2019年三年级数学下册 5.4 面积单位的换算课件3 北师大版.ppt

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考考你,用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。,1平方厘米,1平方分米,1平方分米, 100平方厘米,用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。,1平方厘米,1平方分米,1分米,1分米10厘米,1010100(平方厘米),正方形面积边长边长,1平方分米100平方厘米,1米,10分米,1010100(平方分米),1米10分米,正方形面积边长边长,1平方米, 100平方分米,1平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,智慧大通关,(1) 1米=10分米=100厘米, 1分米=10厘米 ( ) (2) 1平方米=10平方分米, 1平方分米=10平方厘米 ( ) (3)相邻的长度单位之间的进率是10,相邻的面积单位之间的进率也是10。( ),1、判断,3平方分米( )平方厘米,2平方米( )平方分米,500平方厘米( )平方分米,400平方分米( )平方米,20平方分米( )平方厘米,1000平方分米( )平方米,300,200,5,4,2000,10,2.填一填,黑板的面积大约是400( ), 也就是4( )。,教室地面的面积大约是60( ), 也就是6000( )。,数学书的面积大约是4( ), 也就是400( )。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米,3.选择合适的面积单位填空。,(1)7 平方分米= 70 平方厘米 (2)300 平方分米 = 30 平方米 (3)6 米 = 600 分米 (4)800 平方厘米 = 80 平方分米,700,3,60,8,4.火眼金睛,5、谁说的对?,在古代,为了确定农业收成,计算税收,必须丈量土地,由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。 幂:遮盖物品的方形布;积:积累。你能理解这两个字的意思吗?,6.与同伴说一说,你是如何得到1平方米100平方分米、 1平方分米100平方厘米的?,作业: 练习册36页的第2题。做到二号 本上。,谢谢,
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