2019-2020年高一政治 第一单元 生活与消费 教案.doc

2019-2020年高一政治 第一单元 生活与消费 教案第一课 神奇的货币新课标要求了解 商品的含义及基本属性。 理解 货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。 理解 货币的两个基本职能。 了解 货币的其他职能。 了解 纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。 了解 货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。 理解 信用卡的含义、功能及优点。了解 支票的含义、类型及在使用上的特点。了解 外汇和汇率。理解 保持人民币币值稳定的意义。 理解 金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。主要知识点（一）、揭开货币神秘的面纱1、商品及其基本属性（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品（2）商品的基本属性：价值和使用价值2、货币的产生、含义、本质（1）货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。（2）本质是一般等价物。3、货币的基本职能（1）价值尺度：含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。原因：货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。特点：货币在执行价值尺度职能时，只要观念上的货币即可，并不需要现实的货币。（2）流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能。商品流通：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。公式是：商品一货币一商品。特点：作为流通手段的货币，必须是现实的货币，而不能只是观念上的货币。 （3）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币4、纸币（1）纸币的产生、优点、含义（由国家或某些地区发行的、强制使用的价值符号。）（2）纸币的发行规律：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)成正比，同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比。即流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额 / 货币流通速度。（3）通货膨胀与通货紧缩：通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。（二）、信用工具与外汇1、信用工具（1）结算方式：现金结算：用纸币 转帐结算：通过银行转帐（2）信用卡含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。（3）支票含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。分类：支票主要分为转帐支票和现金支票两种。2、外汇（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外汇汇率跌落。（3）保持人民币汇率基本稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。例1：在看待人民币汇率问题上,三个经济学家作了如下辩论：第一个经济学家笑说：“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了”。第二个经济学家反对：“如果现在升值，恐怕你还没出国，就失业了”。第三个经济学家总结：“如果人民币汇率稳定，随着经济发展，咱口袋里的人民币还会多起来，出国时还能神气起来”。 用学过的知识，谈谈你的看法。参考答案：（1）汇率是一个国家进行宏观经济调控的重要杆杠。一个国家的汇率制度和政策，应当根据本国经济发展水平、经济运状况和国际收支状况通盘考虑，慎重决策。（2）汇率变化好比一柄“双刃俭”，对经济、金融的影响也有利有弊。人民币升值意味着人民币地位的提高，中国老百姓手中的人民币更加值钱。但人民币升值在一定程序上会抑制出口增长。同时，也会造成出口企业的生产萎缩，加大就业压力。（ 3）有利于中国经济和金融持续稳定发展。有利于实现扩大就业、经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展。有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展，从根本上说，有利于世界经济和金融的稳定发展。第二课 多变的价格新课标要求理解 供求关系对商品价格的影响。 理解 价格与价值的关系。 理解 商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。 理解 企业提高劳动生产率的意义。 运用 价值规律的内容及表现形式。 运用 价格变动对生活和生产的影响。主要知识点一、影响价格的因素（一）供求影响价格1。间接影响因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。2。直接影响因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。3。供求是怎样影响价格的：（1）供不应求，价格升高-卖方市场（2）供过于求，价格降低-买方市场（二）价值决定价格1。价值与价格的关系：（1）价值是价格的基础。（2）价格是价值的货币表现。2。价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定（1）商品价值量含义：是指商品价值的大小。（2）社会必要劳动时间的含义：是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。（3）社会必要劳动时间对商品生产者的意义：每个人生产商品时所耗费的个别劳动时间，是大于还是小于社会必要劳动时间，直接关系着他在经营和竞争中的成败得失。同一商品的不同生产者，如果他的个别劳动时间大于社会必要劳动时间，他的生产成本就高，在竞争中就会处于不利地位，就会亏本甚至破产；相反，如果个别劳动时间小于社会必要劳动时间，他的全部耗费不但得到补偿，还可以得到更多的盈利，在竞争中处于有利地位。所以，商品生产者都会通过不断改进技术、提高劳动生产率，来缩短个别劳动时间，使其小于社会必要劳动时间，从而获得更多盈利。3。商品价值量与劳动生产率的关系社会必要劳动时间个别劳动时间社会劳动生产率个别劳动生产率商品价值量正比无关反比无关商品使用价值量反比反比正比正比商品价值总量无关反比无关正比（三）价值规律及其表现形式1。价值规律基本内容（1）商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定（2）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 2。如何理解“等价交换”？（1）所谓等价，就是交换双方的价值量要相等。在货币出现以后，等价交换就表现为价值与价格相等。但一定要注意，这个“相等”不是指在任何时候、任何场合交换双方的商品价值量都是相等的。（2）价格围绕价值上下波动是价值规律表现形式原因：供求影响价格。 没有违背价值规律：第一，要看到价格的波动是以价值为轴心的，既不可能无限上涨，也不可能无限下降，而是以价值为基础的。第二，不仅要看到供求影响价格还要看到价格反过来也影响供求关系，它们之间是相互影响、相互制约的关系。当供不应求，价格高于价值时，就会刺激商品生产者国大生产，从而使供求趋于平衡；反之，当供过于求，价格低于价值时，生产者就会缩产，从而使价格逐渐上涨。第三，从单个交换过程来看，价格与价值并不一致，但从较长一段时期来看，商品的价格总的来说仍然与价值一致。例2：据统计，xx年春节前后，煤炭价格继续上涨，有些地区甚至出现煤炭供应断层的现象，主要是由关停小煤矿、治理超载、冬季采暖、经济增长等原因造成的；与此相反，随着生产技术的日趋成熟，笔记本电脑的价格却出现了“雪崩”，神舟、新蓝等厂商甚至推出了高质低价产品。 请运用所学知识，分析煤炭、笔记本电脑价格出现相反变化的主要原因。参考答案：(1)煤炭价格上涨的主要原因是供求关系的影响。由于我国关停小煤矿、治理超载、冬季采暖、经济的快速发展，煤炭供不应求，致使煤炭价格不断上涨。(2)笔记本电脑价格下跌的主要原因是商品的价值发生了变化。随着笔记本电脑生产技术的日趋成熟，商品生产者普遍提高了劳动生产率，从而使单位商品的价值量降低，致使笔记本电脑价格下跌。二、价格变动的影响（一）对人们生活的影响1。价格变动的一般影响：价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。2。不同商品的需求量对价格变动的反映程度不同：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小；对高档耐用消费品需要量的影响比较大。3。替代品和互补品的价格对消费者需求量的影响： ； 。 （二）对生产经营的影响1。调节生产 2。提高劳动生产率 3。生产适销对路的高质量产品例3价格上涨 获利增加 供过于求 生产缩小 获利减少 问题：（1）请在上述图示空格内填入恰当的内容。（2）请对完善后的图示加以说明。参考答案：（1）生产扩大。价格下降。供不应求。（2）图示提示了商品生产者与商品交换之间的内在联系，反映了商品的供求状况与商品的价格情况之间存在着一种相互制约的关系。第三课 多彩的消费新课标要求了解 收入水平、物价水平等因素对消费的影响。 了解 不同的消费类型。 理解 消费结构的含义。消费结构的变化与恩格尔系数。 理解 不同的消费心理与消费行为。 理解 消费观念的变化。 运用 树立正确的消费观，做理智的消费者。主要知识点一、消费及其类型（一）影响消费的因素（注意：客观因素和主观因素）1。居民收入对消费的影响：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小也有密切的联系。2。商品价格的高低对消费的影响 3。商品的性能、质量、外观、包装等等对消费的影响（二）消费的类型1。按产品类型的不同，可分为有形商品消费和劳务消费。2。按消费目的的不同，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3。按交易方式的不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。例4：贷款消费的显著特点是什么？它有哪些巨大作用？参考答案：（1）显著特点：“花明天的钱，圆今天的梦”。（2）巨大作用：从消费者个人角度讲，主要是满足消费者的生活需要，提高生活质量。从社会经济角度讲，从生产与消费的关系上讲，消费对生产有反作用，特别是是经济发展进入买方市场后，消费对经济的反作用更为凸显出来。（三）消费结构1。含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。2。特点：是随着经济的发展、收入的变化而不断变化。3。恩格尔系数：（1）含义：指食品支出占家庭总支出的比重。（2）变化原因：根本原因：我国经济的不断发展；直接原因：人民收入水平的不断提高。表明：A、恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。B、恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。二、树立正确的消费观（一）、消费心理面面观：1。从众心理；2。求异心理；3。攀比心理；4。求实心理。（二）、做理智的消费者：1。量入为出，适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)2。避免盲从，理性消费。(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)3。保护环境，绿色消费。(绿色消费的核心是可持续性消费。特征是节约资源、减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环重生；保护自然，万物共存。即“5R”)4。勤俭节约，艰苦奋斗。例5：近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种情况，某校高三(3)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 (1)假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现象的看法。(2)针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。答案：(1)消费是生产的目的和动力，名牌产品的消费对生产的发展有促进作用。自主选择权是消费者依法享有的权利，应尊重个人生活消费的自主权。中学生应树立正确的消费观念，生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，不应该盲目追求名牌、互相攀比。(2)课题：中学生消费面面观或中学生消费现象透视等。研究目的：树立正确的消费观并引导消费行为。研究方法：问卷调查法、观察法、小组合作等。