2019-2020年高三上学期第二次质量检测（地理）.doc

2019-2020年高三上学期第二次质量检测（地理）一选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，有且只有一个是正确的，请把答案涂在答题卡上）读某地地形剖面图以及气温、降水量随地形分布示意图，回答12题。 AA1有关图中山地的叙述，正确的是（ ）该山位于北半球该山出现永久积雪的最低海拔约为5000米A、B两坡随高度增加，降水量先增加后减少A、B两坡同一高度，降水量较多的是B坡A B C D2根据气温和降水状况判断，山麓B的自然带最可能是（ ）A温带草原带 B热带草原带 C亚热带常绿硬叶林带 D热带雨林带某研究人员依据我国多年平均气候资料，按一定方向分别选取了AF和共12个地区，分类绘成下图中的甲、乙两图。读图完成34题。3甲、乙两图反映的地理环境分异规律正确的叙述为（ ）A甲图反映由沿海向内陆的分异 B乙图反映由平原到高原的分异C乙图反映由山麓向山顶的分异 D甲图反映由赤道向两极的分异4南昌的水热组合可能为（ ）ACBACCDB读图1某城市“城市人口占总人口比重变化图”和图2“劳动力在各行业中的百分比图”，回答56题。5在图1中，字母AE反映的现象是（ ）A城乡差别拉大B城市郊区化C逆城市化D城市化过程6甲、乙表示不同城市化阶段的就业比重状况，其中乙处于（ ）AA-B时段BB-C时段 CC-D时段 DE-F时段 图1 图27城市土地利用的一般模式是，自中心城区到远郊区依次为商业用地、居住用地、工业用地和农业用地。影响这种土地利用空间结构的主要因素是（ ）土地价格 发展历史交通条件 生活习惯AB C D8目前，一般城市选择远郊建造公租房、经济适用房，影响决策的主导因素是（ ）A土地价格 B地租支付能力C交通条件D土地利用效率读等值线图，已知cba，完成912题。 9如果该等值线为等高线，则（ ）AOC可能有河流发育 B从甲到顶点O和从乙到O观测到的景观一定相同C甲乙两地可以相互观察到 D此地可能为三条河流分水岭10如果等值线为等温线，则（ ）A从地形上看，该地可能为山地B在地形上看，OA、OB、OC是山脊C若该区域中心为城市，则甲地盛行西北风D如果该等温线分布形态是非自然因素造成的，则其成因可能是人口稠密，生产和生活排放出大量热能造成的。11如果该等值线为等压线，则（ ）AOA、OB、OC为锋面BOA是冷锋，OB是暖锋CO为晴朗天 D如果该系统出现在西北太平洋，可能会给我国沿海带来强风、暴雨天气12如果该等值线为等土地租金线，则下列表述不正确的是（ ）AOA、OB、OC可能是交通线BO处可能是中心商务区C甲处住宅一定是低级住宅区D图中显示影响土地租金主要有两个因素读我国两所中学作息时间表（部分）,图中的时间为北京时间,读图完成1315题。光明中学作息时间表（冬季） 光明中学作息时间表（夏季） 育才中学作息时间表（夏季）上午第一节课8:008:45上午第一节课7:408:25上午第一节课9:009:45第四节课10:511:35第四节课10:3011:15第四节课11:5012：3513造成光明中学与育才中学夏季作息时间差异的根本因素是（ ）A当地作息习惯不同 B纬度位置不同 C经度位置不同 D两地学校要求不同 14育才中学可能位于（ ）A江西省B甘肃省C河北省D黑龙江省 15冬季，光明中学上午第一节课开始时，地球日照情况是下图中的（阴影部分为夜晚）（ ）右图表示xx年我国各省（市、区）实际人口迁入率、迁出率（以5年为统计单位，不包括港、澳、台），回答1617题。16造成图中A点所示省（市、区）人口迁移特点的原因最可能的是当地（ ）A收入水平高 B远离东部 C人口数量少 D经济落后17图中B点代表的省（市、区）在1995-1984年间是我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是（ ）A青稞 B甜菜 C橡胶 D棉花18为了保持列车高速运行，高速铁路选线时首要考虑的自然因素是（ ）A地形 B地质 C气候 D水文19在平原地区，修建高速铁路时多采用高架的方式。主要是为了（ ）A减少噪音扰民 B较少占用耕地 C缩短运营里程 D保护野生动物由于光照时间长短不同，会出现明显的温度差异。读某中纬度内陆地区等值线图5，回答2021题。20关于甲、乙、丙、丁四地的叙述不可能的是（ ）A甲、乙位于北半球的阳坡 B丙、丁位于南半球的阳坡C甲地较丙地纬度低，气温较高 D乙地较丁地海拔低，气温较高21若a为12等温线，则乙地气温的数值可能是（ ）A15 B14 C9 D16 右图中的虚线内为某一区域河流分布图。据此回答2223题。22关于图中河流分布的叙述正确的是（ ）A环形网格状分布 B按长短不同相间分布C呈放射状向四周分流 D按中心对称格局分布23该地区的地貌类型可能是（ ）盆地 火山 天坑 海岛 A B C D读太平洋中部某小岛等高线和降水季节分配柱状图，回答2425题。24若要拍摄以该岛主峰为背景的照片，最合适的地点是（ ）A B C D25该岛水资源紧张，其主要自然原因是 （ ）A气候暖湿，蒸发很强 B河湖蓄水量不足C降水时空分布不均 D气候干旱，降水稀少二、综合题（本题共4个小题，共50分）26（9分）读某地区某月等温线（单位：）分布示意图，回答下列问题。（1）图A处为 气候，B处为 气候。（2分）（2）运用板块构造理论，比较说明B、C两地区地壳活动共同点。（2分）（3）该季节影响我国大部分地区的气象灾害是什么？是怎么形成的？（2分）（4）比较D、E两地降水量的差异，并分析其原因。（3分）27（15分）下图是“我国某特大城市示意图”。读图，回答下列问题。（1）请分析早期该城市选址的有利条件。（4分）（2）目前该城市的空间形态属于 。（2分）在M、P、Q中， 处是高级住宅区。（2分）（3）拟在甲、乙两处规划建设高新技术工业城和石油化工城两座卫星城市。石油化工城应建在 处，并说明理由。（3分）（4）请简述甲、乙两卫星城建设对该城市发展的意义。（4分）28（15分）2007年6月7日，国家发展和改革委员会下发国家发展改革委员会关于批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区的通知。结合下图回答相关问题。（1）简述重庆市的自然地理特征。（6分）（2）目前，国际上很多知名的汽车制造商到我国兴办汽车厂。重庆设有美国某著名汽车企业的生产工厂。这种国际产业转移对我国有哪些有利影响？（6分）（3）四川盆地是我国太阳能最贫乏的地区，分析其原因。（3分）29（11分）根据下面材料回答。材料一：人口变化与经济发展息息相关。现在，人们谈及我国所取得的经济发展成果时，多与改革开放相联系。其实，“人口红利”也是一个极其重要的因素，我国经济增长在很大程度上得益于人口红利的正面效应。按照人口年龄结构变化特点，人口红利可依次分为高少儿、低老年型的高人口抚养比，低少儿、低老年型的低人口抚养比，低少儿、高老年型的高人口抚养比的三个不同阶段。在第二阶段，劳动年龄人口比重高，人口抚养负担轻，人口生产性强，社会储蓄率高，有利于经济增长。人口年龄结构对经济增长的这种潜在贡献就是人口红利。所谓“人口红利”期，是指这种随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升，形成的一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。材料二：甲图“某省人口出生率、死亡率变化”和乙图“人口年龄结构变化”（1）据图可知，目前该省人口增长的特点是 。（2分） A总量呈下降态势 B总量仍呈增长态势 C总量呈零增长态势 D增长模式没有变化（2）简述人口红利对一个国家和地区经济增长的积极意义，并指出“人口红利”期容易出现的社会问题。（4分）（3）每个国家在经历人口红利时代后，必然遭受相应的人口老龄化之苦。按联合国标准，如一地区60岁人口占总人口比例达10%或65岁人口达7%，则可视为进入老龄化社会。据图示，该省开始进入老龄化社会的时间段在 。（2分）（4）据预计，xx年至2040年将是中国老龄化速度最快的时期，也将是老龄化问题最严重的时期，你认为该如何应对我国的人口老龄化问题？（3分） 参考答案一、选择题（共50分）1-5：CCDAD 6-10：BBADD11-15：CCCBA 16-20：DAABD21-25：DCDBB二、综合题（共50分）26（9分）（1） 亚热带湿润气候（亚热带季风气候）（1分） 热带沙漠气候（1分）（2）B、C两地均位于板块消亡地带（1分），地壳运动活跃，多火山、地震（1分）（3）寒潮（1分） 冬季风（1分）（4） D （1分） 该地位于中纬度,常年受西风影响，位于迎风坡，多地形雨（2分）27（15分）（1）水运便利 取水方便 （4分）（2）集中式或团块状 P（4分）（3）甲 位于河流下游；位于与盛行风向垂直方向的郊外；水陆交通便利（3分）（4）分担城市职能；缓解城市土地、交通压力；有利于保护和改善城市环境；促进城市合理化发展（4分）28（15分）（1）亚热带季风气候，夏季高温多雨、冬季温和少雨；地形以山地（丘陵）为主；（2分）河流多，径流量大；自然植被以亚热带常绿阔叶林为主。（6分）（2）促使我国产业结构升级；促进我国经济发展；促进我国区域内产业分工与合作；改变劳动力就业的空间分布，增加当地就业机会；有利于企业文化扩散。（6分）（3）气候湿润，水汽充足；盆地地形不利于水汽散失，阴天雾天多；地势较低，大气对太阳辐射的削弱作用较强。（3分）29（11分）（1）B（2分）（2）积极意义：劳动力资源相对丰富：人口抚养负担相对较轻；社会储蓄率高，有利于经济增长（2分）社会问题：青壮年劳动力多，就业压力大（2分）（3）1990-xx年之间（2分）（4）运用立法保护老年人的合法权益；建立完善的社会保障制度（或完善社会养老保险制度）；弘扬尊老爱老的优良传统等。（3分，其它言之有理，即可给分）