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1.3 运动的快慢,一、如何比较物体运动的快慢,方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。,比较物体运动的快慢,一、如何比较物体运动的快慢,方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。,比较物体运动的快慢,方法一：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。,方法二：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。,一、如何比较物体运动的快慢,方法小结,实例：学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?,百米冠军 :,万米冠军 :,思考,问题：若路程s不相同，时间t也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？,结论：可以用单位时间内的路程来描述物体 运动的快慢。,8.33m/s,5.95m/s,二、速度（ velocity ),1.定义：路程与时间之比叫做速度。,2.公式：,3.进一步认识速度：,物理意义：描述运动的快慢。,单位：国际单位制：m/s(或ms-1 ),其它常用单位：km/h(或kmh-1 )，cm/s (或cms-1 ),1m/s=3.6 km/h,1m/s=100 cm/s,运动的快慢,若知道了v、s、t 中的任意两个量，如何求出第三个？,思 考,练习1：火车在北京和上海之间的运行速度约为104 kmh，两地之间的铁路线长1463 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?,练习2.一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1300m的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？,练习3.为了测出一枯井的深度，某同学在井口对井底大喊一声，经过0.5秒听见回音，则该枯井大约有多深？（取 v声 = 340m/s),机械运动,直线运动,曲线运动,三、匀速直线运动,物体沿直线且速度不变的运动叫匀速直线运动，匀速直线运动是机械运动中最简单的运动,常见的运动都是变速运动，变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式v=S/t来计算它的速度。这样计算出来的速度叫平均速度 。,匀速直线运动,变速直线运动,匀速直线运动,(1)定义：,速度不变的直线运动,(2)特点：,在任何相等的时间内，通过的路程都相等,变速直线运动,(1)定义：,速度的大小经常变化的直线运动,(2)特点：,在相等的时间内，通过的路程并不相等,例1：我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩是12.91s。这项奥运会记录的平均速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h，哪一个的速度比较大？,例2：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？,(6m/s),(5m/s),课堂小练习,1、单位换算： （1）21.6 km/h=_m/s （2）5 m/s=_km/h,2、汽车在平直的高速公路上行驶，1 min通过了1800 m的路程，汽车的速度是（ ） A.1800 m/s B.108 m/s C.90 m/s D.30 m/s,3、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_m/s，通过的路程是_m；它通过75m路程所用时间为_s.,4、小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是 A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s,5、一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300m，在这3 min内做的是 A.匀速直线运动 B.变速直线运动 C.变速运动 D.无法确定,6、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时40分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少？,7、百米赛跑运动员跑完全程所用的时间是12.5s，在此过程中，他所做的是 运动，他的速度是 米/秒，这个速度是指它的 。,8、我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是_km/h.,9、甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是 ；若两车经过相同路程所用的时间之比是5 ：3，则速度之比是 ；若两车的速度和时间之比分别是1 ：2和2 ：3，则两车的路程之比是 。,10、变速直线运动的平均速度公式是 。某物体在前6s通过的路程是9m，在接下去的10s通过的路程是17m，则物体在前6s内的平均速度是 ，在后10s内的平均速度是 ，全程的平均速度是 。,11、由速度公式V=S/t，可得正确的说法是（ ） A、物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C、物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D、物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大,12、在匀速直线运动中，对速度公式V=S/t的说法正确的是（） A、s与t成正比 B、v随s、t变化而改变 C、v不等于s/t的比值 D、当s一定时，v与t成反比例关系,13.如图:小名和爸爸开车 到李庄,在A地看到的标志牌 如图所示,则按照图上的要 求从A地到李庄至少需要几 分钟？,解:,答:至少需要24min。,会看列车时刻表、汽车速度表,注意：平均速度不是速度的平均值.不能用,14.某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s. 则全程的平均速度是多大?,(4.4m/s),15.一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程.则全程的平均速度是_,2v1v2/(v1+v2),拓展1：如果列车前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度是_,拓展2：一段路程为s，如果列车在通过前2s/3时的平均速度为v1，通过后s/3时的平均速度为v2，则全程的平均速度是_,(v1+v2) /2,3v1v2/(v1+2v2),静止,匀速直线运动,匀速直线运动,匀变速直线运动,16.路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象,17：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ） A、v甲 v乙 B、v甲 v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定,o,t,s,甲,乙,A,18：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动 的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时 间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数 据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图）， 你从该图像中可以获得哪些信息？ （1）_ （2）_ （3）_,答：（1）小车前2s内的速度为1m/s （2）2s、3s、4s和5s时刻小车距离出发点为2m （3）小车后2s内的速度为2m/s （4）整个过程小车在做变速直线运动 （5）小车在7s内通过的路程是6m （6）小车在第25s内处于静止状态 （7）小车在运动过程中停止运动3s （8）小车后2s内的速度大于前2s内的速度 （9）小车在7s内的平均速度为0.87m/s （10）小车后2s内的速度是前2s内的速度的2倍,思考：此题若换成 v-t 图答案又如何？,19.一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s的 速度匀速向南行驶.一个人以1m/s的速度与汽车 同向匀速行走. 若以车为参照物,地面上的房 屋向哪个方向运动.速度多大?人向哪个方向运动,速度多大?若以人为参照物,汽车向哪个方向运动.速度为多大?,.房屋以10m/s的速度向北运动;人以9m/s的 速度向北运动,.车仍向南运动,相对人的速度为9m/s,注意： 在相对速度问题中，甲、乙两物体分别以v甲 和v乙的速度运动，且v甲v乙 （1）当它们同向运动时，以乙为参照物，甲 相对于乙的速度为v甲乙=v甲-v乙。 （2）当它们反向运动时，选择其中一个物体 为参照物，则另一个物体运动速度为v甲乙= V乙甲=v甲+v乙。,20：自动扶梯用30s，可以将一个站在扶梯上的人从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动，人沿扶梯从一楼到二楼需1.5min，现在某人沿运动的扶梯从一楼上二楼，需用多少秒？,（22.5s）,
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