七年级语文下册 第20课《口技》课件2 (新版)新人教版.ppt

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口技,林嗣环,杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。,口技,林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有铁崖文集、秋声集。口技一文选自虞初新志。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部短篇小说集。林嗣环的口技一文被收入虞初新志。,shoqng fi ju y ch jng,hu jin y h j,少顷 犬吠 惊觉欠伸 呓语 夫叱大儿 伸颈,齁声 中间之声 曳屋 许许声 几欲先走,读准字音,口 技,朗读录音,按课文注释理解课文 解释加红色的词语,善于擅长,正赶上,设置,一会儿,只,同“座”,京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。,按课文注释理解课文 解释加红色的词语,醒,不久,喂奶动词,奶头名词,这,同时,都,全,座,极,遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,斥责,按课文注释理解课文 解释加红色的词语,未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。,不多久,神情,稍微,渐渐,按课文注释理解课文 解释加红色的词语,忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,一会儿,其中夹杂,拉,即使,说出,大腿,几乎,跑,按课文注释理解课文 解释加红色的词语,忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,断绝,善于 正赶上 设置 安放 一会儿 只 同“座” 静悄悄的,有善口技者 会宾客大宴 施八尺屏障 少顷 但闻 满坐 寂然,犬吠 惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之,解释加红色的词语(),狗叫 醒 说梦话 不久 喂奶 乳头 轻声哼唱,解释加红色的词语(),这 同时 都,全 极 不多久 打呼噜,当是时 一时齐发 众妙毕备 以为妙绝 未几 夫齁声起,宾客意少舒 稍稍正坐 俄而 中间力拉 曳屋许许声 虽人有百手,稍微 渐渐 一会儿 夹杂 拉 即使,解释加红色的词语(),说出 扬起,举起 大腿 几乎,差一点 跑,不能名其一处 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 几欲先走,京城里有(个)擅长表演口技的人。,京中有善口技者,会宾客大宴,满坐寂然,无敢哗者,正赶上一家大摆酒席,宴请宾客。,全场静悄悄的,没有人敢大声喧哗。,翻译句子,全场客人没有一个不伸长了脖子,偏着头,微笑着,默默地赞叹着,认为表演得妙极了。,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。,宾客意少舒,稍稍正坐。,客人们的神情稍微放松了一些,渐渐坐正。,其中夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音,中间力拉崩倒之声,曳屋许许声,凡所应有,无所不有,(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声,凡是(在这种情况下)所应当有的(声音),没有不具备的,即使一个人有一百只手,每只手有一百个手指,也不能指出其中的一种;(即使)一个人有一百张嘴,一张嘴里有一百个舌头,也不能说清楚其中的一个地方。,虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。,于是客人无不被吓得变了脸色,离开座位,捋起袖子,露出胳膊,两腿发抖,几乎要抢先逃跑。,于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。,走 甲骨文像一个人跑的形状,后来的金文和小篆在下面加了一只脚,仍表示“跑”。,第二课时,1、解释下列字词: 乳:妇抚儿乳 指:手有百指 儿含乳啼 指其一端 毕:众妙毕备 坐:满坐寂然 毕业 众宾团坐 绝:以为妙绝 群响毕绝 2、翻译 宾客意少舒,分析课文,1、口技表演描摹了几个场面?请简略概括? 梦中惊醒、渐入梦乡、火起 大 乱 2、口技表演的三大场面,主要描写了哪几个方面内容? 两个方面的内容:口技表演时模仿的各种声音以及听众的各种反应。 3、从描写的角度上看,这两方面内容各属于什么描写? “口技表演时模仿的各种声音”正面描写;“听众的各种反应”侧面描写。,.满坐寂然,无敢哗者。 .满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 .宾客意少舒,稍稍正坐。 .于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 烘托口技表演者技艺的高超。,找出文中侧面描写的语句,并说明有什么作用。,正面表演 侧面宾客 深夜惊醒 关注默叹 醒而复睡 意少舒 失火、救火 惊慌欲跑 4、除了从听众的侧面描写,还有哪些侧面描写?有何作用? 首尾两段对道具、场地气氛的描写。 表演前“道具简单”更见“技艺高超” 表演后“道具简单”强调“技艺高超”,齐读地1、5段,思考以下问题:,1、课文第一句“京中有善口技者”在文中起什么作用? 统领全篇,全文围绕着“善”字来绽开的。,不是,前后照应。开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,衬托出表演者高超的技艺。,2、作者写了两次 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”是否重复?为什么?,思考,课文中的以下两处是怎样以动写静,表现深夜的寂静气氛? 1、“遥闻深巷中犬吠” 2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽”,正面描写 口技表演中 声音的变化,侧面描写 听众的反应,疏到密 小到大,大到小,密到繁 疏到密,伸颈侧目 微笑默叹,意少舒,变色出臂 股战欲走,情节发展情况,紧,缓,急,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 简单的道具衬托表演者高超的技艺 首尾照应,课文结构分析,辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。 (少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然) 1、表示突然发生: 2、表示同时发生: 3、表示相继发生: 4、表示在特定的时间内发生: 5、表示过了很短时间就发生:,忽 忽然 一时 既而 是时,少顷 未几 俄而,
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