2019-2020年高三生物上学期第一次月考试题B卷.doc

2019-2020年高三生物上学期第一次月考试题B卷考试时间 90 试题分数 90一、单项选择题（40分）1.如图为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。下列说法正确的是()A提取细胞膜时，可用图1中所对应的外界溶液B图1中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等C提取血红蛋白时，可用图3中所对应的外界溶液D将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中，最终将出现类似图3所示的结果2.为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表，下列叙述正确的是()组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸部分细胞质壁分离细胞正常，无质壁分离细胞正常，无质壁分离注：“”表示有添加，添加后NaCl浓度为100 mmolL1，茉莉酸浓度为103mgL1，“”表示无添加。ANaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用B质壁分离的胡杨细胞液浓度增大,液泡体积变小CNaCl为自变量，茉莉酸为因变量D胡杨细胞通过协助扩散吸水和失水3.下列有关膜的知识叙述正确的是()A罗伯特森提出电镜下细胞膜是亮暗亮的结构B相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C被动运输有的也需要膜上载体蛋白的协助D温度不会影响物质跨膜运输的速率4.右图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中能得出()A图中S代表载体蛋白，C代表离子B膜外一定是高浓度，膜内一定是低浓度C这种物质的跨膜方式一定是主动运输，因为有C和能量的参与D图中C的移动方式是错误的，它应是固定不变的5.下图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na上皮细胞上皮细胞中Na组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输主动运输被动运输6下列有关细胞中物质运输方式的叙述，正确的是()A小麦细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐进入细胞质B神经纤维动作电位产生过程中Na内流属于被动运输C午餐后氨基酸以被动运输方式进入人小肠上皮细胞D血液中葡萄糖进入红细胞需要血红蛋白协助，不消耗能量7.如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线。下列选项中对应正确的是()A只有在氧气存在时才会发生方式的物质运输B质壁分离过程中，水分子通过方式进出细胞C只有方式的最大转运速率与载体蛋白数量有关D的运输方式只能发生在活细胞中8.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图为几种物质跨膜运输方式的示意图，据图判断下列叙述中，不正确的是()A组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行C丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义D胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为A物质的缘故9.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测()Aab Bab Cab D上述三种情况都有可能10.下列有关酶的叙述中，正确的是()A酶活性最高时的温度适合该酶的保存B酶提供使反应开始所必需的活化能C酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物D低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏11. 图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是()A图甲中物质a可以是蔗糖也可以是乳糖，该过程为吸能反应B图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C图乙中若曲线表示不同PH下酶促反应速率，则曲线PH曲线PH曲线PHD不可以用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解12.下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述正确的是A图一可以得出酶具有专一性B图一bc段产生的原因可能是酶数量(浓度)有限C图二bc段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限D图三可以得出pH较小或较大时反应速度较慢，最适PH下底物剩余量最小13. 下列有关酶的实验设计思路的说法，不正确的是()A利用过氧化氢和过氧化氢酶不能探究温度对酶活性的影响B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能验证酶的专一性C利用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂不能探究PH对酶活性的影响D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响14. 下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP，下列有关叙述正确的是A甲乙丙丁过程中，起催化作用的酶叫ATP水解酶B丁是RNA的基本组成单位之一C淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗ATPD在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量会显著增加15. 下列有关ATP的叙述，正确的是()A人体成熟的红细胞在O2充足时能通过有氧呼吸产生ATPB人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被H还原为乳酸，同时释放能量合成ATPCATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成DATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的是不是同一物质16. 蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验的说法，正确的是()实验组实验一实验二编号12345678910蔗糖酶含量0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%蔗糖含量10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%相对反应速率02550100200025506565A.实验一中，酶含量高于5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶含量B实验二中，蔗糖含量高于20%后限制反应速率的因素是酶量C两组实验的自变量不同，无关变量有差异，因变量不同D如果系列实验条件温度升高5 ，相对反应速率升高17. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是 （ ）A在色素的提取和分离实验中，用层析液进行提取时需加入CaCO3和SiO2B植物细胞质壁分离与复原实验没有设置对照实验C用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位18.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()A植物细胞能进行过程和或过程和或和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C蛔虫细胞内，过程产生H，过程消耗HD蓝藻、硝化细菌等生物没有线粒体也能进行19.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图af所示装置，下列判断合理的是()A若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接dce，给装置通空气，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸Df放置一段时间后，连接fd，d中石灰水变混浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸，d中用酸性的重铬酸钾检测会出现灰绿色20.测定下列哪一项，可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式()A有无酒精生成B有无水生成C有无有机物消耗DO2消耗量与CO2生成量的比值21.如图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中正确的是()A过程可发生在蓝藻等生物的叶绿体类囊体薄膜上B硝化细菌可发生过程C过程有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量D过程可用于过程22.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是()A由图可知，绿光也可被吸收B叶绿素a和叶绿素b的吸收峰值不同C由670 nm波长的光转为550 nm波长的光后，叶绿体中C5的量增加D土壤中缺乏镁时，植物对420470 nm波长的光的利用量显著减少23.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，不正确的是()A t1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基粒中水光解加快、O2释放增多B t2t3，暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将提高C t3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率和暗反应都增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低24.如图是夏季晴朗的一天中，某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人据图做出了如下分析和判断，其中正确的是()Am表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和H，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累B在59时，光合作用的最大限制因子是温度，1115时最大的限制因子是光照和CO2C1620时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、H生成减少D环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是1620时两种物质含量变化的主要原因25. 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是()A甲可能是因为研磨时未加入SiO2B乙可能是因为研磨时未加入CaCO3C丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液D丁是正确操作得到的理想结果26. 将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列说法正确的是（ ）A.在萌发过程中，胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP，为种子萌发提供能量B.胚乳的营养物质在萌发过程中全部转化成幼苗的组成物质C.在萌发的7296h阶段，种子的呼吸速率最大D.若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重将上升，原因是幼苗进行光合作用27.图甲表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，以下说法正确的是A 由图甲可知，温度越高光合作用越强B当温度为20、光照强度小于8千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是温度C该植物在氧气浓度为d光合作用等于细胞呼吸D若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸消耗葡萄糖的量的0.2倍28.下列关于叶绿体和光合作用的说法，正确的是（ ）A进行纸层析分离光合色素时，胡萝卜素位于滤纸最上方，原因是在提取液中的溶解度最高B光合作用强度可以用多种指标表示，如单位时间内植物体干重增加量、O2释放量、CO2释放量C为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片，在光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液的条件下进行实验D暗反应中CO2的固定过程需要酶的催化但是不消耗ATP29.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是()A乙过程利用的ATP是由甲和丙过程共同提供的B丙过程产生的H均来自水，并且用于生成水C甲、丙中合成ATP所需的能量来源不同D丁中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等30.甲图为细胞有氧呼吸过程示意图；乙图为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是()A甲图中三物质依次是氧气、水、二氧化碳B甲图中(二)(三)过程均能产生大量的ATPC乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A、BD乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D31.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙)，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析不正确的是()A在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐增加B在bc段，单独增加光照或温度，都可能缩短叶圆片上浮时间C在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片只能进行无氧呼吸32.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是()A图甲中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等B图乙中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移C图丙中，温度为t4 时，植物的净光合作用强度最大D图丁代表两类色素的吸收光谱，其中e代表类胡萝卜素33.下列与光合作用有关的叙述，错误的是（）A光反应阶段并不需要酶的参与B暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C光合作用过程中既有（H）的产生又有（H）的消耗D光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能34图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图，据图分析错误的是 AB代表磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架B在ae的五种方式中，代表被动运输的是b、c、dC细胞膜的选择透过性主要取决于物质D的种类D图中编号d可代表葡萄糖进入某种细胞的过程35表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果，以下结论正确的是试管编号 2mL3%淀粉溶液2mL3%蔗糖溶液1mL2%的新鲜淀粉酶溶液反应温度（）2mL斐林试剂砖红色深浅+ + + - - - - - + + + + + + + +40 60 80 40 60 80+ + + + + + + + - - -注：“+”表示有,“-”表示无,“+”的多少代表颜色的深浅A. 蔗糖被水解成非还原糖 B. 淀粉水解成的糖属于还原糖C. 淀粉酶活性在40时比60时高 D. 淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性36.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在该曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是()M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体若适当降低大棚温度，则N点将会向右移动O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量A BC D37.在一定浓度的CO2和最适的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表，以下有关说法正确的是()光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx光饱和时光照强度/klx光饱和时CO2吸收量/(mg100 cm2叶1小时1)黑暗条件下CO2释放量/(mg100 cm2叶1小时1)A植物13115.5B植物393015A.与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物B当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的限制因素有CO2和温度C当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是30 mg CO2100 cm2叶小时1D当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2100 cm2叶小时138.下列有关酶的叙述，正确的是()A酶的专一性与酶的空间结构有关B酶彻底水解后形成氨基酸或核糖核苷酸C同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用39乳糖酶能催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件。实验结果如下，以下分析正确的是()实验一酶浓度01%2%4%5%乳糖浓度为10%相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度05%10%20%30%酶浓度为10%相对反应速率025506565A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不会加大B实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将升高C实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率可能加大D实验二若提高反应温度条件5，相对反应速率将增大40.某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即光照1h，再测其重量变化。结果如下表，分析表中数据可判定()组别1234温度()25272931暗处理后质量变化(mg)1231光照后与暗处理前质量变化(mg)3331 A光照的1h时间内，第4组合成葡萄糖总量为2mg B光照的1h时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等 C光照的1h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸作用强度 D呼吸作用酶的最适温度是29二、非选择题（50分）41.(8分)如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，代表物质运输方式。图二表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度(横坐标)的变化。请仔细观察图示，并回答有关问题：(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有图一中所示的_。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经途径排出的，那么其跨膜运输的方式是_。(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2、K、C6H12O6的方式相同，若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则Ca2、K、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是_。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2吸收明显减少，但K、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2的_的活动。(4)图二与图一中的_代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是_。42. （19分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为30时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：（1） 图1乙点植物叶肉细胞中合成ATP的场所有 ，乙对应图2中的_（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收_个单位CO2。在图1中，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_点。（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在_klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25和30。若使温度降低到25（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P_ M_。（3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于_条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是_ 。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置_溶液，所测得数值为_ 。（4）该植物细胞吸收18O2，放射性元素_（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中。43. （13分）某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如右图），请分析回答有关问题：（1）确定酵母菌是真核生物的简便方法是_。（2）试管中加水的主要目的是 。（3）滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果，将该气体引入 水溶液，可使该溶液由蓝变绿再变黄；若试管中的水换成冷水，气泡产生速率 。（4）酵母菌无氧呼吸只释放少量能量，葡萄糖中其余的能量存留在 中_。酵母菌无氧呼吸的产物可以通过_(方式)运输到细胞外。(5)写出酵母菌无氧呼吸反应式：_(6)有氧呼吸的酶分布在酵母菌的_44. （10分）选修1：现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。请回答： (1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了_的发酵作用，该过程需将温度控制在_。(2)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是_。相关反应式表示为_。(3)在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？_(填“能”或“不能”)。请说明理由：_。(4)若要提高果醋的产量，发酵过程中关键要提供_、_等条件。(5)在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示_。45. （10分）选修3：除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因，培育出了抗草甘膦的转基因大豆，从而大大降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程大致如图所示。请分析回答有关问题： （1）科学家在进行上述基因操作时，通常要用同一种 分别切割质粒和含目的基因的DNA，质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过 而黏合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是 。（2）若大量扩增目的基因，则用的是_(写出全称)技术，该过程需要的聚合酶的特点是_。（2）为了确定转基因大豆是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂特性。 （3）该植株体细胞中含有一个目的基因，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F1代中，仍具有抗除草剂特性的植株占总数的 。（4）蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过对基因的_，对现有的基因进行改造，或制造出一个新的_，以满足人类生活的需求。高三生物月考1试题答案A卷：1-10 ACBCA CDBDC 11-20 DDDCD BDBAD 21-30 DCBCD CDDCC 31-40 DDACB BAABCB卷：1-10 BBCCA BDBDC 11-20 DDDCD BDBAD 21-30 DCBCD CDDCC 31-40 DDACB BAABC41.(1)甲磷脂双分子层(2)协助扩散(3)缺少ATP乙载体蛋白(4)载体蛋白的数量是有限的，能量的供应也是有限的42. （1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（3分） c 2 丙（2）X 左移 右上移（3）黑暗或遮光（2分） 呼吸作用吸收氧气（2分） NaHCO3溶液或CO2缓冲（2分）光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值（2分） （4）能（2分）43. (1)在显微镜下观察有核膜包被的细胞核（2分）（2）制造无氧（缺氧）环境（2分）（3）溴麝香草酚蓝 下降（4）酒精 自由扩散 (5) C6H12O62C2H5OH2CO2能量 （2分） (6) 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜（3分）44. (1)醋酸菌3035(2)空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸 C2H5OHO2CH3COOHH2O能量(3)不能醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存(4)有氧环境（2分）适宜的温度和pH（2分）45. （1）限制酶（限制性核酸内切酶） 碱基互补配对 具有一个或多个限制酶切点（2）多聚酶链式反应耐高温（3）EPSP合成酶基因(目的基因) 喷施除草剂（草甘膦）（4）34 （5） 修饰或合成蛋白质