，09级干事以后还有很多很多要学习的，比如组织活动，以后再谈这些吧，呵呵。第 4 页 共 7 页xx年学生会党支部工作总结文学院学生第一、第二党支部现有学生党员60名，其中正式党员30名。围绕学生党建，按照“强基础、重建设、求创新”的要求，以思想、组织、作风制度为重点，推进文学院学生第一、第二党支部的发展和建设，现将主要工作汇报如下：一、思想政治教育文学院学生第一、第二党支部始终坚持把党的思想建设放在首位，组织广大党员认真学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想，让学生牢固树立共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力提高党员的党性觉悟和理论水平。在思想建设方面：坚持每月过一次组织生活；每一次组织生活都要安排理论学习；坚持理论联系实际，学以致用的马克思主义学风，将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来。为加强对我系学生的思想政治教育、引导大学生树立正确的人生观、价值观并端正入党动机。课程结合深入学习实践科学发展观有关热点，向同学讲解了当前党面临的历史机遇。二、在实践中提高思想道德水平，认真党组织活动。首先持续组织一个党员帮助一个学生，一个党员帮助一个学生宿舍，一个党员指导一个班级的活动。通过活动的开展，既让学生党员在实践中实践“先进性”，又使一大批有困难的学生得到了帮助，达到了帮扶者和被帮扶“双方受益”的双重效应。划分党员领导责任区。支部本着专业年级交叉的原则、划分党员责任区，并做到了“三个到位”，即责任到位，党员到位，服务到位。组织参加了院学生党员活动领导组举办的学习雷锋活动，清明节扫墓活动，如学习实践科学发展观歌咏比赛活动并取得三得奖的好成绩，积极组织我系学生党员参加院学生党员活动领导组的各项活动。三、本着质量和数量兼顾的原则，发展学生党员。xx年严格按照组织发展程序新发展学生党员35名，目前学生党员共有60名。四、积极开展评建工作。多次开展座谈会和经验交流会，学生党员谈如何发挥先锋作用，如何从我做起。领导小组要求学生党员要增强自己的角色和骨干意识，身先士卒，在所在班级和宿舍发挥先锋作用，为创建优良的学风和校风，为顺利完成本科教学工作水平评估贡献自己的力量。五、组织并积极支持、协助分团总支、学生会开展各种有益的文娱活动，并积极参加这些活动，在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。六、取得的成绩集体：学习实践科学发展观歌咏比赛活动并取得三得奖。个人：李斌等四名同志被评为校级“优秀共产党员”、黄承琴获得校级“活动积极分子”、李斌获得“优秀组织工作者”。七、不足之处1、宣传工作不能够及时，还需不断加强；2、在新形势下，对学生党员的个体教育和考核办法不多，还需不断 完善。第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页