2019-2020年高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课时训练 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 第5章 第4节 生态系统的信息传递课时训练 新人教版必修31、蜂王能分泌一种物质，使失散的蜂群能重新聚集在自己的周围，这种在同种生物之间传递的信息属于 （ ）A物理信息 B化学信息 C行为信息 D激素调节2、美国科学家用浸有甲基丁香酚的纸片挂在柑橘园里，三天内诱得大量的雄性柑橘害虫。这种药物属于 （）A性激素 B物理信息物质C化学信息物质 D杀虫剂3、下列生物现象是受温度这一物理信息影响的是 （ ）A蛾类在夜间活动 B仙人掌的叶变成刺 C、柑橘不能在北方栽种 D柳树喜欢在强光下生长4、生态系统的信息能够调节种间关系，下列不属于种间关系的是（ ）A根瘤菌生活在豆科植物的根细胞内B狼捕食兔子C雌蚊能找准血管吸食哺乳动物的血液D一个蜂巢中的蜂王和工蜂5、一阵微风吹过，蜘蛛在蛛网上静待不动；一阵狂风来袭，蜘蛛迅速逃离蛛网；一只小飞虫被粘在蛛网上拼命的挣扎，蜘蛛大步奔向小飞虫所在位置，美餐一顿。由以上不同情况下蜘蛛的行为差异可以得出的结论是 （ ）A蜘蛛可以从蛛网的振动中获得信息B风的大小可以给蜘蛛提供是否有食物的信息C蛛网上有给蜘蛛提供是否有食物的信息的化学物质D小飞虫的挣扎为蜘蛛提供了行为信息6、雄孔雀开屏、蝙蝠捕虫时的“回声定位”，干旱季节蚯蚓的“深居”行为分别体现出动物的什么信息传递 （ ）A行为信息、化学信息、物理信息 B化学信息、行为信息、物理信息C行为信息、物理信息、物理信息 D行为信息、物理信息、化学信息7、一种萤火虫能以别种萤火虫的雄虫为食物，它会发出别种雌虫的回应闪光以骗取雄虫自投罗网。它能以闪光信号吸引4种其他种类的雄虫。当别的雄虫热切地接近它并欲行拥抱之际，正好走向死亡之渊。萤火虫的闪光信息属于 （ ） A物理信息 B化学信息 C行为信息 D信息素8、以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（ ）A蝙蝠的“回声定位” B萤火虫发荧光C蚊虫飞行时发出的声音 D雄鸟的“求偶炫耀”9、有关生态系统中信息传递起的作用说法中不正确的是（ ）A生命活动正常进行，离不开信息的作用B生物种群的繁衍，离不开信息的传递 C调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D动物只有在求偶时才表现出行为信息10、哺乳动物和鸟类的换毛现象是感受到外界环境中的什么信息引起的（ ）A温度 B光照强度 C光周期 D湿度11、鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，既有报警作用又有防御功能。这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型 （ ）A蒲公英即使在很弱的磁场下，开花也要晚很多B鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线C胡桃树能分泌大量胡桃醌，对苹果起毒害作用D地行鸟 发现敌情时，雄鸟就会急速起飞，扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避信号12生态系统的信息传递不可能发生在A.细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间C.种群与种群之间 D.生物与无机环境之间13、连年种植花生的土地里有大量的蛴螬（一种昆虫），严重危害花生的根系和果实。人们发现，若花生与甘薯轮种（一年种花生，一年种甘薯），除了能大大减轻蛴螬的危害，还能够增产，原因是（ ）A提高了光合作用效率 B提高了对光能的利用率 C促进了农田的物质循环 D巧妙地利用了种间关系14、菊花通常在秋季开花，若要使其在夏季开花应当采取的措施是在适当的时期（ ）A补充光照，延长光照时间 B适当提高温度C遮光使光照时间缩短 D适当多浇水15、右图所示为I和两种植物的开花时间和日照长度的 关系曲线。由图可以判断 （ ）AI是短日照植物，是长日照植物 BI是长日照植物，是短日照植物CI是短日照植物，是中日照植物DI是长日照植物，是中日照植物16、用黑光灯诱杀害虫是利用了生物的什么特性?这种信息属于哪一种类 （ ）A趋光性、物理信息 B向光性、物理信息 C趋光性、行为信息 D向光性、化学信息17、下面有关信息传递的说法错误的是 （ ）A任何生态系统都有信息传递 B信息传递使生态系统的所有成分形成一个统一整体 C生态系统的物质循环过程与信息传递没有关系 D生态系统中的信息传递的范围可以是同种生物之间，也可以是不同种生物之间，还可以是生物与环境之间18、生物根据环境信息的变化能（ ）A、调整自己的生活和行为B、改变生物自身的遗传性C、调节繁殖速度D、进行自我保护19、现有一植物的种子，已知它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关。试设计实验探究“光对该种植物种子的萌发有无影响”。（1）实验材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消过毒的种子若干。 （2）方法步骤：； 。 （3）实验结果预期及相应的结论： ； ； 。 20、仔细阅读资料，分析下面的问题： 材料一：雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蛾所释放的引诱剂的数量不到0.01 mg，但雄蛾却仍对其做出反应。有趣的是雄蛾对密封在玻璃瓶中的雌蛾虽然看得见，但却无动于衷。材料二：卡尔逊和林茨于1959年倡议采用性外激素这一术语。它是昆虫分泌到体外的一种挥发性的物质，是对同种昆虫的其他个体发出的化学信号而影响它们的行为，故称为信息素。根据其化学结构，目前已人工合成20多种性外激素，在防治害虫上，效果显著。如利用性引诱剂“迷向法”防治害虫。具体做法是：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。国外应用“迷向法”防治森林大害虫舞毒蛾是比较成功的。我国最近进行了“迷向法”防治棉红铃虫试验，处理区的监测诱捕器的诱蛾量上升99以上，交配率和铃害均下降20左右。 （1）材料一说明使雄蛾做出反应的性引诱剂不是由视觉引起的，属于 信息，而不是 信息。（2）材料一体现了信息传递的什么作用?（3）微量的引诱剂就可引起同种雄蛾的反应这说明引诱剂具有性和性。（4）从材料二可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫。而是通过，从而使害虫种群的率下降，降低对作物的危害。答案：BCCDA CADDC CADCA ACA19.答案：向两个培养皿中分别加入适量的水和等量的种子将一组置于有光条件下，另一组置于黑暗中，其他条件均适宜相同。观察两组种子的发芽情况，并记录。两组都有种子萌发，发芽率差不多，说明光对该种子的萌发没有影响置于有光条件下的种子萌发，置于黑暗中的一组不萌发，说明种子萌发需要光置于有光条件下的种子不萌发，置于黑暗中的一组萌发，说明光抑制该种子的萌发。20.答案：化学 物理或行为 信息的传递有益于种群的繁衍 高效 专一干扰雌雄虫的正常交尾 出生