2019-2020年高中物理 复读部补充训练6.doc

2019-2020年高中物理 复读部补充训练61(单选)(xx浙江名校联考)汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，根据牛顿运动定律，以下说法正确的是()A汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B加速前进时，汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等C汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力D汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等2(多选)(xx山东)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有()A力不是维持物体运动的原因B物体之间普遍存在相互吸引力C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反3(单选)下列关于牛顿第一定律以及惯性概念的说法中，正确的是()A牛顿第一定律说明，只有不受外力的物体才保持匀速直线运动状态或静止状态B物体运动状态发生变化则物体一定受到力的作用C惯性定律与惯性的实质是相同的D物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大4(多选)抖空竹是人们喜爱的一项体育活动最早的空竹是两个如同车轮的竹筒，中间加一个转轴，由于外形对称，其重心在中间位置，初玩者能很好地找到支撑点而使之平衡随着制作技术的发展，如图所示的不对称的空竹也受到人们的欢迎，现在大多是塑料制成的，也有天然竹木制成的关于抖空竹，在空气阻力不可忽略的情况下，下列说法中正确的是()A空竹启动前用绳子拉住提起，要保证支持力和重力在同一条直线上B空竹的转动是依靠绳子的拉动，绳子与转轴之间的摩擦力越小越好C空竹抛起后由于惯性而继续向上运动，在空中受重力和惯性作用D空竹从抛起到接住，转速会减小，表演时还要继续牵拉绳子使其加速转动5(单选)一天，下着倾盆大雨，某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了，列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的()6(单选)(xx湖北检测)物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征下列说法正确的是()A甲物体受到不为零、且恒定的合外力B乙物体受到的合外力越来越大C丙物体受到的合外力为零D丁物体的加速度越来越大7(单选)(xx湖北检测)物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征下列说法正确的是()A甲物体受到不为零、且恒定的合外力B乙物体受到的合外力越来越大C丙物体受到的合外力为零D丁物体的加速度越来越大8. (多选)(xx四川)如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接)，弹簧水平且无形变用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，则()A撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为gC物体做匀减速运动的时间为2D物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mg(x0)9(多选)(xx天津)如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则()A0t1时间内F的功率逐渐增大Bt2时刻物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动Dt3时刻物块A的动能最大10(单选)(xx洛阳高三统考)现有四个不同的运动图象如图所示，设物体运动的加速度为a，速度为v，位移为x，物体在t0时的速度均为零则其中表示物体做单向直线运动的图象是()1234567891011(xx重庆)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如下图所示在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的读数为G1，磁铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计直铜条AB的两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为R.若让铜条水平且垂直于磁场，以恒定的速率v在磁场中竖向直下运动，这时电子测力计的读数为G2，铜条在磁场中的长度为L.(1)判断铜条所受安培力的方向，G1和G2哪个大？(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小12图甲是xx年我国运动员在伦敦奥运会蹦床比赛中的一个情景设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示取g10 m/s2，根据Ft图象求：(1)运动员的质量；(2)运动员在运动过程中的最大加速度；(3)在不计空气阻力情况下，运动员重心离开蹦床上升的最大高度xx年监利一中复读部物理补充训练71(单选)(xx北京西城区)一座大楼中有一部直通高层的客运电梯，电梯的简化模型如图1所示已知电梯在t0时由静止开始上升，电梯的加速度a随时间t的变化如图2所示图1中有一质量为M的乘客站在电梯里，电梯对乘客的支持力为F.根据at图象可以判断，力F大小不变，且FMg的时间段为()A18 s内 B89 s内C1516 s内 D1623 s内2(单选)(xx西安一模)一实验兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示根据图象提供的信息，以下判断正确的是()At2时刻该同学的脚刚接触地面Bt3时刻该同学的加速度为零C在t2至t3时间内该同学处于下落阶段D在t3至t4时间内该同学处于加速下落阶段3(多选)(xx唐山一模)如图所示，顶角为直角、质量为M的斜面体abc放在粗糙的水平面上两个质量均为m的小物块，在顶端由静止开始同时沿两侧光滑斜面下滑，下滑过程中斜面体始终保持静止状态设斜面体受到地面对它的支持力为FN、摩擦力为Ff，两小物块落地前，下列判断正确的是()AFNMg2mgBFNBC，设两段运动过程中摩擦力均为定值下列分别为滑雪者位移、速度、加速度、摩擦力随时间变化的图象，其中正确的是()7(多选)(xx江西联考)如图甲所示，物块的质量m1 kg，初速度v010 m/s，在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动，某时刻后恒力F突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的关系图象如图乙所示，g10 m/s2.下列说法中正确的是()A05 s内物块做匀减速运动B在t1 s时刻，恒力F反向C恒力F大小为10 ND物块与水平面的动摩擦因数为0.38(单选)(xx浙江联考)如图所示，在光滑的水平面上叠放两物体A和B，上面的物体A质量为m，下面较大一点的物体B质量为2m，且两物体间的动摩擦因数为，并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮(不计摩擦和质量)分别与两物体相连，并用水平恒力F拉定滑轮为使两物体不发生相对滑动，力F最大不能超过()AmgB3mgC6mg D9mg9(单选)(xx武汉一模)质点甲固定在原点，质点乙可在x轴上运动，乙受到甲的作用力F只与甲、乙之间的距离x有关，在2.21010mx5.01010m的范围内，F与x的关系如图所示若乙自P点由静止开始运动，假设乙除受力F外不受其他外力作用，规定力F沿x方向为正，下列说法正确的是()A乙运动到Q点时，动能最大B乙运动到R点时，动能最大C乙运动到Q点后，静止于该处D乙运动到R点时，速度方向一定沿x方向10(单选)(xx江西部分重点中学高三上学期期末)如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg的物体A，处于静止状态若将一个质量为3 kg的物体B轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为(g取10 m/s2)()A30 N B12 NC15 N D0 N1234567891011(xx嘉兴调研)擦黑板同学们都经历过，手拿黑板擦在竖直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦与黑板之间进行滑动摩擦，将黑板上的粉笔字擦干净已知黑板的规格为4.51.5 m2，黑板的下边沿离地的高度为0.8 m，若黑板擦(可视为质点)的质量为0.1 kg，现假定某同学用力将黑板擦在黑板表面缓慢竖直向上移动，当手臂对黑板擦的作用力F与黑板面所成角度为53时，F5 N(取g10 m/s2，sin530.8)(1)求黑板擦与黑板间的摩擦因数；(2)当他擦到离地最大高度2.05 m时黑板擦意外脱手沿黑板面竖直向下滑落，求黑板擦砸到黑板下边沿前瞬间的速度v的大小12(xx上海)如图所示，将质量m0.1 kg的圆环套在固定的水平直杆上环的直径略大于杆的截面直径环与杆间动摩擦因数0.8.对环施加一位于竖直平面内斜向上、与杆夹角53的拉力F，使圆环以a4.4 m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小xx年监利一中复读部物理补充训练81(单选)(xx江西师大附中、临川一中联考)将一个小球竖直向上抛出，小球运动时受到空气阻力的大小与速度大小成正比，下列描绘小球在上升过程中的加速度大小a及速度大小v与时间t关系的图象，可能正确的是()2(多选)质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A紧靠墙壁如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间()AA球的加速度为 BA球的加速度为零CB球的加速度为 DB球的加速度为3(单选)如图所示，两个质量分别为m12 kg、m23 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接两个大小为F130 N、F220 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则()A弹簧测力计的示数是10 NB弹簧测力计的示数是50 NC在突然撤去F2的瞬间，弹簧测力计的示数不变D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度不变4(多选)(xx南昌一模)如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接图乙中分别表示物体速度大小v、加速度大小a、摩擦力大小f和物体运动路程s随时间t变化的关系图乙中可能正确的是()5(单选)如图所示，用细绳将条形磁铁A竖直挂起，再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端，静止后将细绳烧断，A、B同时下落，不计空气阻力，则下落过程中()A小铁块B的加速度为零B小铁块B只受一个力的作用C小铁块B可能只受二个力的作用D小铁块B共受三个力的作用6(多选)(xx郑州二模)如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是()A无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小B若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变C若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大7(多选)(xx江苏南京一模)将力传感器A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上如图甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮，一端连接小车，另一端系砂桶，整个装置开始处于静止状态在滑块与小车分离前向砂桶里缓慢倒入细砂，力传感器采集的Ft图象如图乙所示则()A2.5 s前小车做变加速运动B2.5 s后小车做变加速运动C2.5 s前小车所受摩擦力不变D2.5 s后小车所受摩擦力不变8(单选)(xx苏北四市二模)如图所示为英国人阿特伍德设计的装置，不考虑绳与滑轮的质量，不计轴承、绳与滑轮间的摩擦初始时两人均站在水平地面上，当位于左侧的甲用力向上攀爬时，位于右侧的乙始终用力抓住绳子，最终至少一人能到达滑轮下列说法中正确的是()A若甲的质量较大，则乙先到达滑轮B若甲的质量较大，则甲、乙同时到达滑轮C若甲、乙质量相同，则乙先到达滑轮D若甲、乙质量相同，则甲先到达滑轮9(单选)(xx沈阳高三质检)如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体，其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦当车的加速度突然增大时，斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是()AF1增大，F2不变 BF1增大，F2增大CF1不变，F2增大 DF1不变，F2减少10(多选)(xx南昌高三调研测试)在光滑水平面上，a、b两小球沿水平面相向运动当小球间距小于或等于L时，受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用，当小球间距大于L时，相互间的排斥力为零两小球在相互作用区间运动时始终未接触两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示，由图可知()Aa球质量大于b球质量B在t1时刻两小球间距最小C在0t2时间内两小球间距逐渐减小D在0t3时间内b球所受排斥力的方向始终与运动方向相反1234567891011(xx上海高考改编)如图(a)所示，质量m1 kg的物体沿倾角37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力沿水平方向向右，其大小与风速v成正比，比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示则(sin370.6，cos370.8，g10 m/s2)求：物体与斜面间的动摩擦因数12(xx云南一模)为研究空气对滑雪运动员的阻力，可以在滑雪板上安装传感器，在滑行时采集数据，作出滑雪板运动的vt图象进行分析在一次实验中，运动员沿倾角37足够长的斜坡直线滑下，如图甲所示图乙为该次实验的vt图象，曲线ABC为某段时间内速度与时间的关系图线分析时发现BC段恰好平行于时间t轴，作曲线AB过纵轴上A点的切线AD.已知人和滑雪板的总质量m80 kg，人和滑雪板所受的空气阻力与速度成正比，比例系数为k，在vt图象中曲线在某点切线的斜率等于该时刻速度的变化率取sin370.6，cos370.8，g10 m/s2.求：(1)滑雪板速度v6 m/s时加速度的大小；(2)比例系数k和滑雪板与斜坡间的动摩擦因数.