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给予的故事,冀教版四年级语文下册第三单元,学习目标,1.能够正确、流利地朗读课文。 2.理解课文内容，体会相互给予的快乐和幸福。 别墅设计图纸 一分钟速算 怎么样减肥 ,教材分析,给予的故事讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。故事赞美了高尚无私，给予奉献的品格。,朗读课文,说一说文章的主要内容。,介绍,陈述讨论目的 介绍自己,读课文,理解下面这几句话:要先把这,壶水灌进汲水器,才能打出水.,走之前,一定,要把水壶装满水.,讨论主题,陈述内容要点,想一想：,读完了这篇课文，想一,想，这个人看见了这张纸条,后，是怎样做的？,第一个主题,有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系,1.如果他不这样做会怎样？,2.同学们你们认为他这样做对吗?,考虑下面问题:,第二个主题,有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系,想好了小组互相讨论,从课文中寻找答案,如果你是这位沙漠中的旅行者,你会怎样做?,你从中体会到了什么?,下一步,总结对听众的要求 总结您要进行的工作,把这个故事讲给爸爸妈妈和小朋友听,再见！,
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