2019-2020年高三第三次高考诊断(理综生物部分).doc

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资源描述
2019-2020年高三第三次高考诊断(理综生物部分)一、单选题(在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1xx年5月,不少地方发现了一些感染H1N1型猪流感病毒的病例。下列有关该猪流感病毒的叙述正确的一项是( ) A猪流感病毒外面有一层有蛋白质、多糖等构成的囊膜,囊膜上有刺突,决定其抗原 特异性 B猪流感病毒侵入人体之后,先通过细胞免疫阻止其播散,再通过体液免疫将其彻底 消灭 C猪流感病毒仅含有4种核苷酸、4种碱基 D可用牛肉膏蛋白胨培养基培养猪流感病毒2人体内的细胞外液是细胞生活的液体环境,被称为内环境。下列有关内环境及其稳态的叙述,不正确的一项是( ) A内环境中的液体可分为组织液、血浆和淋巴三种 B内环境中可发生许多化学反应 C突触小体释放的神经递质在内环境中与突触后膜上的受体结合 D血红蛋白在内环境中与氧气结合随血液循环运输到全身各处3下列有关高等植物生理活动的叙述,符合事实的一项是( ) A在光合作用的光反应阶段,叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素均能吸收、传递和转化光能BC4植物进行光合作用时,叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒CC3植物是阴生植物,C4植物是阳生植物 D土壤被水淹一段时间后,豆科植物根瘤的固氮能力不会受到影响4在“探索萘乙酸促进月季生根最适浓度的实验”中,关于无关变量的控制,下列叙述错误的是 ( )A各组枝条的幼叶数目保持相同B各组枝条的生长年龄保持相同C将实验场所的空气湿度控制到最小 D浸泡各组枝条时萘乙酸溶液的温度保持相同5下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )A动物细胞培养时可用胰蛋白酶将细胞分散成悬浮液B植物体细胞杂交过程中,杂种细胞不需要脱分化就可培育成植株C可通过动物细胞培养检测有毒物质的毒性D制备出单克隆抗体过程需要经过两次细胞筛选非选择题30(22分)回答下列(I)(II)两小题: (I)(8分)甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答: (1)每个水池生态系统中有 条食物链,流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。 (2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为 KJ和 KJ。 (3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少 ,绿藻死亡的主要原因是缺少 。轮虫死亡的主要原因是 。 (4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物因缺 陆续死亡,水体发臭。导致水体发臭的生物因素是 。 (II)(4分)图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图。请回答: (1)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。 (2)图2的结构名称是 ,结构的名称是 。 (3)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 ,兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 ,此时兴奋在神经纤维上是 (单向/双向)传导,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。31(20分)果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。 实验步骤: 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代F1。 F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。 F1雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。 统计分析F2的各种表现型及其比例。根据上述材料回答有关问题: (1)(12分)若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。 (2)(8分)若F2中有出现黑体、残翅果蝇,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何利用该黑体、残翅果蝇来确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求:写出杂交方法,并通过预测后代的表现型及其比例并作出相应分析和结论)参考答案15 CDBCB30(I)(8分,每空1分) (1)5 绿藻和水草 (2)500 500 (3)光线 绿藻(或食物) (4)O2 分解者(微生物) (II)(14分)(每空2分,共14分) (1)感受器(感受神经末梢) (2)突触 突触后膜 (3)反射 内正外负 单向 大脑皮层31(1)能(2分) 图解:(4分)(注:少写P、F1、F2扣1分) 若F2代中雌果蝇全为灰体,雄果蝇既有灰体、又有黑体,则说明基因位于X染色体上; (3分) 若灰体与黑体的性状与性别无关,则是常染色体上的遗传。(3分) (2)选F1代果蝇与该异性黑体、残翅果蝇杂交。(2分) 若后代中如出现灰体长翅:灰体残翅:黑体长翅:黑体残翅=1:1:1:1,则说明控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。(3分) 若后代中无上述四种性状或比例不为1:1:1:1,则说明控制两对性状的基因位于一对同源染色体上。(3分)
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