初三2班主题班会《学会合作》.ppt

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学会合作 初三(2)班主题班会,Company Logo,认识合作: 合作就是两个或两个以上的个人或群体,为了实现共同的目标而共同完成某项任务。,Company Logo,合作的公式:,(条件),( )+( )+( ),合作,Company Logo,两个同学下课做游戏,到了操场,一个同学想去打球,一个 想踢毽子,两个互不谦让,最后 只好 各玩各的了。,学生表演,思考:他们为什么不能一起玩?,Company Logo,有同学打碎了教室玻璃,就因为他是你的好朋友,你就隐瞒不报告。你认为这种“哥们义气”的做法对吗?,Company Logo,合作的公式:,(条件),( 共同目标 )+( )+( ),合作,Company Logo,合作要坚持原则。,共同的目标是合作的基础。,Company Logo,合作的公式:,(坚持原则),( 共同目标 )+( )+( ),合作,合作中要坚持原则:,Company Logo,自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?,A、心中很委屈,但不作声。,B、由此发生争吵。,C、不争吵,在背后发牢骚。,D、真诚地说理,想办法消除误解。,情景交际:,Company Logo,合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?,C、仔细想想他的话也可能有道理。,A、心里不痛快,不高兴。,B、甩手不管,看笑话。,Company Logo,游戏 :盲人游戏。 游戏规则 : 在特定的位置放上一瓶水,参赛者拿围巾蒙住眼睛原地转10圈,再向前走3步。比赛开始后,参赛者凭借另外一位队员的指挥拾取水瓶,用时最少的小组为胜利者。 评分标准:第一名得10分,第二名5分,第三名3分,第四名2分,活动:一,Company Logo,参与人数:6人。 游戏规则:1. 在2个方砖上,各组的成员中的设法全部进入所在2个方砖中。第二轮,变成1个方砖,各组成员设法进入,以次类推,直到决出最后的冠军。 评分标准:第一名得10分,第二名5分,第三名3分,第四名2分,活动二:,游戏名称:争取空间,Company Logo,活动分享,小组分享题目: 活动中你有哪些特别深刻的感受? 活动中促进和阻碍完成任务的因素分别有哪些? 小组发言要求: 小组代表1分钟简明扼要地发言 评分标准:每谈论一次感受,在相应的小组加 一分,Company Logo,团结的影子:,许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城;蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!优秀的名校、班级靠的是什么?靠的是全体师生的团结努力。,Company Logo,活动小结,只有团队成功,个人才能成功 要学会关注别人,为他人着想、为团队着想 影响合作的内外因素:成员个性(自以为是、自私等)和能力、计划与策略、领导组织等。 总结良好合作的条件:团队目标放首位、有效的领导、计划与策略、良好的沟通、成员的个性与能力等,Company Logo,合作的公式:,(坚持原则),(共同目标)+(理解沟通 )+( 团结 ),合作,Thank You !,
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