2019-2020年高三生物上学期8月摸底试卷（含解析）.doc

2019-2020年高三生物上学期8月摸底试卷（含解析）一、选择题（每小题2分，共60分）1若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是（）ABCD2人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水，患急性肠胃炎要注射生理盐水，清洗伤口可用0.9%的盐水，其主要原因不正确的是（）A维持食盐的代谢平衡B维持水的代谢平衡C细胞的等渗溶液并有清洁作用D降温消毒3对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是（）A主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同4下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）A血红蛋白B呼吸氧化酶C胃蛋白酶原D性激素5下列结构中不可能与内质网直接相连的是（）A线粒体B核糖体C高尔基体D核膜6分泌蛋白质的肽链发生折叠，组装形成一定空间结构的场所是（）A核糖体B内质网腔C高尔基体D细胞质的基质7将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，表示细胞液含水量变化的是（）ABCD8植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D细胞膜、液泡膜、细胞质9一个ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（）A1，2，2B1，2，1C2，1，2D2，2，110谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型，它的有氧呼吸的酶主要存在于（）A线粒体B核糖体中C细胞质基质中D内质网中11多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A52，52B50，50C52，50D50，4912糖类、脂类、蛋白质三大物质彻底氧化分解后，都能产生的代谢产物是（）CO2 尿素 丙酮酸 ATPABCD13小孩能合成与母亲相似的脂肪酶，这主要与其母体内含有哪类物质有关（）A脂类B蛋白质C糖类D核酸14在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A信使RNA、必需氨基酸B激素、神经递质C淀粉酶、解旋酶D肝糖元、丙酮酸15下列哪项最能说明细胞膜的功能特性（）A人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合B吞噬细胞吞噬病原体C胰岛B细胞通过外排的方式向外分泌胰岛素D肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖16图表示在人体某些细胞内发生的一些生化反应，有关叙述正确的是（）Aa和f过程都是在细胞质基中完成的Bc过程需要氨基酸参与，叫做脱氨基作用Ca过程除产生丙酮酸外，还有少量ATP和大量H生成Dd过程除产生丙酮酸外，同时产生的氨在肾脏中转变为尿素排出体外17如图中，若甲表示CO2，则（）A是光合作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用B是光合作用，乙是呼吸作用，是糖类和氧气C是化能合成作用，乙是呼吸作用，是葡萄糖D是化能合成作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用18某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（G+C）=2.5则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A300个B400个C600个D1500个19气孔关闭将使光合作用效率下降的原因是（）A水光解产生氢的数量不足B叶绿素利用光能合成ATP的数量不足C暗反应过程中还原剂的数量不足D暗反应产生的三碳化合物不足20如图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是（）Aa、b、c、d和e处Ba、b和cCb、c、d和eDc、d和e处21在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A胰岛素减少，胰高血糖素增加B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少D胰岛素增加，胰高血糖素减少22下丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是（）A大量喝水可以增加ADH的释放B体内ADH过少的人，会产生过多的尿C细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用23人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除下列分析与该生理过程最相符的是（）A第一道防线B第二道防线C针对某种抗原的D通过抗体起作用的24图中的X代表的是（）A致敏T细胞B浆细胞C吞噬细胞D癌细胞25接种卡介苗一段时间后，血清中就会出现结核杆菌抗体这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及合成它的细胞器依次是（）A氨基酸、效应T细胞、核糖体B葡萄糖、效应T细胞、内质网C氨基酸、浆细胞、核糖体D核苷酸、浆细胞、核糖体26现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结疤脱落切除胸腺二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A乙、甲B乙、丙C甲、丙D丙、甲27葵花向阳的原因是（）A茎的向光侧生长素分布多B茎的背光侧细胞分裂快C光合作用需要强烈的光照D茎的背光侧细胞生长速度稍快些28如图1是对燕麦胚芽鞘所进行的处理，那么一段时间后，图2中在图示位置时，其生长情况依次是（）A向B侧弯曲 向A侧弯曲 向A侧弯曲B向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲C向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲D向B侧弯曲 直立生长 向B侧弯曲29将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（）ABCD30可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A植物的向光性B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位D生长素促进扦插枝条生根31如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（）A生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏二、综合题：（共90分）32如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图，请根据此回答下列问题：（1）请指出图中两处明显的错误：（2）在细胞分裂末期，与图中8的形成有关的结构是（3）如果用15N标记的氨基酸培养该根尖，你认为最早测得放射性的结构是（4）如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖，你认为在哪些标号所示的结构处测得放射性？33如图为叶绿体结构示意图，请回答：（图中编号写在括号内，文字写在横线上）（1）具有选择透过性功能的结构是（2）吸收光能的色素分布在（3）与光合作用有关的酶分布在和中（4）把ATP中的能量转换到糖分子中贮存起来的过程是在中完成的（5）在处所发生的反应称；其发生的物质变化是和34如图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：（1）该细胞为生物细胞，判断的理由是（2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括等（填标号）（3）该细胞的细胞壁与植物细胞的细胞壁相比，不同之处表现在（4）该生物主要以的方式进行繁殖（5）该生物的遗传物质除存在于中外，还存在于中（填标号）35如图为人体内能源物质代谢的部分过程图解，请据图回答：（1）发生在细胞外的过程是（2）淀粉、脂肪、蛋白质均为能源物质，因为（3）图中H的代谢去向及其意义是（4）催化a过程的酶可由种腺体分泌而来（5）若细胞内H的含量增多而ATP的含量减少，则很可能是控制合成的基因发生了突变36如图是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图（1）动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸，这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径，图中是；是；是（2）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中B是若图中的氨基酸是谷氨酸，A是丙氨酸，则过程接受氨基的糖代谢中间产物是若图中的氨基酸只能从食物中获得，则称为（3）若链状蛋白质在过程4中彻底水解消耗了310个水分子，则至少可得个氨基酸分子（4）糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质食物，其主要原因是对于大多数人，若多吃糖类食物且运动少，则容易发胖，其主要原因是（5）人体内氨基酸的来源获得的氨基酸被称为，可通过作用形成37为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节，科学家选择年龄、体重相同，身体健康的8名男性运动员，利用等热量的A、B两类食物做了两次实验实验还测定了糖和脂肪的消耗情况（图2）请据图分析回答问题：（1）图1显示，吃B食物后，浓度升高，引起浓度升高（2）图1显示，长跑中，A、B两组胰岛素浓度差异逐渐，而血糖浓度诧异却逐渐，A组血糖浓度相对较高，分析可能是肾上腺素和也参与了对血糖的调节，且作用相对明显，这两种激素之间具有作用（3）长跑中消耗的能量主要来自糖和脂肪研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用从能量代谢的角度分析图2，A组脂肪消耗量比B组，由此推测A组糖的消耗量相对（4）通过检测尿中的尿素量，还可以了解运动员在长跑中代谢的情况38图A曲线表示最适温度、最适pH条件下，人体唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量与反应时间的关系图，请回答下列问题：（1）A曲线70分钟后，生成物量不再增加的原因是（2）若将反应液pH由1.8逐渐升至8.0，则唾液淀粉酶的催化速率将，原因是（3）若将反应温度变为20，其它条件不变，生成物量随反应时间变化的曲线为图中B，其原因是39如图是植物体内的部分代谢示意图，请回答：（1）A过程表示光合作用的阶段，在叶绿体的中进行其中为C3化合物的还原提供能量的是，还原剂是；（2）B过程中发生的能量变化是，写出形成c的反应方程式；（3）如果把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则细胞中b、c及C5化合物的含量变化分别是；（4）光合作用过程中形成的部分（CH2O）可能通过C、D、E途径又会生成H2O并释放大量能量，此时，发生反应的场所在，被消耗的（CH2O）主要是，如果用18O标记该物质，试问，这种18O能否在短时间内形成O2，请说明理由、40如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图据图回答：（1）图中的f表示的结构是（2）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构模式图图甲的神经中枢中，这样的结构有个（3）图乙中的B是下一个神经元的或的膜图乙中处的液体为（4）突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成，神经递质由A细胞合成，经过（细胞器）包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与融合经作用将神经递质释放到突触间隙（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要直接提供能量，所以在突触小体含较多的 （细胞器）（6）突触后膜上“受体”的化学本质是（7）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是41科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na的量如图所示则：（1）据图可知：加入某药物后，溶液中24Na的量；而加入ATP后，溶液中24Na的量（2）由此可见，神经纤维排出24Na需要消耗，24Na通过细胞膜的方式是（3）“某药物“的作用机理是（4）若将图中纵坐标改为“细胞中24Na的量“，在图中画出相应的曲线以表示细胞中24Na的量的变化（注入神经纤维中24Na的总量为2）42图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图请据图回答：（1）图甲中所示的是免疫过程，图甲中c是细胞（2）在图甲所示的免疫过程中，细胞b除了具有的功能外，还可分泌促进c细胞的增殖和分化（3）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是（用图甲中数字表示）（4）图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有（用图乙中数字表示）（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞，该细胞在内分化成熟43研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图请据图回答：（1）比较曲线可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是（3）比较曲线1、3、4可知（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用该激素通过促进侧芽的从而促进侧芽的生长（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是（5）综上可知，植物体的生长、发育是的结果上海市上戏附中xx届高三上学期摸底生物试卷（8月份）一、选择题（每小题2分，共60分）1若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是（）ABCD考点：细胞观察实验分析：一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗解答：解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗故选：C点评：本题属于简单题，属于考纲中理解层次的考查，考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可，能通过看图判断C项细胞放大倍数最大，因此视野最暗2人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水，患急性肠胃炎要注射生理盐水，清洗伤口可用0.9%的盐水，其主要原因不正确的是（）A维持食盐的代谢平衡B维持水的代谢平衡C细胞的等渗溶液并有清洁作用D降温消毒考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；无机盐的主要存在形式和作用分析：夏季，人在高温作业或剧烈运动后，要喝淡盐水维持水和无机盐代谢平衡；在患急性肠胃炎时要及时补充生理盐水维持水代谢平衡；不慎受外伤后，要用0.9%的生理盐水清洗伤口是细胞的等渗溶液并有清洁作用解答：解：A、高温作业或剧烈运动后由于随汗液流失过多的水和无机盐，为了补充水和无机盐，维持水、盐代谢平衡应喝些淡盐水，A正确；B、患急性肠胃炎要及时注射生理盐水的主要目的是补充水以维持水的代谢平衡，因炎症使水随消化道流失较多，B正确；C、清洗伤口可用0.9%的盐水是因为它是细胞的等渗溶液并有清洁作用，C正确；D、该三种方法均无降温消毒的作用，D错误故选：D点评：本题考查水和无机盐平衡的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题3对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是（）A主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成B磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架C不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同考点：细胞膜的成分；生物膜的功能特性分析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层解答：解：A、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类，还有少量的糖类，其中脂类包括磷脂和固醇，故A正确；B、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，基本果胶都是磷脂双分子层，故B正确；C、不同生物的遗传信息不同，而蛋白质是生命活动的承担者，则不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同，故C正确；D、内质网膜能生成高尔基体膜，说明膜结构具有一定的流动性，但两者化学组成不完全相同，故D错误故选：D点评：本题考查膜结构的知识，相对基础，注重基本知识的考查4下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关（）A血红蛋白B呼吸氧化酶C胃蛋白酶原D性激素考点：细胞器之间的协调配合分析：分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量由此可见，分泌蛋白的合成与分泌过程与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关解答：解：A、血红蛋白属于胞内蛋白，不是分泌蛋白，A错误；B、呼吸氧化酶属于胞内蛋白，不是分泌蛋白，B错误；C、胃蛋白酶原属于分泌蛋白，其合成与分泌过程与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关，C正确；D、性激素属于脂质，不是分泌蛋白，D错误故选：C点评：本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，能准确判断各选项中的化合物是否是分泌蛋白，再选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查5下列结构中不可能与内质网直接相连的是（）A线粒体B核糖体C高尔基体D核膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合分析：内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关解答：解：A、内质网是合成脂质的场所，可能与线粒体相连接，A正确；B、核糖体可以附着在内质网上，B正确；C、高尔基体通过囊泡与内质网间接联系，C错误；D、内质网内连核膜，D正确故选：C点评：本题针对内质网与核膜、细胞膜直接相连的结构特点，表明结构决定功能，即内质网膜与核膜、细胞膜相连决定其功能是为物质运输提供了必要条件6分泌蛋白质的肽链发生折叠，组装形成一定空间结构的场所是（）A核糖体B内质网腔C高尔基体D细胞质的基质考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合分析：蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量解答：解：A、核糖体是合成多肽链的场所，A错误；B、内质网能对蛋白质进行初加工，包括新生肽链的折叠和装配、糖基化等，B正确；C、高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、修饰和分泌，C错误；D、细胞质的基质不属于分泌蛋白的形成场所，D错误故选：B点评：本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确多肽链的折叠发生在内质网中，属于考纲识记层次的考查7将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，表示细胞液含水量变化的是（）ABCD考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：当外界溶液浓度细胞液浓度时，成熟的植物细胞失水，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离解答：解：当细胞处于30%的蔗糖溶液中，外界溶液的浓度液的浓度大于细胞液浓度，而水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度，则细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，则细胞液含水量逐渐减少故选：C点评：本题考查渗透作用的相关知识，解题的关键是理解水分的运输方向8植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（）A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D细胞膜、液泡膜、细胞质考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：植物细胞渗透吸水时，水分子从细胞外进入液泡内依次要穿过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜解答：解：A、植物细胞渗透吸水时，水分子从细胞外进入液泡内依次要穿过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜，故A正确；B、植物细胞最外面是细胞壁，故B错误；C、植物细胞渗透吸水时，水分子从细胞外进入液泡内，故C错误；D、由外到内，原生质层是细胞膜、细胞质和液泡膜植物细胞最外面一层是细胞壁，故D错误故选：A点评：成熟的植物有大液泡具有保持细胞形态，调节渗透吸水的作用当外界溶液浓度小于细胞液浓度是，植物细胞吸水水分子进入液泡中成为细胞液的成分9一个ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（）A1，2，2B1，2，1C2，1，2D2，2，1考点：ATP的化学组成和特点分析：本题是对ATP的化学组成的考查ATP由1分子腺苷和三个磷酸基团组成，其结构简式是APPP，其中A是腺苷，P是磷酸基团，是高能磷酸键，通过ATP与ADP的转化过程判断出ADP的化学组成解答：解：ATP水解过程是远离腺苷的高能磷酸键断裂，形成ADP和磷酸，同时释放能量的过程，因此ADP的简式可以表示为；APP，由ADP的结构简式可以看出一个ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是1，2，1故选：B点评：本题的知识点是ATP的化学组成和结构特点，ATP与ADP的转化，ADP的组成和特点，对于ATP的化学组成和结构特点及ATP与ADP转化过程的掌握是解题的关键10谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型，它的有氧呼吸的酶主要存在于（）A线粒体B核糖体中C细胞质基质中D内质网中考点：有氧呼吸的过程和意义；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是原核细胞与真核细胞的比较，原核生物与真核生物的有氧呼吸的过程的场所，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答解答：解：与真核细胞相比，原核细胞没有具膜结构的细胞器，因此无线粒体，因此原核生物的有氧呼吸过程在细胞质基质中进行，所以它的有氧呼吸的酶主要存在于细胞质基质中故选：C点评：对于原核细胞与真核细胞的结构上的区别和原核生物有氧呼吸过程的场所的理解，把握知识的内在联系是解题的关键11多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A52，52B50，50C52，50D50，49考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：阅读题干可知，本题是与蛋白质的合成过程相关的题目，先分析题意获取信息，然后根据具体内容分析综合进行判断失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数解答：解：根据题意分析：设氨基酸数目为m个，形成2条肽链，所以肽键数是m2个，脱去的水分子也是m2个由题目可知，18（m2）=900，所以m=52因此蛋白质分子中，氨基酸数目是52个，肽键数目是50个故选：C点评：本题的知识点是蛋白质合成，蛋白质的氨基酸个数、肽键数的个数之间的计算关系，主要考查学生的分析能力和对脱水缩合反应的理解和灵活运用的能力12糖类、脂类、蛋白质三大物质彻底氧化分解后，都能产生的代谢产物是（）CO2 尿素 丙酮酸 ATPABCD考点：细胞呼吸的过程和意义分析：三大物质代谢过程：（1）糖类代谢过程：解答：解：糖类、脂类、蛋白质三大物质彻底氧化分解后都能产生CO2，正确； 糖类及部分脂类物质不含N原则，它们的代谢终产物不含尿素，错误； 丙酮酸是三大物质代谢的中间产物，不是终产物，错误； 糖类、脂类、蛋白质三大物质彻底氧化分解后都能产生ATP，正确故选：D点评：本题考查糖类、脂类、蛋白质三大物质代谢，要求考生识记糖类、脂类、蛋白质三大物质代谢的具体过程及产物，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查13小孩能合成与母亲相似的脂肪酶，这主要与其母体内含有哪类物质有关（）A脂类B蛋白质C糖类D核酸考点：核酸在生命活动中的作用分析：核酸的元素组成有 C、H、O、N 和P核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的绝大多数生物均以DNA作为遗传物质，只有RNA病毒以RNA作为遗传物质解答：解：小孩能合成与母亲相似的脂肪酶，脂肪酶的本质是蛋白质，蛋白质是由DNA指导合成的，故说明控制小孩合成脂肪酶的DNA是母亲的遗传物质通过复制传递给孩子的故选：D点评：本题考查核酸的组成、分布和观察的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A信使RNA、必需氨基酸B激素、神经递质C淀粉酶、解旋酶D肝糖元、丙酮酸考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用分析：根据题意可知，提干要求由细胞合成、释放的物质，所提供选项中必需氨基酸、丙酮酸不符合题意；淀粉酶是专一分解淀粉的，解旋酶用于解开DNA的双螺旋，两者都不会影响其他细胞的生理功能解答：解：A、信使RNA是由细胞产生，作用于本细胞的翻译过程；必需氨基酸不是由细胞细胞合成、释放的物质，故A错误；B、激素由内分泌腺或内分泌腺细胞合成，作用于靶细胞或靶器官；神经递质由突触的前一个神经元合成分泌并释放，作用于突触的后一个神经元，故B正确；C、淀粉酶和解旋酶在细胞中合成并在合成它的细胞中起作用，故C错误；D、肝糖原可在体内合成，可以为该细胞提供能量，也可以作用于其他细胞，丙酮酸不是由细胞合成、释放的物质，故D错误故选B点评：本题考查人体内相关物质的生理功能，意在考查学生理解所学的知识，把握知识要点，构建知识网络的能力15下列哪项最能说明细胞膜的功能特性（）A人细胞和小鼠细胞经过处理发生融合B吞噬细胞吞噬病原体C胰岛B细胞通过外排的方式向外分泌胰岛素D肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖考点：生物膜的功能特性分析：细胞膜的结构特性和功能特性的区别：结构特性是膜的流动性，注意体现在膜的变化上；细胞膜的功能特性是选择透过性，主要体现在物质的跨膜运输上，特别是主动运输上流动性是选择透过性的基础，选择透过性的物质基础是细胞膜上的载体蛋白解答：解：A、人细胞和小鼠细胞融合，体现细胞膜的结构特点，具有一定的流动性，A错误B、吞噬细胞吞噬病原体，属于胞吞，体现细胞膜的结构特点，B错误C、胰岛B细胞通过外排的方式向外分泌胰岛素属于胞吐，体现细胞膜的结构特点，C错误D、肾小管细胞通过主动运输的方式重新吸收葡萄糖是选择性吸收，体现细胞膜的功能特点选择透过性，D正确故选：D点评：本题是对细胞膜的结构特点和功能特点的实例分析，要注意细胞膜的功能特性是选择透过性，最突出的体现是主动运输过程16图表示在人体某些细胞内发生的一些生化反应，有关叙述正确的是（）Aa和f过程都是在细胞质基中完成的Bc过程需要氨基酸参与，叫做脱氨基作用Ca过程除产生丙酮酸外，还有少量ATP和大量H生成Dd过程除产生丙酮酸外，同时产生的氨在肾脏中转变为尿素排出体外考点：细胞呼吸的过程和意义；蛋白质的结构和功能的综合分析：分析题图：图中a表示细胞呼吸的第一阶段；b表示光合作用的暗反应阶段；cd表示丙酮酸和丙氨酸之间的相互转化；e表示有氧呼吸的第二和第三阶段；f表示无氧呼吸产生乳酸（即无氧呼吸第二阶段）；g表示乳酸的转化解答：解：A、a和f表示无氧呼吸的两个阶段，而无氧呼吸全过程都在细胞质基质中进行，A正确；B、c表示丙酮酸转化为丙氨酸，为氨基转换作用，B错误；C、a为细胞呼吸的第一阶段，该过程除产生丙酮酸外，还有少量ATP和少量H生成，C错误；D、d过程脱氨基作用发生在肝脏中，D错误故选：A点评：本题结合图解，考查细胞呼吸的过程及意义、三大物质代谢，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识；识记三大物质代谢过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项17如图中，若甲表示CO2，则（）A是光合作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用B是光合作用，乙是呼吸作用，是糖类和氧气C是化能合成作用，乙是呼吸作用，是葡萄糖D是化能合成作用，乙是糖类和氧气，是呼吸作用考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义分析：植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量据此分析解答解答：解：分析题图，过程I需要二氧化碳的参与，同时需要分解无机物，最终合成氧化产物，表示的应该是化能合成作用，乙表示的应该是化能合成作用的产物糖类和氧气，过程二糖类分解为二氧化碳，表示的是呼吸作用故选：D点评：本题考查了化能合成作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力18某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（G+C）=2.5则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A300个B400个C600个D1500个考点：DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点分析：DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（AT；CG）通过氢键连接DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制解答：解：由题意知，已知一条单链中（A+T）：（G+C）=2.5，则双链DNA分子中（A+T）：（G+C）=2.5，所以A+T=14002/7=400个，又A=T，故T=400=200个；该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（221）200=600个故选：C点评：本题考查的是关DNA分子中的碱基计算，对于此类试题，学生应理解DNA分子中碱基的数量关系及DNA的复制19气孔关闭将使光合作用效率下降的原因是（）A水光解产生氢的数量不足B叶绿素利用光能合成ATP的数量不足C暗反应过程中还原剂的数量不足D暗反应产生的三碳化合物不足考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：分析：气孔关闭的影响了植物吸收二氧化碳，导致细胞内的二氧化碳的浓度降低，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应二氧化碳含量由高到低时，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5化合物消耗减少，三碳化合物的还原不变，则剩余的C5相对增多；由于生成物C3生成量减少，三碳化合物的消耗不变，所以三碳化合物含量减少由于C3化合物的生成量减少，使得C3化合物的还原反应减弱，则消耗的H和ATP量减少，所以H和ATP剩余的量增多；同时生成的（CH2O）减少解答：解：A、水光解产生H含量上升，A错误；B、光反应中产生的ATP含量上升，B错误；C、H的含量上升，C错误；D、暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少，D正确故选：D点评：对于外界条件影响C3、C5、ATP和H的含量变化的题目经常考，尤其是全国xx届高考题更是经常考，解决这类题目主要是根据影响的首要因素去分析，然后根据光合作用的图解过程去分析，例如本题中影响的首要因素是二氧化碳的浓度影响暗反应的二氧化碳的固定，然后根据图解生理过程继续分析20如图表示3个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是（）Aa、b、c、d和e处Ba、b和cCb、c、d和eDc、d和e处考点：神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析：根据题意和图示分析可知：图示表示三个通过突触连接的神经元，其中a、b、d分别为三个神经元的轴突，c是第二个神经元的树突，b是第三个神经元的细胞体由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中兴奋传导的方向是向左解答：解：在箭头处给予一个刺激，由于在同一个神经元上兴奋可以双向传导，所以b、c都有信号；又兴奋只能从轴突传到下一个神经元的树突或胞体，而不能逆向传递，所以只能传到a而不能传到d、e因此，于箭头处施加一足够强的刺激，则能测到电位变化的位置是b、c、d和e故选：C点评：本题考查反射弧实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力21在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（）A胰岛素减少，胰高血糖素增加B胰岛素增加，胰高血糖素增加C胰岛素减少，胰高血糖素减少D胰岛素增加，胰高血糖素减少考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高胰岛素具有降血糖作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，两者是拮抗作用，共同维持血糖平衡解答：解：人体进食后短时间内体中血糖浓度升高，所以胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少故选：D点评：本题考查血糖调节，理解血糖高时胰岛素增加、胰高血糖素减少是解题的关键22下丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是（）A大量喝水可以增加ADH的释放B体内ADH过少的人，会产生过多的尿C细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱D能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加解答：解：A、大量喝水，细胞外液的渗透压降低，ADH的释放减少，尿量增加，A错误；B、体内ADH过少的人，肾小管对水的重吸收减少，会产生过多的尿，B正确；C、细胞外液中溶质浓度的降低，下丘脑合成的ADH减少，则会使垂体受到的刺激减弱，C正确；D、通过抑制ADH的分泌，肾小管对水的重吸收减少，则能使尿量增加，D正确故选：A点评：本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查学生了解抗利尿激素的功能，理解水平衡调节的过程，属于中档题23人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除下列分析与该生理过程最相符的是（）A第一道防线B第二道防线C针对某种抗原的D通过抗体起作用的考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的解答：解：吞噬细胞对病原微生物的吞噬、消化和清除属于第二道防线故选：B点评：本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，尤其是人体的三道防线，明确吞噬细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线，再作出准确的判断24图中的X代表的是（）A致敏T细胞B浆细胞C吞噬细胞D癌细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：被病毒入侵的细胞是靶细胞，能与靶细胞结合的是效应T细胞，该过程属于细胞免疫过程，其具体过程如下：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡解答：解：A、致敏T细胞能与病毒入侵的靶细胞结合，因此X应该是致敏T细胞，A正确；B、浆细胞能分泌抗体，但不能与靶细胞结合，B错误；C、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，但不能与靶细胞结合，C错误；D、癌细胞是本身就是一种靶细胞，能被效应T细胞裂解死亡，D错误故选：A点评：本题结合图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握细胞免疫和体液免疫的过程，明确图示为效应T细胞与靶细胞的结合过程，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查25接种卡介苗一段时间后，血清中就会出现结核杆菌抗体这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及合成它的细胞器依次是（）A氨基酸、效应T细胞、核糖体B葡萄糖、效应T细胞、内质网C氨基酸、浆细胞、核糖体D核苷酸、浆细胞、核糖体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应解答：解：抗体是一种分泌蛋白，即免疫球蛋白，它的基本单位是氨基酸，产生抗体的细胞是浆细胞，合成抗体的细胞器是核糖体故选：C点评：本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力26现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结疤脱落切除胸腺二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（）A乙、甲B乙、丙C甲、丙D丙、甲考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：分析表格：甲、乙、丙及小鼠丁不属于同一品系，因此在器官移植时易发生免疫排斥反应，在移植免疫中细胞免疫和体液免疫均起作用表中甲不做任何处理，因此会发生正常的免疫排斥反应；将丁的皮肤移植到乙的体表上，由移植皮肤（抗原）刺激产生抗体和效应T细胞影响，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞；而丙切除胸腺，胸腺是T淋巴细胞成熟的场所，这将导致丙鼠体内T细胞数量减少，进而使细胞免疫和体液免疫功能降低解答：解：在器官移植中细胞免疫和体液免疫均起作用将丁的皮肤移植到乙的体表上，由移植皮肤（抗原）刺激产生抗体和效应T细胞影响，移植皮肤14天后脱落，这时已产生了记忆细胞，当再移植丁的皮肤到乙的体表上，记忆细胞迅速产生大量的抗体和效应T细胞，发生免疫反应，所以移植的皮肤最易脱落；切除胸腺后丙影响T细胞的分化，从而影响细胞免疫和体液免疫，所以移植的皮肤最易成活故选B点评：本题考查免疫调节的内容，意在考查考生分析问题的能力，能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容27葵花向阳的原因是（）A茎的向光侧生长素分布多B茎的背光侧细胞分裂快C光合作用需要强烈的光照D茎的背光侧细胞生长速度稍快些考点：生长素的产生、分布和运输情况分析：植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀，使生长素在背光侧分布多，生长快，向光侧分布少生长慢，因此植物会弯向光源生长解答：解：葵花向阳的原因是生长素在背光侧分布多，生长快，向光侧分布少生长慢，因此葵花总是向着太阳生长故选：D点评：对植物向光性原因的理解是解题的关键，利用所学知识，解释生物现象的能力是本题考查的重点28如图1是对燕麦胚芽鞘所进行的处理，那么一段时间后，图2中在图示位置时，其生长情况依次是（）A向B侧弯曲 向A侧弯曲 向A侧弯曲B向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲C向A侧弯曲 直立生长 向A侧弯曲D向B侧弯曲 直立生长 向B侧弯曲考点：生长素的产生、分布和运输情况分析：阅读题干可知，该题的知识点是植物向光性的原因和植物弯曲生长的原因的考查，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答解答：解：左侧由题图可知，胚芽鞘给以右侧单侧光照，因此生长素在左侧分布多，即琼脂块中的生长素浓度AB去尖端的胚芽鞘放置A的一侧胚芽鞘生长比放B的一侧快，因此弯向B生长；去尖端的胚芽鞘放在转盘上，匀速旋转，仍然是A琼脂块中生长素浓度高，放置A的一侧胚芽鞘生长比放B的一侧快，因此弯向B生长；由于胚芽鞘尖端去掉，不能感受单侧光照，仍然弯向B生长故选：B点评：对于单侧光照对生长素分布的影响、生长素促进生长的作用和植物弯曲生长的原理的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键29将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（如图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（）ABCD考点：生长素的产生、分布和运输情况分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感解答：解：A、横放植物后，受重力作用，生长素从主根背地侧向近地侧运输，所以主根近地侧生长素浓度逐渐升高，生长素的生理作用由促进到抑制，A正确；B、横放植物后，受重力作用，生长素从主根背地侧向近地侧运输，所以主根近地侧生长素浓度逐渐升高，B错误；C、在发生向地生长之前，生长素的浓度应该是促进植物生长的，C错误；D、最终主根表现为向地生长，主要原因是近地侧生长素浓度过高，抑制了生长，所以最终浓度应该高于虚线处浓度，D错误故选：A点评：本题考查生长生理作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力30可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（）A植物的向光性B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位D生长素促进扦插枝条生根考点：生长素的作用以及作用的两重性分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长解答：解：A、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性因此，植物的向光性只体现生长素的促进作用，A错误；B、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，