七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组课件2 (新版)新人教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:2007623 上传时间:2019-11-13 格式:PPT 页数:11 大小:604.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组课件2 (新版)新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共11页
七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组课件2 (新版)新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共11页
七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组课件2 (新版)新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
第八章 二元一次方程 第七课时 8.3实际问题与二元一次方程组(2),一、新课引入,1、长方形周长=_ _; 长方形面积=_;,2、正方形周长=_; 正方形面积=_.,2,(长+宽),长,宽,4,边长,边长,边长,二、学习目标,能够找出实际问题中的已知和未知数,分析它们之间的数量关系,列出方程组.,三、研读课文,知识点一,探究2 据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2,现要在一块长200 m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长形土地,分别种植这两种作物,怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?,认真阅读课本第99至100页的内容 ,完成下面练习并体验知识点的形成过程.,列二元一次方程组解 实际问题,三、研读课文,知识点一,分析:以上问题有如下解法: (1)先确定有两种方法分割长方形;再分别求出两个小长方形的面积;最后计算分割线的位置. (2)先求两个小长方形的面积比,再计算分割线的位置. 解:如图,一种种植方案为:甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和BCFE.设AE=xm,BE=ym,根据问题中涉及长度、产量的数量关系,列方程组得: 解这个方程组,得 答:过长方形土地的长边上离一端约_m处,作这条边的垂线,把这块地分为两个长方形土地.较大一块地种_作物,较小一块地种_作物.,X+y,X:2y,20,80,20,乙,甲,三、研读课文,知识点二,试一试 你还能设计别的种植方案吗? 提示:( 用类似的方法,可沿平行于线段AB的方向分割长方形),练一练 如图,周长为 的长方形 被分成 个相同的长方形,求长方形 的长和宽,三、研读课文,解:设长方形ABCD的长为xcm,宽为ycm,由题意列方程得,解得,答:长方形ABCD的长为20cm,宽为14cm。,四、归纳小结,1、用方程组解决实际问题的步骤: 审题:弄清题意和题目中的 ; 设元:用 表示题目中的未知数; 列方程组:根据 个等量关系列出方程组; 解方程组:利用 法或 解出未知数的值; 检验并答:检验所求的解是否符合实际意义,然后作答. 2、学习反思:_ _ _.,等量关系,字母,两,代入,加减,五、强化训练,1把面值为 1元的纸币换为 1角或5 角的硬币,则换法共有_种. 2以 为解的二元一次方程组( ) A.有且只有1个 B.有且只有2个 C.有且只有3个 D.有无数个 3.(杭州市中考)已知 是方程2x-ay=3 的一个解,那么a的值是( ) A. 1 B. 3 C. -3 D.-1,3,D,A,五、强化训练,4方程组 的解是( ) A. B. C. D.,D,Thank you!,谢谢同学们的努力!,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!