2019-2020年高三生物一轮复习 专练 D单元 细胞的生命历程(含详解).doc

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2019-2020年高三生物一轮复习 专练 D单元 细胞的生命历程(含详解)D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【生物卷(解析)xx届湖北省部分重点中学高三上学期起点考试解析(xx08)】8. 下列关于细胞增殖的叙述,正确的是A细胞分裂前期,中心体开始复制B分裂间期染色体复制,其数目加倍C细胞周期中,分裂间期一般比分裂期持续时间长D赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构【知识点】D1细胞分裂【答案解析】C解析:中心体的复制是从间期开始的,A错误;分裂间期染色体复制,DNA数目加倍,染色体数目不变,B错误;在细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长,C准确;赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种假想位置,实际并不存在,D错误。【思路点拨】掌握细胞分裂的过程。【生物卷(解析)xx届江苏省南京市金陵中学高三第四次模拟考试(xx05)】18支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。右图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是A支原体通过有丝分裂而增殖B细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 D青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病【知识点】D1原核细胞【答案解析】C解析:从图中可知支原体是原核细胞,原核细胞不能发生有丝分裂,核糖体没有膜结构,不构成生物膜系统,从图中可知,支原体没有细胞壁,青霉素不能对其发生作用。【思路点拨】根据图示判断支原体所属的细胞类型再作分析。【生物卷xx届重庆市高三考前模拟试题(xx04)word版(解析)】3某二倍体生物(染色体数为2N)染色体上的DNA用3H充分标记,置于不含3H的培养基中培养,其有丝分裂过程中细胞局部化过程如题3图所示,有关叙述错误的是A图A中DNA复制的酶一定是从1运进的,与3直接相连的膜性细胞器是内质网B图B中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=4:4:2:1C图C表示细胞处于有丝分裂的末期,其判断依据是核膜重新构建D经过连续两次细胞有丝分裂,子细胞含3H的染色体数一定为N【知识点】D1 F2 有丝分裂、DNA复制【答案解析】D解析:图中A为细胞核,B中核膜逐渐解体,出现染色体,应该为有丝分裂前期;C中核膜重新形成,且染色体逐渐解旋为染色质,应该处于有丝分裂末期。DNA复制需要的解旋酶和DNA聚合酶是由细胞质中的核糖体合成的,并通过1核孔运入细胞核参与DNA的复制。内质网内连核膜、外连细胞膜,是细胞内膜面积最多的细胞器。由以上分析可知图B表示有丝分裂前期,此时细胞中含有一对同源染色体、2条染色体、4条染色单体和4个DNA分子,因此细胞中DNA数:染色单体数:染色体数:同源染色体对数=4:4:2:1。图C中核膜重建,表示有丝分裂末期。经过连续两次细胞有丝分裂,子细胞含3H的染色体数为02 N。【思路点拨】图示为某二倍体生物有丝分裂过程中细胞局部结构变化过程,熟悉细胞核的结构及有丝分裂各期细胞核的变化是解题关键。D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【生物卷(解析)xx届湖北省部分重点中学高三上学期起点考试解析(xx08)】7人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同,其根本原因是A不同细胞中遗传信息情况不同B不同细胞中遗传信息的表达情况不同C不同细胞中的细胞器的数量不同D不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同【知识点】D2细胞分化【答案解析】B解析:基因指导蛋白质的合成,蛋白质的功能不一样,根本原因是基因的选择性表达,即不同细胞中遗传信息的表达情况不同,答案是B【思路点拨】理解细胞分化的实质即基因选择性表达。【生物卷(解析)xx届江苏省南京市金陵中学高三第四次模拟考试(xx05)】11将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是A携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B检测图中细胞的核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生突变D完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维【知识点】D2细胞分化【答案解析】C解析:携带myoD基因的载体通过显微注射的方式进入肌肉前体细胞,检测细胞中核糖体蛋白基因是否表达不能确定细胞是否分化,肌肉前体细胞能发生分裂而肌肉细胞已分化不能发生分裂,能发生分裂的细胞易发生基因突变。【思路点拨】注意已分化细胞与未分化细胞的区别【理综卷xx届山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中四校高三第四次联考(xx05)】4下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是A图过程中细胞遗传信息的表达过程不同B三个过程中已经发生了基因突变的是C过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的能力增强【知识点】D2细胞的分裂、分化及癌变【答案解析】D 解析:试题分析:是有丝分裂;是细胞分化;是细胞癌变;是癌细胞有丝分裂。.图过程中细胞的遗传信息表达过程相同,A错误;三个过程中已经发生了基因突变的是,是原癌基因和抑癌基因发生突变,B错误;过程使细胞的遗传物质有所差异,细胞的形态和功能发生变化,C错误;与甲相比,乙中细胞小,表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强,D正确。【思路点拨】本题综合性强,突出理解、分析和推理能力的培养。【典型总结】D3 细胞的生命历程综合【生物卷(解析)xx届湖北省部分重点中学高三上学期起点考试解析(xx08)】9关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A细胞分化使细胞全能性降低,不利于多细胞生物的生存B细胞凋亡是细胞编程性死亡,不受外界因素的影响 C细胞的衰老和凋亡有利于生物体维持内部环境的稳定D癌细胞可以无限增殖是因为原癌基因阻止了细胞不正常的增殖【知识点】 D3细胞的生命历程【答案解析】C解析:细胞分化虽然使细胞全能性降低,但是使细胞功能专一化,利于多细胞生物生存,A错误;细胞凋亡是细胞编程性死亡,同时也受外界环境影响,B错误;细胞的衰老和凋亡有利于维持内部环境的稳定,C正确;癌细胞可以无限增殖是因为原癌基因被激活,阻止了细胞的的正常增殖,D错误。【思路点拨】掌握细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的实质并加以运用。【理综卷xx届陕西省西工大附中高三第八次适应性训练(xx05)解析】1下列有关细胞的一些说法不正确的是A膜蛋白在细胞膜两侧呈不对称分布,膜蛋白可以运动 B线粒体、核糖体、质粒、ATP等结构或物质都含有、C普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新空气D癌细胞容易侵袭机体周围正常组织【知识点】D3 细胞的结构组成、光合作用、细胞癌变。【答案解析】C解析:普里斯特利的实验只证明了植物能更新空气,但他没有对空气成分进行测定,因而不能证明绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2。【思路点拨】对科学家进行的经典实验需按当时的原有方法及结论理解。【全品原创解析纯word版】吉林省吉林一中xx学年高一下学期3月月考 生物 Word版含解析】如图显示一个细胞一次分裂的细胞周期。假如以具有放射性的核苷酸供应这个细胞,这些核苷酸进入染色体的位点是()AWBXCY DZ【答案】【知识点】D3 细胞的生命历程综合,细胞周期【答案解析】 A解析:放射性的核苷酸进入染色体是DNA复制的时期。X、Y是分裂期,Z是间期的开始,W处于间期中间,是DNA复制的时期。【思路点拨】细胞周期中间期的物质变化是进行DNA复制和相关蛋白质的合成。
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