2019-2020年高三5月查漏补缺试题 理综 Word版含答案.doc

上传人:tian****1990 文档编号:1973983 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:15 大小:1.33MB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高三5月查漏补缺试题 理综 Word版含答案.doc_第1页
第1页 / 共15页
2019-2020年高三5月查漏补缺试题 理综 Word版含答案.doc_第2页
第2页 / 共15页
2019-2020年高三5月查漏补缺试题 理综 Word版含答案.doc_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高三5月查漏补缺试题 理综 Word版含答案一选择题1.下列有关细胞的叙述,不正确的是A.原核细胞的DNA与周围的核糖体直接接触B.纺锤体的缺失将不影响分裂期着丝粒的分裂C.龙胆紫进入细胞使染色体着色体现了膜的选择透性D.高等动物的受精卵第二次分裂所形成的4个细胞仍可能发育成4个完整的个体2下列关于免疫的叙述,正确的是A免疫应答包括非特异性防卫和特异性反应两大类B当入侵者被识别后,B细胞和T细胞受到刺激,开始反复分裂,形成巨大的数量C通过检查一个人血液中的某一抗体还不可以确定是否曾受到某种特定病原体的侵袭D抗原和抗体比较,前者的成分不只是蛋白质,后者的成分主要是蛋白质3用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析错误的是A外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B使用fluricbne让可以番茄保鲜C脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成D采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导4科学杂志报道说,科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞(或称iPS细胞)的新方法,在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图,图中为不同阶段的细胞,af表示细胞所进行的生理过程下列叙述正确的是A过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性B图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个C过程d、e、f产生的子细胞遗传物质各不相同D细胞内可能发生基因重组5下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是A新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位6.下列说法正确的是:A.食用碱的主要成分为氢氧化钠B. 光纤的主要成分为晶体硅C. 铜绿的主要成分为氢氧化铜D. 漂白液的有效成分为次氯酸钠7.下列结论对应的化学用语正确的是:A.碳酸氢钠溶液呈碱性: NaHCO3= Na+ HCO3-B.试管上的银镜用稀硝酸洗涤:Ag+2H+=2 Ag+H2C.澄清苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体,出现浑浊: D.氨水与少量SO2反应: NH3H2O+ SO2 = NH4+HSO3- 8.X、Y、Z、M为构成生命体的基本元素,其原子序数依次增大,下列说法正确的是:A.四种元素中原子半径最大的为ZB.Y、Z、M的氢化物中,M的氢化物最稳定C.四种元素最多可形成两种盐D.由四种元素中的两种形成的相对分子质量最小的有机物不能发生加成反应9. 将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述错误的是A.两个反应产生的气体不同B. 比的反应速率快的原因是因为反应物浓度大C.浓硝酸在常温下和不同金属反应的现象可能不同D.浓硝酸与铜反应降价少,所以浓硝酸的氧化性弱10. 下列说法正确的是( ) A乙醛既具有氧化性也具有还原性 B煤的气化和干馏原理相同C 动物油加入稀硫酸生产肥皂D石油裂解和蔗糖水解都是由高分子生成小分子的过程11.下列图中的实验方案,能达到实验目的是实验方案: A B C D 实验目的:比较HCl、 H2CO3和H2SiO3的酸性强弱制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色除去CO2气体中混有的SO2验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用除去CO2气体中混有的SO2制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色比较HCl、 H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 AABBCCDD12. 下列关于各图像的解释或得出结论正确的是 n(NH3) /s 图1 图2 图83 图4A图1表示0.10 molL1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.10 molL1醋酸溶液的滴定曲线B图2表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性I的变化C根据图3所示可知:金刚石生成石墨为放热反应D图4表示反应2SO2O22SO3,t1时刻只减小了的SO3的浓度13对一定质量的气体,下列说法中正确的是A. 从外界吸收热量后,内能一定增大B. 温度升高时,分子间的平均距离一定增大C. 温度不变而压强增大时,外界一定要对气体做功D. 要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体传热激光挡板屏S1S214双缝干涉实验装置如图所示,双缝间的距离为d,双缝到屏的距离为l,用红色激光照射双缝,调整实验装置使得屏上可以见到清晰的干涉条纹,关于干涉条纹,下列说法正确的是A 若只将屏向右移动一小段距离,屏上条纹会变得模糊不清B 若只将屏向右移动一小段距离,屏上相邻两亮纹间的距离变小C 若只将双缝间的距离减小,屏上相邻两亮纹间的距离变小D 若只将红色激光变为绿色激光,屏上相邻两亮纹间的距离变小15.假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么 A. 地球公转周期大于火星的公转周期 B地公转的线速球公转的线速度小于火星度 C地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D地球公转的角速度大于火星公转的角速度 16.如图所示,带等量异种电荷的平行板之间,存在着垂直纸面向里的匀强磁场,一带电粒子在电场力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A 点沿曲线ACB运动, 到达B点时速度为零, C点是曲线的最低点, 不 计重力,以下说法正确的是A 这个粒子带负电荷B A点和B点必定不在同一水平面上C 在C点洛伦兹力大于电场力D粒子在C点速度最小P甲2060100x/cmy/cmO乙135t/sy/cmO17一列简谐横波,在t=6.0s时的波形如图(甲)所示,图(乙)是这列波中质点P的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是 Av=0.20m/s,向左传播 Bv=0.20 m/s,向右传播 Cv=0.15 m/s,向左传播 Dv=0.15 m/s,向右传播18空间中P、Q两点处各固定一个点电荷,其中P点处为正电荷,P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示,a、b、c、d为电场中的4个点。则abcdPQ(A)P、Q两处的电荷等量同种(B)a点和b点的电场强度大小不同(C)b点的电势低于C点的电势(D)a点的电势高于c点的电势二、(非选择题)19.如图,虚线框内为改装好的电表, M、 N为新电表的接线柱,其 中灵敏电流计G的满偏电流为100A,已测得它的内阻为395.0图中电阻箱读数为5.0现将MN接入某电路,发现灵 敏电流计G刚好满偏, 则根据以上数据计算可知A M、 N两端的电压为4mVB M、 N两端的电压为40mVC流过M、 N的电流为1.25AD 流过M、 N的电流为8 mA 20如图所示为一种早期发电机的原理示意图,该发电机由固定的圆形线圈和一对用铁芯连接的圆柱形磁铁构成,两磁极相对于线圈平面对称。当磁极绕转轴匀速转动时,磁极中心在线圈平面上的投影沿圆弧MOP运动(O是线圈的中心)。在磁极的投影从M点运动到P点的过程中 (A)流过电流表的电流由F指向E(B)流过电流表的电流先增大再减小(C)流过电流表的电流先增大再减小,然后再增大、再减小(D)流过电流表的电流先减小再增大AVV图121.(18分) (1)某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。 某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx的阻值,当选择开关置于欧姆挡 “100”的位置时,多用电表指针示数如图1所示,此被测电阻的阻值约为_W。 某同学按如图2所示的电路图连接元 件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。图2abfedcBAS该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S 。(选填“闭合”或“断开”) 若 中同学检查结果如表所示,由此可以确定测试点b、fb、eb、dd、e多用表表盘指示AVVAVVAVVAVVA灯A断路B灯B断路C灯A、B都断路Dd、e间导线断路(2)某组同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验图()为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2(结果保留二位有效数字)DBAC (a)aABEDC6.196.707.217.72单位:cm (b)a0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.01.51.00.5 甲同学方案0 1.0 2.0 3.0 4.0 2.01.51.00.5乙同学方案在“探究加速度与质量的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量,分别记录小车加速度与其质量的数据在分析处理数据时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数的图象两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如下图所示)你认为同学 (填“甲”、“乙”)的方案更合理请继续帮助该同学作出坐标系中的图象在“探究加速度与合力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图(),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因 (c)Fa0答:BA22(16分)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上,木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同。现在将质量m=1.0kg的小铁块(可视为质点)从弧形轨道顶端由静止释放,小铁块到达轨道底端时轨道的支持力为25N,最终小铁块和长木板达到共同速度。忽略长木板与地面间的摩擦。取重力加速度g=10m/s2。求(1)小铁块在弧形轨道末端时的速度大小;(2)小铁块在弧形轨道上下滑过程中克服摩擦力所 做的功Wf;(3)小铁块和长木板达到的共同速度v。23(18分)如图甲所示,在圆形水池正上方,有一半径为r的圆形储水桶。水桶底部有多个沿半径方向的水平小孔,小孔喷出的水在水池中的落点离水池中心的距离为R,水桶底部与水池水面之间的高度差是h。为了维持水桶水面的高度不变,用水泵通过细水管将洒落的水重新抽回到高度差为H的水桶上方。水泵由效率为1的太阳能电池板供电,电池板与水平面之间的夹角为,太阳光竖直向下照射(如图乙所示),太阳光垂直照射时单位时间、单位面积接受的能量为E0。水泵的效率为2,水泵出水口单位时间流出水的质量为m0,流出水流的速度大小为v0(不计水在细水管和空气中运动时所受的阻力)。求:(1)水从小孔喷出时的速度大小;(2)水泵的输出功率;(3)为了使水泵的工作能维持水面的高度不变,太阳能电池板面积的最小值S。24(20分)如图(甲)所示,光滑的平行水平金属导轨MN、PQ相距l,在M点和P点间连接一个阻值为R的电阻,一质量为m、电阻为r、长度也刚好为l的导体棒垂直搁在导轨上a、b两点间,在a点右侧导轨间加一有界匀强磁场,磁场方向垂直于导轨平面,宽度为d0,磁感应强度为B,设磁场左边界到ab距离为d现用一个水平向右的力F拉导体棒,使它从a、b处静止开始运动,棒离开磁场前已做匀速直线运动,与导轨始终保持良好接触,导轨电阻不计,水平力Fx的变化情况如图(乙)所示,F0已知求:(1)棒ab离开磁场右边界时回路中的电流;(2)棒ab通过磁场区域的过程中ab棒所消耗的电能Eab;(3)若改变d的数值,定性画出棒ab从静止运动到d+d0的过程中v2x的可能图线(棒离开磁场前已做匀速直线运动) 25.有下列转化D能发生银镜反应,且1molD最多与1molH2加成(1) A中官能团名称为 (2) 的反应类型为 (3) BC的方程式为 (4) 设计反应 的目的是 (5) 写出生成G的方程式 (6) H的结构简式 (7) 下列说法正确的是:A. 反应均为缩聚反应B. 物质E遇氯化铁溶液显紫色C. 物质E核磁共振氢谱中有四组峰D. 物质D没有同分异构体26.今年来,雾霾天气多次肆虐北京、天津地区。其中,汽车尾气和燃煤尾气是造成空气污染的原因之一。(1)汽车尾气净化的主要原理为:HBr2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含 (填化学式,下同)所致乙同学认为氧化性:Br2Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含 所致。设计实验并验证丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。除氯化亚铁溶液和溴水外,还有供选用的试剂:a、酚酞试液;b、CCl4;c、无水酒精;d、KSCN溶液。请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象(试剂填序号)选用试剂实验现象方案1方案2结论:氧化性:Br2Fe3+。故在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入12滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为实验后的思考根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是 (填离子的化学式)。在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况),溶液中有1/2的Br被氧气成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为 。29观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表。请回答下列问题:光照强度叶色平均叶面积(cm2)气孔密度(个mm-2)净光合速率(mol CO2m-2s-1)强浅绿13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中绿20.3(149%)768(93%)4.17(96%)弱深绿28.4(209%)752(91%)3.87(89%)注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照(1)细胞溶胶中CO2被动转运进入叶绿体至少需要跨过层选择透性膜,与_(物质名称)结合而被固定,固定产物的还原需要光反应产物NADPH和ATP分别提供_ _。(2)在弱光下,柑橘通过_和_来吸收更多的光能,以适应弱光环境。(3)与强光相比,弱光下柑橘平均每片叶的气孔总数_,单位时间内平均每片叶CO2吸收量_。(4)柑橘成熟过程中往往植株不再生长,主要原因是30(18分)某二倍体雌雄异花同株的高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表(三对等位基因独立遗传)。现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交换重组和染色体变异,回答以下问题:表现型等位基因显性纯合杂合隐性纯合Aa宽叶窄叶Bb高茎矮茎Cc红花粉红花白花(1)该植物种群内,共有种基因型,其中宽叶植株有种基因型,C、c基因控制的花色遗传属于现象。(2)MN,F1中宽叶、矮茎、粉红植株占。M自交后代中,宽叶、矮茎、白花植株占。若M与N数量相等,则M与N自由交配后代中,红花粉红花白花=。(3)已知基因A、a所在染色体会发生部分缺失成为异常染色体(如下图所示)正常染色体异常染色体A-和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A或a基因),不影响减数分裂过程,但可导致含异常染色体的花粉不育。现有基因型分别为AA、aa、AA-、A-a、aa-5种基因型个体。若通过杂交方法验证“染色体缺失的花粉不育”,则可选择基因型为作亲本。请用遗传图解表示验证过程。31(16分)细胞是人体新陈代谢的主要场所,下图表示肝细胞中所进行的有关生理变化。请据图回答:(1)在肝细胞A中,促进过程的激素主要是_,A细胞膜上该激素受体的化学成分是_。(2)在肝细胞B中,完成和的场所分别是_和_。(3)从胰岛素的生理作用看,它能促进图中哪些生理过程?_。促进胰岛素分泌的因素包括_、_及胰高血糖素分泌的增加。(4)世界卫生组织将糖尿病列为三大疑难病之一,并把每年的11月14日定为“世界糖尿病日”。xx年世界糖尿病日的主题为“糖尿病与肥胖”,口号为“对抗肥胖,预防糖尿病”。据统计,肥胖者发生II型糖尿病的危险性是正常人的3倍,约50%的肥胖者将来会患上糖尿病,而80%90%的II型糖尿病患者在确诊时超重。为了预防糖尿病,我们应该养成哪些良好的生活习惯?_(至少答出两点)。生物参考答案1C2B 3D 4B 5D29(每空2分,共16分)(1)2(2分)核酮糖二磷酸(2分)氢和磷酸基团(2分,少一个扣1分)(2)增加叶面积(2分)提高叶绿素含量(2分)(3)较多(2分)较多(2分)(4)柑橘成熟过程中产生大量乙烯,其对抗生长素的作用。(从激素水平分析的其他合理答案均给分,2分)30(每空2分,遗传图解4分,共18分)(1)27 ,18,不完全显性(2)1/4,9/64,169(3)aa()A-a() P 窄叶宽叶aa A-a配子aA-(不育) a F1aa窄叶31(每空2分,共16分)(1)胰高血糖素糖蛋白(2)细胞质基质线粒体(3)(注:不作要求)血糖浓度升高下丘脑通过神经传导而来的兴奋(或副交感神经兴奋)(4)合理饮食,适当运动(其他合理答案也给分,但是答“控制体重,预防肥胖”不得分) xx年怀柔区高三查漏补缺物理试题答案13.C 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.D 20.C21.(18分)(1) 2.6k (2分)(或2.6103 2600) 断开 (2分) D (2分)(2)3.2(3分) 乙(2分) 如图(2分) 实验前未平衡摩擦力(2分)22(16分)(1)小木块在弧形轨道末端时,满足 解得:v0=3m/s(2)根据动能定理 解得:(3)根据动量守恒定律 解得:评分说明:本题共16分。第(1)问5分;第(2)问5分;第(3)问6分23. (1)水从小孔喷出时速度沿水平方向,只受重力作用,做平抛运动,设水喷出时的速度大小为v,有 (2分) (2分)v (2分)(2)水泵做功,既改变水的势能,又改变水的动能。由功能关系得Pm0gHm0v02 (3分)(3)考虑单位时间内的能量转化及利用效率,太阳能电池板接收太阳能的其中一部分转变成电能E1,电能通过水泵将其中的部分转变成水的势能与动能E2,有 (3分) (3分) (2分)解得: S (1分) 24.解:(1)对棒有 2F0BIL=0 解得:I=2F0/BL(2)在ab棒运动的整个过程中,根据动能定理有:由功能关系:E电=W安联立解得:棒ab消耗的电能Eab=rE电/(R+r) (3)可能的图象如下图所示 化学答案:6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.C27.(1)FeTiO32H2SO4=FeSO4TiOSO42H2O; 将Fe3+转化为Fe2+并防止Fe2被氧化 (2)b (3)过滤 烧杯、漏斗、玻璃棒(4)溶液中存在平衡:TiO2+ + 3H2O Ti(OH)4 + 2H+,当加入热水稀释、升温后,平衡正向移动,生成Ti(OH)4。(2分)(5)MnO2 + 2Fe2+ + 4H+ = Mn2+ + 2Fe3+ + 2H2O (2分)28. (2) Br2 Fe3+ (3) 选用试剂实验现象方案1 bCCl4层呈无色方案2 d溶液变血红色(4) 2Fe2+Br2=2Fe3+2Br- (5) Fe2+ 1mol/L
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!