2019年高考地理 第一章 第一节 宇宙中的地球学案.doc

2019年高考地理 第一章 第一节 宇宙中的地球学案学习目标：1天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。2地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件。自主学习：一、宇宙的两大特征1物质性：宇宙是由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的。2运动性：宇宙中的天体都在运动着，它们相互吸引、相互绕转，形成如下图所示的天体系统。总星系方法指导天体系统的概念较多，记忆时易混淆，可按概念外延(概念所反映地理事物的范围)由小到大串联起来记忆：地月系太阳系银河系总星系，其中总星系是目前观测到的宇宙部分，但并不是整个宇宙。二、太阳系中的一颗既普通又特殊的行星1地球的普通性 (1)八颗行星的分类(2) 八颗行星的运动特征 (3)地球的结构特征：与其他类地行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。2地球的特殊性存在生命(1)外部条件：安全的宇宙环境、稳定的太阳光照。 (2)自身条件合作探究：一、地球在宇宙中的位置1. 天体人们对宇宙的探索早在人类的文明初期就开始了，那时人们只能用肉眼观天象，看日月星辰。后来，人们用天文望远镜，发现了星云和星系。再后来，借助于射电望远镜，人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。阅读课本P2阅读材料，并结合学生自己平时的生活所见，谈谈你在天空中可以看到的星星有哪些？各有什么特点？明确：天体的主要类型：星光闪烁的恒星、在星空中移动的行星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星云、一闪即逝的流星、拖着长尾的彗星、气体和尘埃。（得出结论：宇宙中物质的存在形式是多种多样的。）2. 天体系统正是由于以上所述天体和星际物质构成了地球的宇宙环境。地球上的各种天体是否为孤立的呢？经过科学家的实验证明：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，我们称之为天体系统结合课本P3图1.2及相关材料，举出一些天体系统的例子，并完成P4的上面的活动题。明确：天体系统有大有小，大的天体系统又可包含许多小的天体系统。二、太阳系中的一颗普通行星阅读教材P4图1.4太阳模式图，指出太阳周围有几颗大行星，它们由近及远的排列顺序是什么？它们又有哪些特点？明确：目前已知太阳系有八大行星，按照距离太阳由近及远，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；在火星、木星之间夹有小行星带。在太阳系中，八大行星有许多共性，请结合有关材料完成P4P5活动题1、2，并总结八大行星在运动特征和结构特征上有哪些共同之处？1八大行星的运动特征（1）八大行星公转的方向相同，均为自西向东，我们称为同向性。（2）各大行星的轨道倾角都很小，只有水星的大一些，最大也不过7，说明八大行星的公转轨道近似在同一个平面上，我们称之为共面性。（3）公转轨道椭圆的偏心率，即焦点到椭圆中心的距离与椭圆半长轴之比，它决定椭圆的形状。偏心率越小，越趋向于圆，当偏心率为0时，轨道就是圆。八大行星公转轨道的偏心率都很小，说明它们的公转轨道都是接近于圆的椭圆，我们称之为近圆性。2八大行星的结构特征八大行星的质量、大小、化学组成等结构特征既有共性，又有差异。由此，可以将八大行星划分为三类与地球类似的称之为类地行星，包括水星、金星、地球和火星；体积和质量都大的称之为巨行星，包括木星和土星；第三类是距离太阳远的天王星、海王星，称之为远日行星。（可让学生填写和观看下表）类别包括行星距日远近体积质量平均密度表面温度卫星数目光环有无类地行星水、金、地、火近远小大高低没有或很少无巨行星木、土大小多有远日行星天、海介于前两者间介于前两者间较多有、无总之，与其他行星相比，地球是太阳系中的一颗普通行星。三、存在生命的行星 地球上存在生命的条件，应从地球所处的宇宙环境及自身条件两方面进行分析。1.宇宙环境条件条件类型影响宇宙环境安全的宇宙环境地球与其他行星绕日公转，具有近圆性、共面性和同向性特征，大小行星各行其道，互不干扰，地球处于一种相对安全的宇宙环境稳定的光照条件自生命诞生以来，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件相对稳定，使地球上的生物得以繁衍，并不断地从低级向高级演化2.自身条件思维拓展分析一个天体是否适合生命存在和发展，应借助地球上适宜生物生存和发展的温度、大气和水三个方面条件来考虑，因为这些是生物生存的必要条件，只有满足了这些条件，才可能有生命的存在和发展。达标检测：1、 选择题读图，回答13题：1图中所示天体系统层次中的最低一级的是()A地月系 B总星系 C银河系 D太阳系2图中的M天体可能是()A月球或水星 B水星或金星C金星或木星 D火星或土星3与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是()没有适合生物呼吸的大气和液态水没有坚硬的地表距日较近，表面温度较高体积和质量很小A B C D答案1.A2.B3.C读图，回答45题：4图中的阴影区表示的是()A黄道平面 B赤道平面C地球公转轨道 D赤道5图中箭头显示了()A共面性 B同向性 C近圆性 D随意性答案4.A5.B6“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。在下图所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是()A温度条件 B恒星质量C行星体积 D大气成分答案A二、综合题7读“太阳系示意图”，回答下列问题：(1)写出八颗行星中，B、D表示的天体名称并说明其结构特征类型。(2)按运动特征，八颗行星绕日公转具有同向性，试解释说明其同向性的表现并说明其他运动特征。(3)若地球在H行星的轨道上运行，则会发生的现象是()A变为寒冷的“冰球” B变为炽热的“火球”C大气层将会消失 D体积将会变小(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，试说明此图所反映的有利宇宙环境。(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的有哪些？答案(1)B：金星。D：火星。类地行星。(2)自西向东呈逆时针方向运动。近圆性、共面性。(3)A(4)大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中。(5)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件。