2019年高中历史 第三单元近代西方资本主义的建立教学案（新版）岳麓版必修1.DOC

2019年高中历史 第三单元近代西方资本主义的建立教学案（新版）岳麓版必修1展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。重点难点处理方法重点1. 英国君主立宪制2. 明朝内阁与英国责任内阁制的不同结合【史料探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。难点英国政治制度演变的特点1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以自主归纳出这个问题的答案。2运用讲解归纳法结合【名师微博】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻全面理解，并牢记于心。(教师用书独具)新课导入建议案例一文字导入英国是现代西方的资本主义强国之一，同学们知道现在是谁在统治着英国吗？(由学生回答，再投影出英国女王伊丽莎白二世和首相卡梅伦的相片)，为什么英国是由女王和首相共同掌权？英国究竟实行的是什么政治制度？其实英国的这种政治制度在近代已经确立，并沿用至今。这节课就让我们一起追溯英国这种政治制度是如何确立、发展、完善的。案例二图片导入2011年4月29日英国威廉王子与凯特的婚礼于伦敦盛大举行，包括新人亲友、外国王室代表、政界名流、军队成员、各个慈善团体成员和近百位平民在内的1 900多名嘉宾见证了这美妙的时刻，皇家空军进行了专门的飞行表演。全球至少20亿名观众通过电视和网络直播观看了两人的婚礼，作为一个高度发达的资本主义国家，英国为什么还有王子，王室在英国社会中作用几何，这一课让我们揭开这一秘密。教学流程设计课程标准了解权利法案制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。重点难点1.了解英国责任内阁制形成的过程及其特点。(难点) 2.理解英国君主立宪制的特点。(重点)从大宪章到权利法案1.大宪章(1)背景：中世纪后期，英国国王不断削弱封建割据、加强中央集权。(2)概况：13世纪初，大贵族迫使英王签署限制王权的大宪章。(3)影响：逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。2权利法案(1)背景17世纪，英国资产阶级和新贵族领导的革命推翻了斯图亚特王朝。1688年，议会发动“光荣革命”，赶走复辟国王詹姆士二世。(2)内容：确立了议会主权，限制了国王的权力。(3)意义标志着英国建立了君主立宪制政体。英国统治方式从人治走向法治。英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。责任内阁制的形成1.背景(1)“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际行政职责。(2)1721年，罗伯特沃波尔成为英国第一任内阁首相。2特点(1)首相与内阁的关系：内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。(2)议会与内阁的关系：如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者宣布解散议会，重新进行选举。3发展(1)组阁权力的转移：19世纪中期，上台组阁的权力由国王转移到在选举中获胜的多数党手中。(2)1832年议会改革背景：工业革命发展，工业资产阶级力量壮大。结果：新兴工业资产阶级获得了更多席位。意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济迅速发展。4君主立宪制的特点(1)基础：代议制。(2)核心：责任内阁制。(3)权责国王：国家元首，仅扮演仪式性角色，处于“统而不治”地位。内阁：名义上对国王负责，实际上对议会负责。首相：由议会多数党的领袖担任，掌握行政权和立法创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。阅读教材第37页文字，请思考：在责任内阁制下，议会与政府的关系是如何体现的？【提示】18世纪前期，内阁制开始形成。英国君主立宪制下，下院议员由选民普选产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，送交国王批准，组成责任制内阁，即名义上对国王负责，实际上对议会负责的“责任制政府”。首相即政府首脑，事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。【判断回扣】1大宪章是维护资产阶级的权利。()【提示】英国大宪章的内容是限制王权，实质是维护封建特权，不是为了维护资产阶级的权利。2权利法案不是英国宪法。()【提示】权利法案是英国君主立宪制形成的法律基础，但并非英国宪法，英国代议制的形成是一系列法律文件和民主惯例长期综合作用下的结果。3英国君主立宪制确立的标志是光荣革命。()【提示】“光荣革命”只是为君主立宪制的确立提供了政治前提，但不是其确立的标志。权利法案的颁布，使国王的权力受到了法律的制约，成为英国君主立宪制确立的标志。4君主立宪制确立后，英国国王就处于“统而不治”的地位。()【提示】英国国王丧失统治国家的权力是一个渐进的过程，国王最终处于“统而不治”的地位，是在责任内阁制确立后才实现的。最终处于“统而不治”地位的国王仍是国家元首，在外交上代表国家。英国君主立宪制的特点1.史料英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。杨小凯中国政治随想录问题：史料中“最完美的一次政治设计”指的是什么制度？上述政治设计是如何“有效地控制控制者”的？【提示】君主立宪政体。颁布权利法案，确立法律至上、议会主权的原则；议会和内阁掌握实权，国王“统而不治”；司法独立。2史料一位英国的宪法权威人士曾说：“(议会)上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”问题：根据史料，分析英王在国家政治生活中扮演什么角色？英王的这一角色是从什么时候开始的？【提示】国家元首、英联邦首脑，是国家统一的象征。开始于1689年权利法案的颁布。英国君主立宪制的三个特点(1)国王“统而不治”：国王是国家元首、武装部队总司令和国教世袭领袖。但是国王没有实权，只是最高权力的象征。(2)议会主权至上：国家的权力中心在议会。议会是国家的最高立法机关和最高权力机关。(3)内阁对议会负责：内阁掌握行政权，法律上赋予国王的权力都由内阁和议会行使。内阁必须从议会中产生，通常由议会中的多数党或政党联盟组阁，并对议会负责，君主只履行任命手续。观察下面这幅漫画，它反映了英国政治制度的特点是()A君主制与民主制相互融合B议会是权力中心C国王“临朝不理政”D国王是民族团结的纽带【解析】漫画中“我只是摆设而已吗”反映了英国君主立宪制下，国王“统而不治”、“临朝不理政”的特点。【答案】C【备选史料】(教师用书独具)1史料一君主立宪制度从确立到完善经历了很长一段时间，在此期间，君主的权力不断衰落，议会的权力不断上升，产生于议会的责任制政府也逐步确立起来。“光荣革命”为不断的变革打开了通道，这是英国最终能够引领世界潮流的最主要的因素。大国崛起2史料二后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空，化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。马克壵主编世界文明史 英国的责任制内阁的特点1.史料英国责任制内阁示意图问题：从史料图中可以看出内阁与国王的关系如何？【提示】内阁掌握实权，国王“统而不治”，首相及内阁大臣需由国王形式上任命。2史料“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔说给罗斯福的话问题：从史料中可以看出英国首相与内阁的关系如何？【提示】首相与内阁在政治上共进退，必须保持统一立场。英国责任制内阁的四大特点(1)内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，要与首相共进退。(2)议会和内阁之间相互牵制。(3)内阁名义上对国王负责，其实是对议会负责。多数党领袖被国王任命为首相。(4)首相掌握国家的行政大权，并能通过议会掌握立法权，首相实际上掌握了国家大权。在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成”。这反映了()A内阁对议会负责B选举权扩大C两党制的完善 D国王权力增强【解析】议会是国家权力的中心，反映了责任内阁制。B.C两项不符合题干材料；D项不符合实际。【答案】A【备选史料】(教师用书独具)史料在建制上，丞相历来均有定员，而明代阁臣却始终没有定员，其人数可多可少；丞相或宰相均为历代王朝法定的最高行政长官，中央六部为其法定的下属。而内阁始终不是法定的最高一级行政机构，内阁首辅也不是法定的最高行政长官，六部不是它的法定下属；历代丞相、宰相均拥有法定的权力，“综理政务，统率百僚”，对皇帝也有制衡的权力，而明代阁臣，包括首辅在内，只备顾问，而票拟所提意见能否实行，还需取决于批红。关文发、颜广文明代政治制度研究英国政治制度演变的特点要点提纲名师讲解1连续性从大宪章到权利法案，从英王的内阁到责任内阁制，无不体现英国政治制度发展的连续性特点。2渐进性议会政治、政党政治不断发展，内阁制逐渐形成，具有英国特色的代议制度逐步形成、不断完善，实现了全面的民主化。3创新性英国各种政治机构和制度多是适应社会发展新变化，对旧的机构和制度及时地进行调整和改造，使得政治体制日益完善。(xx龙岩模拟)历史学习中，史冀同学创作了一幅“思维导图”，(下图)该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有()A渐进性B多样性C曲折性D偶然性【解析】从图中可以看出，英国代议制的确立并不是一蹴而就的，而是逐步过渡成功的，这体现了其确立过程中的渐进性。【答案】A【备选训练】(教师用书独具)制度创新是发展的内在动力，英国权利法案是对大宪章的继承与创新。其“创新”主要体现在()A限制国王的权力B确立君主立宪制C形成两党制度 D确立责任内阁制【解析】本题考查学生比较分析的能力。A项是继承；C、D两项均为权利法案颁布后逐渐确立的；而B项君主立宪制确立是对大宪章的创新。故正确答案为B项。【答案】B一、选择题11215年的大宪章是英国宪法的组成部分之一，尽管它产生于专制时代，但有人认为“现代民主的根源仍然在大宪章里”。这是因为()A它开创了西方议会制度的最早模式B它确立了自由和平等原则，成为现代民主制度的基础C它第一次规定了王在法下并受到法律制约的原则D它标志着英国君主已走向虚位制【解析】本题考查描述和阐释事物的能力。大宪章提出限制王权的举措，第一次明确了王权受法律制约的原则；A、B、D三项均不符合大宪章的史实。故选C项。【答案】C2(xx广东学业水平考试)英国光荣革命后制定权利法案的是()A国王B议会C内阁 D总统【解析】本题考查基础知识的再现。结合所学可知：光荣革命后，议会通过了权利法案等旨在限制国王权利的法案，故选B项。【答案】B318世纪以来在英国行使最高行政权力的是()A议会 B内阁C国王D法院【解析】本题考查英国君主立宪制的演变。权利法案颁布后，实行国王与议会集体统治，立法权归议会；责任内阁制形成后，行政权归内阁。所以18世纪以来在英国行使最高行政权力的是内阁。【答案】B4“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理工业和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种情形被根本改变是在()A君主立宪制开始形成时期B责任内阁制形成时期C1832年议会改革时期D19世纪70年代的“内阁专横”时期【解析】本题考查学生的材料分析能力。题干材料显示，在旧有议会选举制度之下，英国工业资产阶级没能获得参政权。联系所学知识可知，1832年英国议会改革扩大了民主范围，上述情况得以发生根本改变。故选C项。【答案】C二、非选择题5英国是近代议会制度的发源地，有“议会之母”的称誉。阅读材料，回答问题。材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军权利法案材料二国王的权杖材料三当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。(1)材料一表明，英国颁布权利法案的目的是什么？由此奠定了什么政体的基础？(2)材料二反映了英王统治的什么特点？(3)根据材料三，指出当今英王在英国政治生活中所扮演的角色。【解析】本题考查学生对英国君主立宪政体的基本理解和认识。材料一突出体现了议会和国王之间的地位和权力明显不同，可见议会颁布权利法案的初衷是以法律限制王权，并由此奠定了君主立宪制的法律基础，这样第(1)问就得到完整的回答。第(2)问主要通过解读漫画的寓意来回答，画中显示国王权杖(权力)只是一种荣誉，因而有名无实、统而不治。第(3)问通过读文字材料，找出诸如“国家元首”、“民族团结的纽带”和“国家统一的象征”等关键词句，即可归纳出英王的角色特征。【答案】(1)目的：限制王权，扩大议会权力(或确立议会权力至上)。政体：君主立宪制。(2)“统而不治”。(3)国家元首；民族团结的纽带；国家统一的象征。一、选择题1大宪章的颁行对英国历史发展最重要的意义是()A加强了英国的中央集权制度B确立了国王的权力至高无上C给王权设定了界限，推动了民主制的发展D确立了议会主权【解析】大宪章签署后，逐渐形成了召开议会决定重大事宜的制度，而不再是国王为所欲为，与之相符的是C项。【答案】C2(xx全国高考)1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是()A加强英国与荷兰的友好关系B否定王位世袭男性优先原则C通过双王相互牵制防止独裁D为光荣革命披上合法的外衣【解析】1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。而在政变后迎立詹姆士二世的女儿和女婿为王，目的是为这次宫廷政变披上合法的外衣。故D项符合题意。其他三项均表述错误。【答案】D3(xx湖南学业水平考试)18世纪以来在英国行使最高行政权力的是()A议会B内阁C国王 D法院【解析】英国君主立宪制的确立，1689年权利法案确立了议会主权，限制了国王的权力，英国建立了君主立宪制政体。因此18世纪以来在英国行使最高行政权力的是议会。【答案】A4从社会转型角度看，权利法案的颁布表明()A资产阶级和新贵族同封建势力妥协B以法治取代人治C确立了资本主义社会的立法规范D国王已经有名无实【解析】所谓的社会转型是指由封建社会向近代社会的转变。具体表现为：经济方面由自然经济向商品经济转变，政治方面由法治取代人治，人的地位方面由公民取代臣民。故本题选B项。【答案】B5有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是()A为现代英国的发展奠定坚实基础B以法律制约王权，实行以法治国C以和平方式进行变革，推动社会进步D克服王权的专制，建立议会的主权【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。1688年之后，英国通过渐进式的改革逐步建立起了完善的君主立宪制，为英国社会经济的稳定发展奠定了基础，符合这一特点的只有C项。【答案】C6右图是位于伦敦的英国首相官邸唐宁街10号，它是当年英王乔治二世赠送给英国的第一任首相的，这位首相是()A罗伯特沃波尔 B威廉C詹姆士二世 D卡梅伦【解析】伦敦唐宁街10号，1732年乔治二世将其赠给沃波尔，从此成为首相官邸。【答案】A7在英国君主立宪制建立的过程中，1701年颁布的王位继承法发挥了重要作用。该法规定，国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于()A扩大议会的权力 B加强国王对内阁的控制C防止国王独断专行 D扩大国王的行政权【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。王权继承法规定国王的决定必须由大臣签署才能生效，限制了国王的权力，故选C项。【答案】C8英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点()A英国君主立宪制下的政治十分腐败B实际上是国王指定他做上了枢密大臣C国王不再参加内阁会议成为惯例D多数党领袖担任首相并组建内阁【解析】沃波尔作为英国内阁首相是因为英国是近代政党之母，只有议会中多数政党领袖才能担任首相并组建内阁。故选D项。【答案】D91832年英国议会改革后，在新设选区伯明翰，一位目睹者惊叹：所有选民“都站在这一党或那一党投票”。这种现象表明()A英国责任内阁需要对选民负责B英国政治具有明显的政党政治色彩C英王在政治生活中的作用消失D英国社会通过选举实现了真正平等【解析】本题考查1832年英国议会改革，能力上考查学生获取和解读材料信息，调动运用知识的能力。材料强调选举中选民为不同政党投票，获得议会多数席位的政党将控制议会，其领袖成为首相，这体现出明显的政党政治的色彩。英国责任内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责，A项表述错误；英国国王虽然逐渐处于“统而不治”的政治地位，但其作为国家元首，政治作用一直存在，C项表述错误；英国是资本主义国家，不可能实现真正的社会平等，D项错误。正确选项为B项。【答案】B10下列关于英国责任内阁制的表述，正确的是()沃波尔是英国第一任内阁首相内阁由议会产生，对议会全权负责内阁和政府必须接受国王的监督和领导首相既是政府首脑又是议会多数党领袖，掌握国家实权A BC D【解析】本题考查再认再现史实的能力。责任内阁制下，国王统而不治；表述不符合史实；均符合英国史实。故选B项。【答案】B11下列关于明朝内阁与英国内阁相同点的比较，正确的是()A通过选举产生 B是中央行政管理机构C都对君主负责 D都拥有决策权【解析】明朝内阁是君主任命，英国内阁由选举产生，故A项错误；英国责任内阁不对君主负责，故C项错误；明朝内阁无决策权，故D项错误。两者都是中央行政管理机构，故B项正确。【答案】B12英国议会在19世纪30年代通过的一部法律规定：“宜剥夺许多微不足道的选区选举产生议员之权利，将该项权利授予人口稠密、资源富饶之大城市；且增加州郡之代表名额；宜扩充有权参加议员选举之人数。”从这一法律规定中获利最多的可能是()A骑士贵族 B大庄园主C工业资产阶级 D金融资产阶级【解析】本题考查材料解读能力。19世纪30年代“增加州郡之代表名额；宜扩充有权参加议员选举之人数”，明显属于1832年英国议会改革的特征，属于第一次工业革命时期，可见获利最多的是工业资产阶级。【答案】C二、非选择题13阅读下列材料，回答问题。材料一光荣革命以后的300多年，英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进，实现了政治民主化历程钱乘旦英国在传统与变革之间英国女王出席内阁会材料二2012年12月18日，英国首相卡梅伦在伦敦唐宁街10号欢迎女王伊丽莎白二世出席内阁会议。当日，英国女王以观察员身份出席英国内阁会议。这是伊丽莎白二世首次出席内阁会议。女王没有就会议议题发表任何实质性评论，她一共就开口两次，一次是提议女王演讲能否缩短时间，另一次就是预祝大臣们圣诞快乐。中国新闻网载 (1)据材料一，指出英国政治民主化模式的特点。结合所学知识，说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的？(2)材料二中女王的做法是否恰当？为什么？【解析】本题考查英国资产阶级代议制的特点，特别是责任内阁制的发展和君主立宪制的特点，其难度不大。调用所学知识和提取相关信息综合回答即可。【答案】(1)特点：渐进改革。通过权利法案确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，国王“统而不治”；1832年英国议会进行了选举改革，工业资产阶级分享更多政治权利。(2)恰当。材料二表明女王参会是以观察员的身份，而且“没有就会议议题发表任何实质性评论”，这与其“统而不治”的地位是非常相符的。14近代世界史上，英国在政治变革与经济发展方面远远走在其他国家前列，由此成为现代化潮流的“领头羊”。阅读下列材料：材料一工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国在十七世纪时，政治结构已经发展到适合于工业化的程度。奇波拉欧洲经济史材料二从18世纪7080年代起，一直到19世纪30年代，英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。刘成等英国：从称霸世界到回归欧洲材料三1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。程汉大文化传统与政治变革材料四(英国)开始了产业革命，这一革命把经济力量的重心完全转移了。1830年的资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的。仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新工业资产阶级的野心的政治权力，已经同新的经济利益不能相容了。于是必须同贵族进行一次新的斗争。恩格斯社会主义从空想到科学的发展英文版导言请回答：(1)依据材料一，概括英国工业革命的原因。(2)材料二中“保守主义的政治”是如何建立的？依据材料三，结合所学知识，概括该时期保守主义政治的特征。 (3)材料四中“一次新的斗争”指什么？依据材料四，概括这次斗争的原因。(4)综合上述材料，谈谈现代化各要素之间的关系。【解析】第(1)问从“政治结构适合工业化”概括。第(2)、(3)问考查英国君主立宪制的确立和完善。第(4)问实际考查政治变革与经济发展的关系。【答案】(1)原因：君主立宪制(或资产阶级代议制)提供的政治保证。(2)建立：通过光荣革命(或权利法案)而建立。特征：议会取代王权成为国家权力中心；贵族控制议会；工业资产阶级未能充分参与政权。(3)新的斗争：1832年议会改革运动。原因：经济发展与政治制度之间出现了矛盾；工业资产阶级经济地位的提高；工业资产阶级参政愿望的增强。(4)政治变革为经济发展提供保证；经济发展又会推进政治变革。第9课北美大陆上的新体制(教师用书独具)课程标准展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。重点难点处理方法重点美国1787年宪法内容的分析和掌握结合【史料探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。难点美国资产阶级代议制的特征1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以自主归纳出这个问题的答案。2运用讲解归纳法，结合【名师微博】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻理解，并牢记于心。(教师用书独具)新课导入建议案例一文字导入美国，是一个只有二百多年历史的年轻国家，但它却是当今世界财富与权力的中心，大家都知道北京人在纽约这部电视剧吧，这里面有一句经典台词：“如果你爱一个人，就把他送到纽约，因为那里是天堂；如果你恨他，也把他送到纽约，因为那里是地狱。”纽约是缩小版的美国，美国是富人的天堂，穷人的地狱。据不完全统计，目前世界各地每年通过合法途径移民到美国的人数多达十几万，非法移民就更多了！这个数字告诉我们，更多的人认为美国是人间的天堂。吸引他们的也许是美国完善的社会福利，抑或是高额的薪酬体系、还可能是它自诩的民主法制等等。对于这样一个既是天堂又是地狱的充满神奇色彩的国度，它的政治体制是怎样的呢？今天，就让我们一起来到历史的海洋中去体会一下美国对于国家制度建设方面的探索吧。案例二图片导入这是著名的自由女神像，位于美国纽约市曼哈顿以西的一个小岛自由岛上，自由女神像是法国人作为庆祝美国独立100周年赠给美国的礼物，是自由的象征，一个多世纪以来，耸立在自由岛上的自由女神铜像已成为美利坚民族的象征。永远表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。讲到民主、自由，就离不开美国1787年宪法。那么美国宪法是怎么制定的，它包括哪些内容，就是我们接下来要解决的问题。教学流程设计课程标准1.说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。2.比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。重点难点1.1787年宪法的内容及其评价。(重点) 2.通过比较美国总统制与英国君主立宪制的异同点来理解资产阶级民主政治的多样性。(重难点)联邦宪法的制定1.背景(1)美国独立：1776年美利坚合众国诞生，结成松散的邦联。(2)邦联的弊端：邦联难以形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。(3)美国政治领袖的共识：必须要变革现有的邦联体制，才能适应新的形势。2制定1787年59月，在费城召开制宪会议，制定了1787年宪法。阅读教材第39页方框内麦迪逊的话，根据这段话，你能够得出什么结论呢？【提示】人都是自私的，所以需要政府来管理，以保障每个人的权利和自由；政府由人组成，所以政府需要外来的和内在的监督，以防止个人或某个集团专制。1787年宪法1.内容(1)宪法规定美国实行联邦政体。(2)宪法依据三权分立的原则，对联邦政府的权力进行分割。(3)宪法坚持人民主权原则，规定总统和议会议员都由选举产生，总统和议员均实行任期制。2地位是关于美国政治体制的根本大法，也是近代世界第一部成文宪法。3意义(1)规定美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。(2)它创立的联邦制共和政体，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展。阅读教材第40页“三权分立、制约与平衡关系示意图”，分析体现了1787年宪法的什么原则，有何意义？【提示】体现了分权制衡的原则。美国联邦政府的主要机构以及它们之间分权、制约和平衡的关系，可以有效防止专制独裁，保障民主制度。维护联邦统一的斗争1.背景(1)1787年美国联邦制国家建立后，州权主义观念很活跃。(2)1861年，南部11个蓄奴州公开退出联邦，发动叛乱。2斗争(1)战争方式：林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号，并取得了战争的胜利。(2)法律方式：国会通过宪法第13条和第14条修正案，废除奴隶制，肯定了联邦法律的至上性，从法律上进一步巩固了国家统一。3意义维护了国家的统一与稳定，为美国社会经济的迅速发展提供了政治前提。两党制1.形成华盛顿之后，两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分。2发展(1)19世纪中期，民主党主要代表南方种植园主，共和党主要代表北方工业集团和西部农场主。(2)南北战争后，各自的基础都发生了变化。3特点：两党激烈争夺并操纵政治选举。阅读教材第41页美国两党“驴象之争”的漫画及文字，从中可以获得哪些信息？【提示】(1)政治选举是美国政治生活的重要内容。(2)民主党和共和党操纵了美国各级选举特别是总统大选，在美国政治生活中具有举足轻重的作用。(3)民主党和共和党因代表不同的政治利益集团，因此在选举时针锋相对，但二者本质上都是资产阶级政党。【判断回扣】1联邦制不同于邦联制。()【提示】联邦制是主权在联邦即中央；邦联制是主权在各邦即各州。2美国既是联邦制，又实行共和制。()【提示】美国实行的既是联邦制，又是共和制。从国家结构形式上说，美国是联邦制；从政体上说，美国是共和制。3美国两党的阶级实质不同。()【提示】两党制下的两党不同的只是具体的内外政策和治国方略，而在根本利益问题上并没有原则性分歧，它们都代表资产阶级的利益。美国1787年宪法的特点1.史料“在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有其名，其政策措施多不被人们所关注、执行我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务，岂不怪哉！”华盛顿1786年写给友人的信问题：独立后的美国面临的严峻形势是什么？【提示】邦联体制下中央政府软弱，引起社会动荡，不利于经济发展。2史料第二款总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官，以及一切其他合众国官员美国1787年宪法美国历史文献选集问题：史料体现了美国1787年宪法的什么基本原则？【提示】“分权与制衡”原则。美国1787年宪法的四个特点(1)宪法规定美国是一个实行联邦制的总统制共和国。总统是国家元首、政府首脑、武装部队总司令，拥有极其广泛的权力。(2)体现了联邦制(中央集权)的原则。联邦政府拥有国家主权，联邦法律是国家最高法律，联邦政府有权强制各州实施联邦法律。(3)体现了分权制衡的原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。(4)体现了人民主权(民主)的原则：总统和议员都由民主选举产生。(xx海南高考)美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()A军权高于行政权B分权与相互制衡C总统权力至上 D国会处于权力中心【解析】考查对材料的理解能力，材料强调国会的权利，总统权力，各有自己的权力，选B项。材料没有强调军权和行政权的高矮，排除A项。美国1787年宪法体现分权和制衡，总统权力至上和国会处于权力中心都不符合材料和史实。排除C，D两项【答案】B【备选史料】(教师用书独具)1史料一1781年通过的邦联条例建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国”，条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。2史料二1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。美国总统共和制和英国君主立宪制度的异同1相同点都是资产阶级民主制度，同属于资本主义国家的代议制度，本质均为分权制衡的近代国家政治体制。2不同点政体英国君主立宪制美国总统共和制政府首脑首相总统国家元首及产生方式国王，世袭总统，间接选举，任期制国家元首地位国家象征，“统而不治”是政府首脑，总揽行政权力、军权权力中心议会总统政府产生方式议会总统任命，议会通过国家元首、议会、政府之间的关系政府(内阁)对议会负责，不对元首负责政府(内阁)对总统负责，内阁、总统不对议会负责，行政与立法相互制约与监督某校邀请一学者做报告，报告主题如图海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是()A两国总统政治权力的异同B两国议会政治权力的比较C两国政府产生方式的异同D两国代议制确立之路的不同【解析】海报的主题与英美政治制度有关，四项均与此有关，但A项表述本身错误，因为英国国家元首不是首相而是国王。如果改为“两国国家元首权力大小之比较”就可以了。【答案】A【备选训练】(教师用书独具)英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有()代表国家对外宣战、媾和任命议会中的多数党领袖为首相决定英国的重大政策任免内阁大臣和高级官员ABC D【解析】英国的国王是国家的象征，没有实权，具有代表国家对外宣战、任命议会多数党等虚权，国家的决策权在议会而非国王，故应排除；任免内阁大臣和高级官员是首相的权力，故应排除。正确选项是A。【答案】A一、选择题1独立后的美国用联邦制代替邦联制的目的是()A扩大各州州长的权力B加强中央政府的权力C调和大州与小州的矛盾 D割断与英国的联系【解析】本题考查对基础知识的理解能力。结合所学可知1787年宪法规定实行联邦制，是为了解决邦联制下中央政府软弱无力的局面，以维护国家统一，故选B项。【答案】B2(xx山东学业水平考试)梁启超认为“彼美国者有两重之政府，美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行()A议会制 B联邦制C总统制 D三权分立【解析】美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州有一定的自治权，中央集权和地方分权相结合。即实行联邦制原则。【答案】B3从下表中可以得出的正确结论有()美国联邦政府州政府权力最高立法、行政、司法机关；统一联邦宪法，全国范围适用；国际交往主体；不能任命、监督、考核州官员或其施政行为有立法、行政、司法机关；本州宪法、法律，与联邦宪法相抵触时无效。不干涉联邦事务A.美国的国家结构是邦联制B美国是中央集权制国家C涉及全国性事务的权力都赋予联邦政府D州政府与联邦政府分享的政治权力相当【解析】从材料可以分析出，涉及全国性事务的权力都赋予联邦政府，这是联邦制而不是邦联制，由此可以判断C项正确，而A、D两项不准确。美国的政体是民主共和制度，而不是中央集权制度。【答案】C4右图是一幅政治讽刺漫画，标题为“别争了，我们都一样”。以下选项与作者观点相一致的是()A“党派精神是政府的最危险的敌人”B“两党只是同一个钱币的正反两面。”C“如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂。”D“在共和党选区，我是民主党人；在民主党选区，我是共和党人。”【解析】从“别争了，我们都一样”的标题可以看出，二者虽然属于不同的党派，但本质利益是一样的，即二者是资产阶级政党的不同派别，正如B项所形容的。二者并没有否定政党的存在和竞争，所以A、C、D三项表述不符合题意。【答案】B二、非选择题5阅读下列材料：材料一英国权利法案规定：凡未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。凡未经议会同意，国王不能征税。议会的选举不受国王的干涉。材料二请回答：(1)根据材料一概括权利法案的主要内容，该法案的颁布标志着英国确立了什么样的政体？(2)材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则？体现这一原则的美国宪法是什么？(3)当今英国的国家元首是国王，美国的国家元首是总统，两者在产生方式、任职期限、行政权力上有何不同？【解析】第(1)问考查学生从材料中提取有效信息的能力，材料比较简单，概括即可。第(2)问示意图中已体现出美国的三权分立。第(3)问注意题目规定的比较项。【答案】(1)限制国王权力，保证议会权力。(归纳具体内容亦可)君主立宪制。(2)三权分立(分权与制衡)。1787年宪法。(3)产生方式：英国国王是世袭的；美国总统由选举产生。任职期限：英国国王任职终身；美国总统每届任期四年，连任不超过两届。行政权力：英国国王没有实际的行政权力；美国总统掌握国家的行政大权。一、选择题1(xx全国高考)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指()A革除联邦体制的弊端B建立三权分立的共和体制C废除君主立宪制D改变松散的邦联体制【解析】本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。注意时间信息“1787年”，结合1787年宪法的背景可以判断，华盛顿所说的“现行制度”即美国当时实行的松散的邦联制，而对其进行的“彻底变革”即为1787年宪法所确立的联邦制，建立强有力的中央政府，改变松散的邦联体制。选择D项。【答案】D2汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误。”文中的“建筑物”是指()A联邦制B邦联制C共和制 D总统制【解析】本题考查学生的理解分析能力。美国建国初期成立邦联制国家，邦联政府软弱无力，给美国带来危机。【答案】B3右图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。其反映的问题是()A松散的邦联体制使国家面临危机B南北矛盾异常尖锐C英国殖民者的武力威胁D奴隶制度已成为经济发展的阻碍【解析】图中所示，由于实行邦联体制，使各邦不能紧密团结在一起而造成国家的统治危机。【答案】A4在美国1787年宪法制定中发挥了核心作用，被誉为“美国宪法之父”的是()A华盛顿 B富兰克林C林肯 D麦迪逊【解析】在美国1787年宪法制定过程中，麦迪逊为核心人物，他坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。【答案】D5右图是美国中央权力结构示意图，该图所呈现的原则有()专制集权三权分立制约与平衡轮番而治ABCD【解析】图片是美国政治体制中的三权分立，体现了权力的制约与平衡。美国的总统共和制是民主政体，所以A项错误，近代民主政治不等于轮番而治。【答案】C6美国1787年宪法第六条第二款将其本身的地位表述为“国家的最高法律”。法官们通常可以将之理解为()A这一规定明确了由选举产生的政府具有唯一的合法性B根据产生方式的不同，各种政府官员在权力上有着不同的限制C这一规定保证法官在司法过程中不因为其职位的变动而受到行政权力的不当干涉和压力D当国会或者州的立法机关制定的法律与美国宪法有所冲突时，这些法律将被宣布无效【解析】本题考查学生对美国联邦宪法法律地位的判断。宪法是一个国家的根本大法，具有最高的法律地位。美国宪法同样对此作了规定，因而避免了国内不同法律文件之间的冲突。故选D项。【答案】D7作为世界上第一部比较完整的资产阶级成文法美国1787年宪法，其最能体现资产阶级民主精神的是()A规定美国是联邦制国家B加强联邦政府的权力C实行总统制D实行分权与制衡原则【解析】1787年宪法规定了三权分立制度，体现了权力的制约与平衡，这是民主的表现，故选D项。【答案】D82012年11月7日凌晨，奥巴马击败罗姆尼，连任美国总统，改写过去70年失业率高于7.4%时白宫必易主的历史。美国宪法赋予奥巴马的地位是()国家元首政府首脑军队总司令众议院议长A BC D【解析】本题考查迁移理解能力。1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，总统掌握行政大权，他是国家元首、政府首脑和军队总司令。根据三权分立的原则，总统是不能兼任其他部门职务的，因此说法错误，排除。【答案】A9美国内战期间的著名爱国诗歌巴巴拉弗里彻中写道：“要开枪，就朝我这白发老人打吧，但请你们别打我们的国旗。”这反映了巴巴拉弗里彻()A拥护国家统一 B支持叛乱士兵C赞成奴隶制度 D反对南北统一【解析】从材料中“爱国诗歌”和“别打我们的国旗”等信息可以看出反映的是老人维护国家统一的心情。【答案】A10马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯政府()A巩固了北部地区资产阶级的统治B满足了农民要求平均分配土地的愿望C维护了国家统一，废除了黑人奴隶制D取消了对黑人的种族歧视和民族压迫【解析】华盛顿是美国的开国元勋，对建立联邦、确定民主原则做出了卓越贡献；林肯维护了联邦统一，废除了黑人奴隶制，是对华盛顿事业的继承和发展。B、D两项不符合史实；A项表述不准确，并且也不是与华盛顿进行全面比较。【答案】C11(xx山东高考)1788年7月10日，纽约某报纸以船讯号外为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是()A联邦体制 B分权制衡原则C共和制度 D主权在民原则【解析】注意从材料中有效提取信息时间1788年纽约某报纸，美国联邦宪法已经颁布，联邦政府已经建立，材料中幸福船载着十三包“联合、和平和友谊”进港。可以判断材料强调和赞美的是联邦体制，主权在民，分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容但不是本材料强调的内容，故选A项。【答案】A12大象和驴子被视为美国共和党和民主党的象征，下图漫画驴象之争反映出美国()四年大战一场两年小战一次A形成了抽签选举轮流执政的政党政治B两党为各自所代表的阶级利益展开了激烈争夺C决定二者政治选举结果的是联邦法院D两党制成为美国分权制衡体制的重要组成部分【解析】本题以驴象之争为切入点，考查美国政党政治，能力上考查学生获取图片信息，调动和运用知识的能力。抽签选举轮流执政出现是古希腊雅典直接民主的特征，美国是资产阶级代议制，排除A项；美国的两党都代表资产阶级的利益，并未有本质区别，排除B项；决定二者选举结果的是选民的选票，不是联邦法院。排除C项。正确答案为D项。【答案】D二、非选择题13阅读下列材料：材料一美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。论政治文明的内在灵魂材料二“美国实行联邦制政体中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力，州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的，这种“有衡”的目的是什么？(2)结合所学知识，谈谈你对材料二观点的理解。【解析】第(1)问，主要根据“有衡”包含的两层含义来组织答案。第(2)问，根据材料中的“中央政府”“州政府则保留”等信息来判断它隐含的信息。【答案】(1)实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权既相互分立，又相互制约；实行两党制。目的：保障民主(防止专制)。(2)中央政府与州政府实行分权，国家主权属于联邦。14(xx福建会考)民主与法制在人类历史发展中经历了逐步演进的历程。阅读材料，回答问题材料一随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。摘自美国革命时期民主概念的演变等材料二权利法案规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。材料三1787年宪法规定：美国国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使，又互相制约。议会议员都由选举产生。众议员由各州选民直接选出，参议员由各州议会选出。(1)材料一中的古代“直接民主”发源于希腊哪个城邦？该城邦的最高权力机构是什么？(2)据材料二，指出英国颁布权利法案的目的是什么？(3)据材料三，概括出1787年宪法的立法原则。该宪法在近代世界法制史上有何地位？(4)据材料二、三结合所学知识说出近代“间接民主”制的本质是什么？【解析】本题考查西方民主政治的发展历程。第(1)问结合西方民主政治的源头即古希腊的雅典民主政治的知识回答。第(2)问经过对材料二的分析可以发现，其所有条文意图都是怎样限制国王的权力，保证议会的主权地位。第(3)问从材料三中很容易看出，美国宪法中三权分立的原则，这一原则对于近代资产阶级代议制民主影响深远。第(4)问抓住问题中“本质”的要求，从阶级性上分析。【答案】(1)城邦：雅典；(1分)机构：公民大会。(2)限制王权，保障(扩大)议会的权力。(3)原则：分权与制衡或三权分立；地位：近代世界上第一部成文宪法。(4)代议制民主。第10课欧洲大陆的政体改革(教师用书独具)课程标准展现本课课标，并总结出具体的知识点，使学生对本课的学习目标做到了然于胸。重点难点通过多媒体或者小黑板的展现，让学生对本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。重点难点处理方法重点1875年宪法的特点；德意志帝国宪法结合【史料探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。难点德意志帝国君主