八年级物理上册6.2密度教学课件新版新人教版.ppt

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资源描述
古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。 那么,问题来了:质量相同能不能说明这顶王冠就一定是纯金做的呢?我们该如何鉴别这顶王冠是否是纯金的呢?,1.理解密度的概念、公式和单位,尝试用密度知识解决简单的问题; 2.会查密度表,知道水的密度; 3.会用量筒和天平测固体和液体的密度。,思维风暴: A、一斤的铁和一斤的棉花,哪个质量大?你是怎么判断的? B、铁和棉花是同一种物质构成的吗? C、由此来看,前面故事中用来鉴别王冠是否是纯金的方法靠谱不? D、想一想,一斤铁和一斤棉花,体积是否相等?哪个的体积更大一些? E、由此,请同学们猜想,鉴别一个物体的物质构成,除了要称量它的质量,还要测量什么?,铁锤,棉花,提出问题:同种物质的质量与体积有什么关系?,刻度尺,设计和进行实验:我们用铁块做实验,研究铁块质量与体积的关系。取大小不同的若干块,分别用天平测量它们的质量,用直尺测量边长后计算出它们的体积,列出表来。然后以体积V为横坐标,以质量m为纵坐标,在坐标纸上描点,再把这些点连起来,看看它们是否大致为一条直线。,运用图象寻找规律 结论:铁块的质量和体积 。 1.以相同的方法用铝块做这个实验,得出的结论相同吗? 2.铁块和铝块的质量和体积的比值相同吗?,补充m=0,V=0的点,成正比,结论: 由某种物质组成的物体,其质量与体积的比通常是一个常量,它反映了这个物质的一种特性。不同物质质量和体积的比一般不同。,1定义:在物理学中,把某种物质质量与体积的比叫作这种物质的密度。 2密度的符号: 3公式: 4密度的物理含义:某种物质单位体积的质量。 5单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kgm-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , gcm-3 ) (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3,二、密度,二、密度,6密度是反映物质特性的物理量。 (1)一定状态下同种物质,密度不随质量和体积变化; (2)不同种物质,密度一般不同。 7.物理意义:水的密度: 1.0103 kgm3 物理意义是: 。,1m3的水的质量是1.0103 kg,例1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的密度多大?这是什么金属? 解:1.97 t=1 970 kg 查表可知:此金属为铁块。,公式中的数据要使用国际单位制单位,例2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大? 解:,注意 公式变形,V= = =50cm3,
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