2019-2020年高三第三次模拟考试 文综历史试题 含答案.doc

2019-2020年高三第三次模拟考试 文综历史试题 含答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分共300分，考试时间为150分钟。考生注意：1答题前，考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束，监考人员将试题卷、答题卡一并收回。第卷（选择题，共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）24 钱穆国史大纲 中谈到中国古代的一种政治制度时说：“ 遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。 自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。王室与政府逐步分离，民众与政府则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是 A 军功制 B 客卿制 C 察举制 D科举制 25 下图是唐代初期文物“敦煌张文信租田契”的抄件片段。据此可知当时A 土地租佃在全国普遍推广 B.农耕经济开始向河西走廊扩展C 一些经济活动蕴含着契约意识 D.均田制已经被迫彻底废弃26 古罗马著名政治家马库斯图留斯西塞罗在其论共和国中阐述道：“国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”对上述法治观理解最为确切的是 A. “私法”之外自由民平等 B 体现了一定的奴隶制民主 C 野蛮的习惯法荡然无存 D 废除贵族对法律的解释权 27 李鸿章在 1865 年谈到：“抑臣尤有所陈者，洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设 逮其久，风气渐开，凡人心智慧之同，且将自发其复，臣料数十年后，中国富农大贾，必有仿造洋机器制作以自求利益者，官法无从为之区处。”由此可知李鸿章 A 仍没有摆脱“官府与民争利”的藩篱 B 对民间资本的发展乐见其成 C 认为西方仅军事技术占有优势 D 主张政府要积极诱导民办工业发展 28 李明海认为：以自由主义为灵魂的新文化运动五四运动之后不久，前后不到10年的时间，作为社会思潮主流的地位，就“早夭”给了“政党革命”。以下对新文化运动“早夭”的原因分析不正确的是 A 一战暴露了西方文明的弊端 B 十月革命的胜利对中国思想界的冲击 C 五四后政治斗争逐渐占据主流 D 白由主义早己不合时宜 29 有学者在叙述某段历史时说：“国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众；一个重视枪杆，一个重视笔杆；一个擅长武斗，一个擅长文斗。”由此推断出该段历史属于A 抗日战争时期 B 国民大革命时期C 国共十年对峙时期 D 解放战争时期 30 南京临时政府成立时，孙中山认为临时政府要集中权力，总统要有实权，主张总统制。袁世凯接任临时大总统前夕，为了限制袁世凯的权力，孙中山才同意把责任内阁这一条写进 中华民国临时约法 。根据宪政原则，这种做法 A 导致政体频繁，社会政局动荡 B 使权力过度分散，影响行政效能的提升 C 有利于防止专制独裁，维护民主共和 D 属于“因人设法”，明显违背法律精神 31 据不完全统计，大型综合性期刊 东方杂志从1915年l月开设“法令”栏到1921年此栏结束，其公布的各种法令数目如下北洋政府加紧立法的用意在于 应对当时蓬勃发展的南方革命形势 应对内部不断升级的争权夺利斗争 为民族工业的发展创设良好的法制环境 实现以法立国、以法治国 A B C D32 大幅度增加税收是罗斯福新政的重要内容。据统计， 1929年美国最高税率是24%，l935 年则提高到79 % ，在战争期间更是高达94。由此带来的直接影响是 A 私人投资受到压制 B.失业问题妥善解决 C 民众利益得以保障 D 通货膨胀日益加剧 33. 1933 一 1934 年在任的美国国务卿考德尔霍尔就当时的国际贸易状况谈到：“如果我们能创造更自由的贸易流通 进而消除种种酝酿战争的经济不平等，于是，我们就可以用足够的理由去期待一个更长久的和平。”由此可见当时考德尔霍尔A 致力于国际贸易的自由化 B 期待在当时实现国际贸易制度化 C 认为国际贸易体系混乱不堪 D.力主调整国际贸易规则以规避战争风险34詹姆斯格雷格在牛顿传中指出：“按照牛顿力学，世界只是一架结构复杂而又不失情巧、严密的机器，只是由于物质系统的作用，偶尔需要隐秘的监护人出来干预，从而维护机器系统的正常运转 这样一来，人就没有依赖了，在宇宙就只能靠自己了。”其中“隐秘的监护人”应指 A 牛顿力学 B 万有引力定律 C . 上帝 D字宙机械系统 35徐葆耕在西方文学十五讲中谈到：“ 资本主义的雇佣关系和现代化科学固有特性把整个西方世界联成一个巨大无比的网络系统，人不再是单个的人，而是整个网络中的一个因子 一个小零件，一个操作对象。为了使被挤压的心灵获得自由，人们重新开始寻找上帝。”在此背景下西方兴起了 A 古典全义文学 B 浪漫主义文学 C 现实主义文学 D 现代主义文学第卷（非选择题，共160分）考生注意：本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第48题为选考题，考生根据要求做答。一、必考题(6题，共135分)40. ( 25 分）阅读材料，回答下列问题：材料一 家庭联产承包责任制作为一种新生的制度创新，它注定是不完善的。家庭联产承包责任制带有明显的传统小农经济与自然经济的痕迹，而这些东西对于一个有过长达两千多年封建社会的中国来说，对于现代农业生产具有根深蒂固的深远影响，已经越来越不能适应现代农业的规模化经营和社会化生产的要求了。农村经济的持续发展甚至飞跃，必然要求在承包制的基础上进行创新，这一创新要继续保持和调动农民的生产经营积极性，同时，实现经营权的平稳和适度集中，维护好集体所有制。吴江 张艳丽家庭联产承包责任制研究30年回顾 材料二 1984 年的中共中央一号文件提出承包期应在15年以上； 1993 年中共中央关于当前农业和农村经济的若千政策措施提出将土地承包期再延长30 年。 xx 年中共十七篇三中全会又提出赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，现有土地承包关系要保持稳定并长久不变。吴敬琏当代中国经济改革教程 材料三 完善土地承包经营权权能，依法保障农民对承包土地的占有、使用、收益等权利。加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承色经营权流转市场，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。中共十七届三中全会 中共中央关于推进农村改革发展若千重大问题的决定 ( l ）根据材料一、二并结合所学知识分析家庭联产承包责任制的“不完善”体现在哪些方面。（ 12 分）（2）根据材料二、二并结合所学知识指出中共十七届兰中全会以来我国农村经济体制改革中的“不变”与“变”。( 4 分)并说明“不变”的原因。（ 6 分）根据材料三指出“变”的具体措施。（ 3 分）41. ( 12 分）阅读材料，回答下列问题。1792 年（乾隆五十七年），英王乔治三世派遣乔治马戛尔尼勋爵来华访问，并携带了以600箱礼物，共19 宗、590余件。在当时，外国使者来华，皆被称为“四夷来朝”。须行“朝贡之礼”，马戛尔尼使团也不例外。同时清王朝本着“薄来厚往”的原则，分别赏踢英王及使臣、随员一行丝稠绒、瓷器、玉器及各类工艺品三千多件。具体清单知下：阅读材料并结合所学知识，提取两项关于18世纪末中、英两国社会文化差异的信息，并予以说明。（ 12 分）二、选考题(共15分) 请考生在45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。 45.（15分）【选修l-历史上重大改革同眸】 阅读下列材料，同答问题。赞曰：王莽始起外戚，折节力行，以要名誉，宗族称孝，师友归仁。及其居位辅政，成、哀之际，勤劳国家，直道而行，动见称述。岂所谓“在家必闻，在国必闻”，“色取仁而行违”者邪？莽既不仁，而有佞邪之材，又乘四父历世之权，遭汉中微，国统三绝，而太后寿考为之宗主，故得肆其奸慝，以成篡盗之祸。乃始恣睢，奋其威诈，滔天虐民，穷凶极恶，流毒诸夏，乱延蛮貉，犹未足逞其欲焉。班固汉书王莽受了一千九百年的冤枉，至今还没有公平的论定。他的贵本家王安石虽受一时的唾骂，却早已有人替他伸冤了。然而王莽确是一个大政治家，他的魄力和手腕远在王安石之上。我近来仔细研究王莽传及食货志及周礼，才知道王莽一班人确是社会主义者。王莽实行的五均六管之制，“都是国家社会主义的政策。他们的目的都是均众庶，抑兼并。他们的目的都是均众庶，抑兼并。但当那个时代国家的组织还不够完备，这种大计画的干涉政策，当然不能一是收效。”“可以知道当日的政治家确能了解国家社会主义的精义，六管都是民间的奋共用具私人自做，势必不能，若让少数富贾素民去做，贫民必受他们的剥刘。社会主义者所以主张把这种公共用具一切收归社会（或国家）办理。这个意思即是王莽的政策的用意，那是无可疑的了。”“可怜这样一个勤勤恳恳生性不能无为，要均众庶，抑兼并的人，两千年来没有人替他说一句公平的话！”根据胡适 王莽：一千九百年前的社会主义者 （ 1922 年）整理 （ l ）根据材料一指出班固对王莽及其改制的态度并予以说明。（ 6 分） ( 2 ）根据材料二指出胡适对王莽及其改制的态度（ 3 分），分析班固、胡适对王莽及其改制态度差异的原因。（ 6 分）46 ( 15 分）【近代社会的民主思想与实践】 材料一 “其学堂之法，约有五要：一曰新旧兼学。四书五经、中国史事、政书地图为旧学；西政、西艺、西史为新学。旧学为体，西学为用，不使偏废。”“中学为内学，西学为外学，中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。” 张之洞 劝学篇 朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。 盖谋求帝国臣民之康宁，同享万邦共荣之乐，斯乃皇祖皇宗之遗范，亦为朕所拳拳服膺者。前者，帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来，已阅四载，虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。摘自日本天皇终战诏书（中译）（1945年8月15日）（1）根据材料，概括日本天皇对二战的认识。（ 9 分）（2）根据材料并结合所学知识简述天皇终战诏书 的影响。（ 6 分）48. ( 15 分）【中外历史人物评说】材料一 他（甘地）写道：“我深信假如只有在怯濡和暴力两者之间加以选择时，我将永远选择暴力 我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，不愿向英国卑躬屈膝，含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。” 王春良世界现代史诸问题 材料二 虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。 最近，对甘地的重新发现已经写大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境 等问题联系了起来。 （意）詹尼索弗里 甘地与印度 ( l ）根据材料一，概括甘地选择非暴力主义的理由。结合所学知识分析其实际原因。 ( 11 分） ( 2 ）根据材料二，概括指出“甘地的遗产”的现实影响。（ 4 分）九江市xx年第三次高考模拟统一考试文科综合能力测试历史参考答案一、选择题（每小题4分，共140分）2425 CC 2630 BADBD 3135 AADCD二、非选择题 （共160分）40. (25分) (1)家庭分散经营，规模过小，农民进行技术创新的积极性低，农业技术进步慢，难以形成规模经济;商品化、社会化程度低，不能适应市场经济发展的需要;农民不能自由处置土地，限制了农民的择业自由;基础设施难以建设，农业生产长期高成本;土地产权不明确，土地关系混乱。(12分。答到四点即可得分) (2)“不变”:土地所有制(公有制)保持不变或土地承包关系要保持稳定并长久不变;变:土地(承包经营权)的流转。“不变”的原因:农业生产力发展的客观要求(家庭经营符合农业产业特点和现今农村生产力水平，能够容纳不同水平的农业生产力，既适应传统农业也适应现代农业);保持农村稳定和谐的必然要求。 “变”的具体措施:建立健全土地承包经营权流转市场;允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权;发展多种形式的适度规模经营。41.(12分) 信息1:中、英两国外交目的不一样。(2分) 说明:英国希望通过展示这些欧洲先进的科学技术和现代文明的礼品，向中国显示西方文明的先进，以此引起中国的关注与兴趣，最终通过外交打开中国市场;清政府把英国精心挑选的礼品仅仅视为八方来朝的藩夷贡品，并进行惯例性赏赐，由此表明清政府仍奉行朝贡外交，其目的主要是宣扬国威，显示天朝上国的威仪。(4分) 信息2:礼品所反映的生产方式不同，(2分) 说明:英国礼单有天文仪器、工业和军事设备等，表明英国已进人工业文明阶段，而中国礼单主要是手工业和农产品，表明中国仍是农耕文明。(4分)45. (15分)【历史上重大改革回眸】(1)总体上持否定、贬斥态度。具体表现:认为王莽表里不一、骗取名望;非法获得政权，即外戚专权;王莽统治及改革对当时社会所造成了深重的危害。(6分)(2)态度:肯定与理解。(3分)原因:班固以正统史观和道德观为标准来评价王莽及其改制;胡适更多的是从当时社会、政治、历史等方面的情势出发来理解王莽获得政权和王莽的改制。(6分)46. (15分)【近代社会的民主思想与实践】(1)观点:“中学为体、西学为用”。社会背景:甲午中日战争清政府战败，洋务运动破产，民族危机空前加深;维新变法运动兴起。(6分)(2)张之洞“中体西用”论具有双重性。一方面，由于阶级的局限性，张之洞在确保封建制度不变的前提下，实施“西学为用”，竭力反对维新派的政治主张，逆中国政治民主化潮流而动;另一方面，发迹于洋务运动的张之洞，大大扩充了西学的内容，极大地促进了西学在中国的传播，客观上有利于中国近代化。(9分)47. (15分)【20世纪的战争与和平】(1)认识:发动战争目的在于谋求日本的生存和东亚的安全，侵犯他国不是日本的本意;高度赞赏日本军人和官员的献身精神及日本民族的凝聚力;日本战败的原因在于，不利的世界局势，敌人的残酷和强大;宣布战败一为保全日本民族，二为保全人类文明。(任答3点9分)(2)终战诏书美化侵略，回避战争责任，只字不提日本“战败”和“投降，埋下了日本人否认战争责任的“伏笔”;助长了当今日本右翼势力的膨胀及军国主义死灰复燃。(6分)48.(15分)【中外历史人物评说】(1)理由:非暴力比暴力高明得多;认识到印度力量。(2分)原因:印度经济落后，资本主义发展不充分，印度民族资产阶级具有软弱性和妥协性，以至民族起义遭到失败。英国殖民统治力量强大，且在印度实行高压政策;甘地的个人经历和印度的宗教文化传统。(9分)(2)影响:对当代的世界和平主义运动、环境保护运动等产生深远影响。(4分)