2019-2020年高一体育 篮球教案1 苏教版.doc

2019-2020年高一体育 篮球教案1 苏教版教案设计者： 设计时间： 年 月 日 实施者： 实施时间： 年 月 日学习内容设计： 1、原地和行进间左右手运球。2、移动，侧身跑，后退跑。重点：强调直线运球时手臂手指的动作要协调用力。难点：动作连贯，重心平稳。场地器材：篮球若干只学习目标达成内容学法指导学练方法组织形式安全教育实施说明知识、 技能掌握：学生能复述变方向运球要点。准备运球跑要求：动作到位。学生跟随老师练习 - - - -练习前要认真做好准备活动。练习时保持好间距，意外肢体碰撞时应相互体谅。一切行动听指挥应充分做好准备活动注意身体姿势，方位感和时空感要好勤能补拙，要有信心。基本一、变方向运球一、变方向运球（1）原地练习（2）绕过标杆运球两人一球练习教师讲解要求和示范。组织学生练习。（3）、巡回指导并及时纠错。1、变方向运球多练习原地运球开始的变方向运球，横拍球与跨步动作及时一致，球落于体侧，外侧手运球2、学生分成四组3、各组在小组长带领下认真练习。体能发展与学练能力：学生能变方向运球和站立姿势；移动，侧身跑，后退跑动作要领，提高运球的能力。增强身体的协调能力。心理发展：培养学生团结协作、乐观进取的精神。准备游戏：运球干扰1、讲解示范，明确要求。2、教师引导学生练习。要求：注意力要集中，反映速度要快。 领会要求 在统一口令下进行练习。 积极配合组长进行游戏，比一比谁的反应快。基本二、移动，侧身跑，后退跑。1、教师讲解要求和示范。2、组织学生练习。3、分组练习。3、巡回指导并及时纠错一、原地的练习、行进间看手势或听声音的练习。二、学生分成4组三、各组在小组长带领下认真练习。基本步伐练习通过练习培养学生吃苦耐劳，团结协作、乐观进取的精神。1、积极参与练习，乐于重复练习。2、体验练习的乐趣。结束放松自编操 要求：学生跟做一些以伸展为主的动作，调整呼吸，做到放松自然。教师评价集体、小组、个人评价课的密度50%左右生理负荷分钟心率130次次分平均最高心率150心理负荷注意： 听从指挥情绪： 踊跃参与意志： 以苦为乐课后反思