2019-2020年高三第一次阶段考试题生物.doc

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资源描述
2019-2020年高三第一次阶段考试题生物一、选择题(本题共6小题,每题4分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)1、近期,一种可耐受大多数抗生素的超级细菌“NDM1”在英国、美国、印度等国家小规模爆发。下列有关超级细菌的叙述正确的是 A“NDM1”的遗传物质主要分布在染色体上B“NDM1”的核糖体分布在细胞质基质中和内质网上C“NDM1”在细胞分裂前先进行DNA复制D“NDM1”的细胞壁可用纤维素酶、果胶酶除去,且不影响细胞活性2、关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是A绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升B酶与底物分子的结合,能降低化学反应的活化能C当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降D剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升123453、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是A图中能产生ATP的结构有1、2、5B1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层C2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心4、农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530oC5、下表中的实验条件添加的试剂a、b、 c分别是组别材料实验条件观察内容人的口腔上皮细胞a线粒体DNAb颜色反应紫色洋葱表皮c质壁分离A双缩脲试剂、吡罗红、清水 B健那绿、吡罗红、龙胆紫C健那绿、甲基绿 、 0.3g/mL蔗糖溶液 D碘液、吡罗红、 0.3g/mL蔗糖溶液6、有关ATP的叙述,错误的是 A远离腺苷的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定BATP中的能量可以来源于光能、化学能C在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPDATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的二、双项选择题:本题共2个小题,每小题6分,共12分。每小题给出的四个选项中有两选项符合题意。每小题全选对者得6分,选对但不全得3分,错选、不选得0分。24、右图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是:A处是大分子运输的通道,DNA可以从该处出去到达细胞质进行转录B处溶液的浓度一定大于内溶液浓度C结构与是与能量转换相关的细胞器D结构与该细胞细胞壁的形成相关25、右图是H随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析正确的是A产生的H可在过程中将五碳化合物还原BH经转移到水中,其过程需氧气参与C能形成ATP的过程有D长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦过程旺盛三、非选择题(共4小题,共64分)26、(18分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答( 中填序号, 上填写名称): (1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O 的生成部位是 ;水中的H最可能来自于氨基酸的 (基团)。 (2)用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为 (用图中序号回答)。 (3)图中碘和水进入细胞的运输方式依次为 、 ;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为 _ ,这体现了细胞膜的_性。(4)如果该细胞是浆细胞,那么细胞内合成抗体的场所是 ,组成抗体的主要化学元素是 。27、(14分)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三,请据图回答问题:(1)芦荟夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反应必需的 。白天芦荟进行光合作用利用的CO2的来源有 和 。(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2的浓度,短时间内芦荟和芥兰细胞中C3含量的变化分别是 、 。(3)芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应,推测其生活环境的特点是 。从进化角度看,这种特点的形成是 的结果。28、(14分)图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质, a、b代表细胞器)。图2表示在温度、水分都最适宜时,水稻O2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题:(1)图1中结构a、b的名称依次是 、 。(2)图1中的名称是 ,进入b的方式是 ,通过_作用进入液泡。(3)将水稻置于完全黑暗处24 h后,给水稻提供H218O,继续置于黑暗环境,一段时间后除水外还能在 (填物质名称)中检测到18O。(4)水稻光合作用曲线如图2 中BC段限制水稻增产的主要因素是 ,此时可能提高水稻产量的措施有 。A施用NH4HCO3B增加光照强度 C使用CO发生器D施农家肥(5)请在图2中画出从B点慢慢提高5后的曲线变化趋势。29、(18分)两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:、甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(ad)所示:(1) 请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: 。(2)装置中c瓶的作用是: ,b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。、乙兴趣小组利用图所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。(1)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为)如何设计? 。(2)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:序号装置中红色液滴的移动现象结论装置装置1 不移动只进行有氧呼吸2 不移动 只进行无氧呼吸3 向左移 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸(3)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。揭阳一中2011xx学年度第一学期90届高三级第一次段考(201109)理科综合能力测试生物科试卷答题卷试室座位号 题号非选择题总分26(18分)27(14分)28(14分)29(18分)得分三、非选择题(共4小题,共64分)26(每空2分,共18分)(1) _ _(2)_(3)_、_、_、_(4) _ _27(每空2分,共14分)(1)_ _ _(2)_ 、 _(3)_ _28(除说明外,每空2分,共14分)(1)_、_(2)_ _ _(3)_ (5)(4)_29(每空2分,共18分)、(1)_ _(2)_、(1)_(2)_ _ _(3)_揭阳一中2011xx学年度第一学期90届高三级第一次月考(201109)理科综合能力测试生物科试卷参考答案一二、选择题(16题为单选题,每题4分,2425题为双选题,每题6分,共36分)题号1234562425答案CBCDCDCDBD三、非选择题(共4小题,共64分)26、(18分)(1) 核糖体 氨基和羧基 (2)或 (3)主动运输、自由扩散 胞吐(外排) 流动性(4) 核糖体 C 、H、 O、 N27、(14分,每空2分)(1)ATP、H;苹果酸分解;细胞呼吸(2)芦荟基本不变;芥兰下降(3)炎热干旱;自然选择28、(14分)叶绿体(1分)、线粒体(1分)(要求顺序正确)O2 (1分)、主动运输(2分) 渗透(1分)CO2(2分)CO2浓度(2分) AC (选错不给分。选对1个1分,全对2分)做图题的要求略(2分)29.(18分)(1) cab(或cbab); db (2) 吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可);溴麝香草酚蓝水溶液(错别字不给分)(1) 装置除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置相同 (2)向左移 向右移 向右移 (3) 6
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