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6和7的认识,碾区四小 徐红娇,人教版一年级数学上册,0,2,1,5,4,3,0,4,3,1,5,2,5,4,3,2,1,0,6和7的认识,自学提示： 1.图中的小朋友在做什么？ 2.找找图中那些物品可以用6和7表示? 3.你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数? 4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?,1.图中的小朋友在做什么？,我们要做一个讲卫生、爱集体、爱劳动的小朋友,2.找找图中那些物品可以用6和7表示?,3.你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?,4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?,1,2,3,4,5,6,7,4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?,1,2,3,4,5,6,7,小结： 在数数中我们发现：数5以后再数1个就是6个，接着6再数1个就是7。 7比6多1，6比5多1。,动手摆一摆6和7,小组合作,小组汇报： 说一说你们摆的6和7 可以表示什么？,6,5 再添上一个就是 6,计数器,7,6 再添上一个就是 7,计数器,6,7,给数朋友找家,和3相邻的数是（ ）和（ ）。,2,4,0和2中间的数是（ ）。,1,4后面的相邻数是（ ）。,5,2,5,4,1,5,6,7,比一比,填一填。 4 7 5 6 7 2 6 6 7 6 6 4 3 7 7 0 6 7,同学们，加油！看谁做的做好！,6像口哨吹得响,7像镰刀割青草,书写时要注意6下半圆要圆呦！,同学们，要注意写字姿势呦！,二、探究新知,先观察，再试着写一写。,钓鱼比赛,第1缸,第2缸,第3缸,第4缸,第5缸,第6缸,5,3条,1条,4条,6条,6,有什么不同？,7,同桌之间互相提一个问题。,第7缸,2条,7条,5条,快来和我们做游戏吧！,3.,把左边的6个小动物圈在一起。,在从右边数的第6个小动物下面画一个。,请给车厢编上序号。,我的车厢前面 有6个车厢。,我的车厢前面有3个车厢， 后面也有3个车厢。,第1个,第2个,第3个,第4个,第5个,第6个,第7个,填一填 2 3 ( ) 5 ( ) ( ),4,6,7,我的前面是5，我的后面是7，聪明的同学们你们知道我是谁吗？,猜谜语,6,聪明的同学们，你还会说这样的谜语吗，快说给你的同学听，让他们猜一猜吧！,抽牌游戏,玩法：两个同学,每人抽张牌，比一比谁大,抽到大的同学用你抽到的数字说一句话（如果相等就重抽）,生活中的数,今天咱们学习了6和7的认识，其实在我们的生活中，用6，7表示的物体个数的例子特别多，下课后我们就去学校里找一找，但是粗心的小朋友可看不到它！,同学们，再见！,
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