2019-2020年高三上学期调研生物试卷（12月份）含解析.doc

2019-2020年高三上学期调研生物试卷（12月份）含解析一、单项选择题：包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意1下列有关化合物的叙述错误的是（）A缺硒是克山病的致病原因之一B哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象C麦芽糖和果糖均可以继续水解D组成人体遗传物质的核苷酸共有4种2下列有关蛋白质的叙述正确的是（）A细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成B细胞内所有蛋白质的合成都需要内质网参与CDNA转录形成mRNA需要蛋白质参与D所有的膜蛋白都没有生物催化功能3如图甲为人体某细胞生命历程示意图，为各个时期的细胞，ac表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化相关叙述正确的是（）A与相比，的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强B和基因相同，而细胞的mRNA完全不同C癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因D癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程4溶酶体的主要功能是吞噬消化作用如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，下列关于溶酶体的叙述不正确的是（）A图示吞噬细胞通过识别抗原而启动吞噬作用B溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性C溶酶体也可以消化自身的正常细胞结构D效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡5如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析正确的是（）A小肠中的钠离子浓度要低于小肠细胞内B动物小肠细胞对葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量C葡萄糖的吸收不可以逆浓度梯度进行D钠钾泵可以水解高能磷酸键6“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系结合所学知识，分析下列说法正确的是（）Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力7用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（）AABBCCDD8某山村一段时间以来，妇女婚后只生女孩，不生男孩经查，造成该事件的重要原因是该地水质中含大量重金属元素镉为进一步探究其作用机理，下列做法可行的是（）A用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例B采用化学分析的方法，检测该村居民体内镉含量C采集污染区男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力D观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变9蝴蝶的性别决定为ZW型有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示据此分析，下列说法不正确的是（）A由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B过程依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体10高等哺乳动物的受精卵开始细胞分裂后，经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（）A此图是囊胚期示意图，依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B滋养层细胞形态结构不同于内细胞团，但不是细胞分化的结果C滋养层将来发育成胎膜和胎盘D内细胞团经过均等分割、胚胎移植等过程可获得同卵双胎11P53是迄今为止细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一，它在细胞生长发育中的周期调控、DNA修复以及细胞凋亡等重要细胞过程中都发挥着关键作用P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复（过程如图所示）；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡下列有关叙述错误的是（）A抑制P53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂BP53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达CP53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长D若P53蛋白基因突变，则可能导致细胞无限增殖12下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是（）A隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成B自然选择导致有利变异不断定向积累C人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向D种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向13三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用相关叙述，正确的是（）A三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定14如图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）A生长素主要在生长活跃的部位合成Ba点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致Cb部位的细胞体积比a部位的细胞体积大D如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长15现有两个不同类型的生态系统和，和的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）A造成的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小B、中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C中的各营养级之间的能量传递效率应该大于中的各营养级之间的能量传递效率D中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但中的则相反16某兴趣小组学习了酵母细胞的固定化技术后，以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”实验下列叙述错误的是（）A酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌B为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间C凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低D酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行17下列有关实验操作的描述，正确的是（）A制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色B取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分离现象的观察C水浴加热鉴定还原糖时，试管中液面应高于水浴锅中液面D低倍镜下将目标移至视野中央后，转换高倍镜并调节粗准焦螺旋18下列图示有关实验的说法中正确的是（）A秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带和B若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面19对利用新鲜的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”实验，有关说法正确的是（）A向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核DNAB加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNAC利用DNA在不同浓度NaCl中溶解度不同可粗提取DNAD含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色20甲型流感病毒（HlN1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图下列有关叙述正确的是（）A经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞BT细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞CT细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解释放病原体DHlN1人侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫二、多项选择题：包括5小题，每题3分共计15分每题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意全部选对的得3分，选对但不全的得1分错选或不答的得0分21有关微生物实验室培养的叙述，正确的是（）A在熔化琼脂时，需要控制火力并不断搅拌，以免发生焦糊B灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术C样品中活菌数量统计时，接种方法应采用划线法D用平板培养基培养微生物时，应将平板倒过来放置22如图是一同学用血球计数板通过显微镜观察到的未经稀释的酵母菌培养液的结果图象下列相关叙述错误的是（）A酵母菌体内产生酒精的场所是细胞质基质B取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动C血细胞计数板滴上酵母菌培养液后，应将盖玻片先斜靠再盖好，防止气泡产生D血细胞计数板的正确用法是从图中选择位于角上的四个小格计数并进行换算23下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）A与自然发酵相比，人工接种菌种不易被杂菌污染B较高温度和密闭环境有利于果醋的发酵C盐的用量、酒的种类和用量、温度等均会影响腐乳风味D果酒、果醋和腐乳制作的微生物细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质24下列实验变量的叙述，错误的是（）A在“探究温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH是自变量B在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，培养液中的溶氧量是无关变量C在“探究植物生长调节剂对促进插条生根的作用”实验中，插条生根数是因变量D在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中，原生质层外侧溶液的浓度是无关变量25下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动的情况下列有关叙述错误的是（）项目摄食量粪便量呼吸作用散失量能量（J/（hm2a）1.0510103.51094.55109A田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分C以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4109J/（hm2a）D田鼠的上一营养级同化的能量至少为7.01010J/（hm2a）三、解答题（共8小题，满分65分）26拟南芥由于其植株小、结实多、生命周期短、基因组简单、遗传操作简便，近四十年来由田野里不起眼的小草成为植物研究领域最耀眼的明星如图甲、乙是拟南芥光合作用和细胞呼吸过程示意图代表物质，代表过程据图回答下列问题：（1）甲图中的H2O、CO2消耗的场所分别是、乙图中CO2产生于第阶段（填图中序号）（2）与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，乙图特有的步骤是（填序号），马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢产物是（3）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图丙中以点的形式呈现图丙中显示，拟南芥叶片在照光条件下，CO2吸收量集中在0.20.6molm2s1范围内，在300s时CO2达到2.2molm2s1由此得出，叶片的真正光合速率大约是mol CO2m2s1为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用技术进行探究27以下各图表示细胞内或细胞之间发生的部分生命活动请据图回答：（1）甲图中表示细胞结构，甲丁表示结构中的物质中，具有双层膜的细胞器是（填序号）结构中进行的生理过程是，甲表示的物质是（2）乙图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程图中受损细胞A的膜上产生信号分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这说明细胞膜有功能在Notch分子基因表达过程中，过程需要的酶主要是直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有；其中转运过程依赖生物膜的靶基因激活后能促进过程，其意义是28图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图请分析回答下列问题：（1）图甲所示的细胞名称为，有个染色体组（2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，一个细胞内有个DNA分子，有对同源染色体（3）图甲所示细胞分裂过程中，基因M与M、n与n的分离发生在，M与N或M与n的自由组合发生在（4）若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因 29如图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，其中甲病基因在纯合时会导致胚胎死亡据图分析回答：（1）甲病的遗传方式可能是 （包括染色体和显、隐性），乙病的遗传方式可能是（2）如果9不带有乙病基因，则11的乙病基因来自的号个体（3）如果14甲、乙病基因均带有，则12是纯合子的概率是，13与14生一个孩子胚胎期致死的风险是，总体致病的可能性是30如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解请据图回答问题：（1）突触小泡中的b物质是，该物质通过方式进入突触间隙（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况（4）据图可知，BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量（填“增加”/“不变”/“减少”）（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降由此推测，长期记忆可能与的建立有关31香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟（1）检测香蕉中的还原性糖可用试剂，观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起作用的有机物采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第天达到最大（3）根据上图推测，乙烯通过促进香蕉果实的成熟（4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组检测两组香蕉的，如果，则支持上述推测32真核生物细胞内，大量DNA和蛋白质以及一些RNA等混杂在一起，难以分离生物兴趣小组的同学为了获得纯度相对较高的DNA展开了实验探究（1）分离各种物质的基本思路是根据DNA和其他物质理化性质的不同而采取一定的方法，如图是从各种物质之间的差异角度开展研究：a、取鸡血细胞悬液10ml，加蒸馏水20ml，同时用玻璃棒（填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”）过滤，取滤液，转移到塑料材质的大烧杯中b、沿大烧杯内壁持续、缓慢地加入饱和硫酸铵溶液，用玻棒沿一个方向（填“轻轻搅拌”或填“快速搅拌”），同时不断收集析出的物质如图是根据鸡血中几种物质的析出情况绘制的曲线，请据图分析：c、如果只要收集纤维蛋白，可采取的措施是d、先用饱和度40%的硫酸铵溶液析出绝大部分纤维蛋白和大部分球蛋白，再在饱和度约为的硫酸铵溶液中析出DNA（既保证DNA提取量较大又避免其他杂质过多），与此同时析出的物质还有（2）如果要进一步去掉其他杂质，尽可能提高获得的DNA纯度，可采取的两种办法有：将DNA与球蛋白的混合物加入到中，收集再次析出物；用处理溶有DNA与蛋白质的溶液33内皮素（ET）是一种含21个氨基酸的多肽，它有强烈的血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用研究发现内皮素功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联系内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应ETA是内皮素的主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ETA基因在细胞中高效表达，为后期ETA的体外研究以及拮抗剂的筛选、活性评价等奠定基础其过程如下（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶Apa的识别序列为CCCGGG，限制酶Xho的识别序列为CTCGAG）请分析回答：（1）完成过程需要的酶是；与过程相比，过程特有的碱基配对方式是（2）过程中，限制酶Xho切割DNA，使键断开，形成目的基因的黏性末端是用两种限制酶切割，获得不同的黏性末端，其主要目的是（3）过程中，要用预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界DNA的感受态（4）利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因，目的是（5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后，会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，从而使黑色素急剧增加美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果，这是因为ETA能与内皮素结合，减少了内皮素与的结合，抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成xx学年江苏省南京市六校联考高三（上）调研生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：包括20小题，每小题2分，共40分每小题只有一个选项符合题意1下列有关化合物的叙述错误的是（）A缺硒是克山病的致病原因之一B哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐现象C麦芽糖和果糖均可以继续水解D组成人体遗传物质的核苷酸共有4种【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的基本组成单位；无机盐的主要存在形式和作用【分析】1、无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分：Mg是构成叶绿素的成分，Fe是构成血红蛋白的成分b、维持正常的生命活动：如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐c、维持酸碱平衡和渗透压平衡2、糖类分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质单糖是不能再水解的糖，常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质构成多糖的基本单位是葡萄糖【解答】解：A、硒属于微量元素，在人体内量少但作用大，缺硒是克山病的致病原因之一，A正确；B、哺乳动物血钙含量过高会出现肌无力现象，血钙含量过低会出现抽搐现象，B正确；C、麦芽糖是二糖，可以继续水解，果糖是单糖不能在水解，C错误；D、组成人体遗传物质是DNA其核苷酸有4种，D正确故选：C2下列有关蛋白质的叙述正确的是（）A细胞分裂间期细胞核内进行蛋白质的合成B细胞内所有蛋白质的合成都需要内质网参与CDNA转录形成mRNA需要蛋白质参与D所有的膜蛋白都没有生物催化功能【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上2、蛋白质的功能：（1）有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；（1）催化作用，即酶；（3）运输作用，如血红蛋白运输氧气；（4）调节作用，如胰岛素，生长激素；（5）免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）【解答】解：A、蛋白质的合成场所是核糖体，A错误；B、细胞产生分泌蛋白质的合成都需要内质网参与，细胞内的蛋白质不需要，B错误；C、细胞核中DNA转录形成mRNA需要RNA聚合酶的参与，而RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，因此转录过程需要蛋白质参与，C正确；D、线粒体内膜上含有与有氧呼吸有关的酶，其化学本质是蛋白质，具有生物催化功能，D错误故选：C3如图甲为人体某细胞生命历程示意图，为各个时期的细胞，ac表示相应的生理过程；图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化相关叙述正确的是（）A与相比，的表面积与体积之比较大，与外界环境进行物质交换的能力较强B和基因相同，而细胞的mRNA完全不同C癌变的发生是多个基因突变累积的结果，与癌变有关的基因互为等位基因D癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程【考点】探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化；癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】据图甲分析：a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大，细胞越大，相对表面积越小，则物质运输速率越慢据图乙分析，四个突变的基因发生在非同源染色体上，说明基因突变具有随机性和不定向性，而癌变的发生是多个基因突变累积的结果【解答】解：A、与相比，的体积小，相对表面积大，与外界环境进行物质交换的能力增强，A正确；B、和是由同一细胞经有丝分裂和分化而来，所以基因相同，但维持细胞基本生命活动的基因在细胞中都会表达，所以有些mRNA是相同，B错误；C、由图可知，多个基因突变导致细胞癌变，但突变基因并非在同源染色体的相同位置上，所以并不互为等位基，C错误；D、因突变是不定向的，故癌变细胞结构和功能改变也不定向，D错误故选：A4溶酶体的主要功能是吞噬消化作用如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图，下列关于溶酶体的叙述不正确的是（）A图示吞噬细胞通过识别抗原而启动吞噬作用B溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性C溶酶体也可以消化自身的正常细胞结构D效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】据图示可知，细菌以胞吞方式进入细胞，需要消耗能量；吞噬细胞对细菌（抗原）具有识别作用，但不具有特异性，该过程属于非特异性免疫的范畴【解答】解：A、图示吞噬细胞通过识别抗原而启动吞噬作用，A正确；B、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性，B正确；C、溶酶体中含有多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，但不会消化自身的正常细胞结构，C错误；D、效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，D正确故选：C5如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析正确的是（）A小肠中的钠离子浓度要低于小肠细胞内B动物小肠细胞对葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量C葡萄糖的吸收不可以逆浓度梯度进行D钠钾泵可以水解高能磷酸键【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】分析题图可知，小肠上皮细胞通过同向协同运输的方式吸收葡萄糖虽然这种方式属于主动运输，但不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于 Na+梯度形式储存的能量当 Na+顺电化学梯度流向膜内时，葡萄糖通过专一性的运送载体，伴随 Na+一起运送入小肠上皮细胞进入膜内的 Na再通过质膜上的 Na+，K+一泵运送到膜外以维持 Na+浓度梯度，从而使葡萄糖不断利用Na+梯度形式的能量进入细胞【解答】解：A、分析题图可知，小肠中的钠离子浓度要高于小肠细胞内，A错误；B、由题图可知，动物小肠细胞对葡萄糖的吸收不直接利用ATP水解的能量，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量，B错误；C、动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输，可以逆浓度梯度运输，C错误；D、分析题图可知，通过钠钾泵运输钠离子和钾离子需要消耗ATP水解释放的能量，因此钠钾泵可以水解ATP中的高能磷酸键，D正确故选：D6“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系结合所学知识，分析下列说法正确的是（）Aab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【分析】本题是对人体细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的过程、物质变化和能量变化的考查，回忆人体细胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物质变化和能量变化，然后结合题图曲线信息分析选项进行解答【解答】解：A、分析题图曲线可知，cd段氧气消耗率较高，血液中乳酸水平升高，因此该阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，A错误；B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，有氧呼吸过程中氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，因此不论何时，肌肉细胞CO2的产生量都等于O2消耗量，B错误；C、无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程，大部分能量储存在有机物中，无氧呼吸释放的能量，大部分以热能散失，其余的转移到ATP中，C错误；D、如果运动强度长期超过c，血液中乳酸水平过高，会使肌肉酸胀乏力，D正确故选：D7用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（）AABBCCDD【考点】细胞周期的概念【分析】本题是关于细胞周期的概念的题目，细胞周期的概念是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，为了研究方便，分裂期又人为地分为前期、中期、后期和末期【解答】解：细胞周期中分裂间期持续的时间长，分裂期持续的时间短，因此显微镜下处于分裂期的细胞数量少，为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择应尽量选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料A、A图细胞周期最长，分裂期持续时间占的比例是；5.838100%=15.2%，所以不选A为实验材料，A错误；B、B图细胞周期较短，分裂期持续时间占的比例是；423100%=17.4%，B不适合作为实验材料，B错误；C、C图细胞周期持续的时间较长，分裂期持续时间占的比例是：3.532100%=11.0%，不能选作实验材料，C错误；D、D图细胞周期持续的时间最短，分裂期持续时间占的比例是：3.116100%=19.4%，最大，作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适，D正确故选：D8某山村一段时间以来，妇女婚后只生女孩，不生男孩经查，造成该事件的重要原因是该地水质中含大量重金属元素镉为进一步探究其作用机理，下列做法可行的是（）A用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例B采用化学分析的方法，检测该村居民体内镉含量C采集污染区男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力D观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变【考点】全球性生态环境问题【分析】人类性别取决于受精时精子的类型，精子携带X染色体，则生女孩，含有Y染色体的精子，则生男孩【解答】解：用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验，观察后代雌雄比例，实验周期长，且受无关变量的影响较大；故A错误B、居民体内的铬含量一定高于食用正常水地区的居民，但不能证明与性别比例有关；故B错误C、采集污染区男性精子，观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力，Y染色体的精子存活率不高；故C正确D、性体细胞中Y染色体结构改变导致遗传病，不能证明影响男女比例失调；故D错误故选C9蝴蝶的性别决定为ZW型有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示据此分析，下列说法不正确的是（）A由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B过程依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体【考点】伴性遗传；细胞的减数分裂；受精作用【分析】把握题干中的关键词“ZW型”，找准题目的突破口“一半雄性一半雌性的嵌合体”【解答】解：A、分析图示可知，蝴蝶的性别是由染色体决定的，为ZW型，其中ZZ表示雄性，ZW表示雌性，故决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上，A正确；B、过程为受精过程，雌雄配子的结合依赖于细胞膜之间的互相识别和细胞膜所具有一定的流动性，B正确；C、阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体，属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到，C正确；D、若不考虑常染色体，阴阳蝶产生的次级卵母细胞中有1或2条染色体，次级精母细胞有0或1或2条染色体，因此其次级卵母细胞比次级精母细胞多2或1或0条染色体，D错误故答：D10高等哺乳动物的受精卵开始细胞分裂后，经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（）A此图是囊胚期示意图，依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B滋养层细胞形态结构不同于内细胞团，但不是细胞分化的结果C滋养层将来发育成胎膜和胎盘D内细胞团经过均等分割、胚胎移植等过程可获得同卵双胎【考点】动物胚胎发育的过程【分析】分析题图：图示表示囊胚期胚胎示意图，其中为透明带，在囊胚期后期会破裂；为滋养层，将来分化成胎盘和胎膜；为内细胞团，将来分化形成各种组织胚胎发育过程：受精卵卵裂期桑椹胚囊胚原肠胚幼体卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔（细胞分化在胚胎期达到最大限度）【解答】解：A、图示是胚胎发育过程中囊胚期示意图，依次称之为透明带、滋养层、内细胞团，A正确；B、囊胚期，细胞开始分化，B错误；C、滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，C正确；D、将囊胚期的内细胞团均等分割，提高胚胎的成活率，再通过胚胎移植等技术可获得同卵双胞胎，D正确故选：B11P53是迄今为止细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一，它在细胞生长发育中的周期调控、DNA修复以及细胞凋亡等重要细胞过程中都发挥着关键作用P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复（过程如图所示）；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡下列有关叙述错误的是（）A抑制P53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂BP53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达CP53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长D若P53蛋白基因突变，则可能导致细胞无限增殖【考点】细胞凋亡的含义【分析】分析图解：图中DNA发生损伤后，P53蛋白会和该DNA结合；此时细胞停止分裂，P53蛋白激活DNA修复酶；修复后的细胞再进行正常的细胞分裂【解答】解：A、根据题意可知，P53蛋白作用是对损伤的DNA进行修复，但并不影响正常的分裂，A错误；B、P53蛋白可诱导细胞凋亡，细胞凋亡是由基因控制的，因此与细胞内基因选择性表达有关，B正确；C、DNA复制过程如出现受损，则P53蛋白修复过程需要相应的时间，使间期延长，C正确；D、P53蛋白基因突变，则可能无法合成P53蛋白，因而不能对突变的DNA进行修复，可能导致细胞癌变，D正确故选：A12下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是（）A隔离阻断种群间的基因交流，意味着新物种形成B自然选择导致有利变异不断定向积累C人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向D种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、种群间不能进行基因交流意味着种群基因库的改变，并不一定形成新物种，A错误；B、自然选择导致有利变异不断定向积累，B正确；C、人为因素和物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向，C正确；D、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向，因变异是不定向的，D正确故选：A13三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用相关叙述，正确的是（）A三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定【考点】种间关系【分析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等（4）寄生（寄生者不劳而获）：体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等【解答】解：A、根据三趾树懒上的树懒蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用，可知三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系，A错误；B、三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食，B正确；C、树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的粪便中的能量，即生产者同化的能量，C错误；D、三趾树懒、树懒蛾和绿藻不能构成一个生物群落，D错误故选：B14如图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）A生长素主要在生长活跃的部位合成Ba点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致Cb部位的细胞体积比a部位的细胞体积大D如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子；分析题图可知，a点是芽尖分生区部位的细胞，该区细胞分裂能力较强，主要进行细胞分裂，细胞生长不明显，b是芽尖下部伸长区细胞，细胞发生了生长，体积增大；生长素的运输是极性运输，即只能从形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，生长素作用具有两重性，生长素浓度过高会起抑制作用【解答】解：A、生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位，A正确；B、生长素的运输是极性运输，只能从a向b、c运输，不能倒过来，B错误；C、a点是芽尖分生区部位的细胞，b是芽尖下部伸长区细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大，C正确；D、d点细胞是根细胞，根细胞对生长素敏感，若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会因为生长素浓度过高抑制生长，D正确故选：B15现有两个不同类型的生态系统和，和的生产者同化的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（）A造成的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小B、中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C中的各营养级之间的能量传递效率应该大于中的各营养级之间的能量传递效率D中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但中的则相反【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】分析柱状图：生态系统I有三个营养级，生态系统有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统I营养级少、食物链较短，能量流动过程中散失的能量少，而生态系统营养级多、食物链较长，能量流动过程中散失的多，因此生态系统I中现存的消费者的总能量大于生态系统中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量；生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高【解答】解：A、造成的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小，A正确；B、能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此、中的消费者的总能量都小于生产者同化的总能量，B错误；C、生产者含有的总能量相同时，营养级数越多、传递效率越高，因此中的各营养级之间的能量传递效率小于中的各营养级之间的能量传递效率，C错误；D、中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，中也是，D错误故选：A16某兴趣小组学习了酵母细胞的固定化技术后，以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”实验下列叙述错误的是（）A酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌B为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间C凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低D酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行【考点】制备和应用固相化酶【分析】1、凝胶珠的颜色和形状：如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠的浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少；如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形，则说明海藻酸钠的浓度偏高，制作失败，需要再作尝试刚形成的凝胶珠应在CaCl2溶液中浸泡一段时间，以便Ca2+与Na+充分交换，形成的凝胶珠稳定2、植物体细胞杂交是首先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体；用物理法（离心、振动、电刺激）或者化学法（聚乙二醇）诱导细胞融合，获得融合的原生质体；原生质体再生出细胞壁，获得杂种细胞；杂种细胞经过脱分化和再分化获得杂种植株【解答】解：A、酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌，A正确；B、原生质体的形成过程中不能延长酶解时间，否则或破坏细胞原生质体，B错误；C、凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低，包埋的酵母菌数量少，C正确；D、酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行，防止原生质体在低渗溶液中会吸水涨破，D正确故选：B17下列有关实验操作的描述，正确的是（）A制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色B取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分离现象的观察C水浴加热鉴定还原糖时，试管中液面应高于水浴锅中液面D低倍镜下将目标移至视野中央后，转换高倍镜并调节粗准焦螺旋【考点】观察细胞的有丝分裂；检测还原糖的实验；细胞观察实验；观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】1、取紫色洋葱鳞片叶的外表皮观察质壁分离，由于液泡的颜色是紫色的，便于观察质壁分离现象2、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，有利于试管中液体的快速升温【解答】解：A、制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后需漂洗后，再用龙胆紫溶液染色，A错误；B、紫色洋葱鳞片叶的外表皮液泡呈现紫色，取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分离现象的观察，B正确；C、隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，有利于试管中液体的快速升温，C错误；D、换用高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋，D错误故选：B18下列图示有关实验的说法中正确的是（）A秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带和B若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强C丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖D丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂【分析】分析图甲：色素带到依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b分析图乙：细胞处于质壁分离状态，细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比分析图丙：图中说说为酵母菌的无氧呼吸，产物是酒精和二氧化碳分析图丁：表示洋葱根尖的培养，洋葱底部要接触到烧杯内液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长【解答】解：A、图甲中，色素带到依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，秋天菠菜叶还是比较浓绿的，秋天用菠菜做色素提取与分离实验，会得到四条色素带，A错误；B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，则其细胞液的浓度在逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，B正确；C、丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让瓶内的氧气消耗完，创造无氧环境，然后再接通澄清石灰水，C错误；D、丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部一定要接触到烧杯内液面，以便供给植物水分，利于根尖的生长，D错误故选：B19对利用新鲜的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”实验，有关说法正确的是（）A向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核DNAB加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜并溶解DNAC利用DNA在不同浓度NaCl中溶解度不同可粗提取DNAD含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色【考点】DNA的粗提取和鉴定【分析】DNA粗提取和鉴定过程：1、实验材料的选取：凡是含有DNA的生物材料都可以考虑，但是使用DNA含量相对较高的生物组织，成功的可能性更大2、破碎细胞，获取含DNA的滤液 动物细胞的破碎比较容易，以鸡血细胞为例，在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可如果实验材料是植物细胞，需要先用洗涤剂溶解细胞膜例如，提取洋葱的DNA时，在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐，进行充分的搅拌和研磨，过滤后收集研磨液3、去除滤液中的杂质 方案一的原理是DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；方案二的原理是蛋白酶分解蛋白质，不分解DNA；方案三的原理是蛋白质和DNA的变性温度不同方案二是利用蛋白酶分解杂质蛋白，从而使提取的DNA与蛋白质分开；方案三利用的是DNA和蛋白质对高温耐受性的不同，从而使蛋白质变性，与DNA分离4、DNA的析出与鉴定（1）将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等、冷却的酒精溶液，静置23min，溶液中会出现白色丝状物，这就是粗提取的DNA用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物，并用滤纸吸取上面的水分（2）取两支20ml的试管，各加入物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液5ml，将丝状物放入其中一支试管中，用玻璃棒搅拌，使丝状物溶解然后，向两支试管中各加入4ml的二苯胺试剂混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min，待试管冷却后，比较两支试管溶液颜色的变化，看看溶解有DNA的溶液是否变蓝【解答】解：A、菜花细胞为植物细胞，有细胞壁保护，因此加蒸馏水不会吸水胀破，A错误；B、加入洗涤剂的作用是瓦解细胞膜，但不能溶解DNA，B错误；C、利用DNA在不同浓度NaCl中溶解度不同可粗提取DNA，C正确；D、含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在沸水浴下混合呈蓝色，D错误故选：C20甲型流感病毒（HlN1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图下列有关叙述正确的是（）A经吞噬细胞摄取处理后的抗原被呈递给T细胞BT细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞CT细胞与靶细胞密切接触将导致靶细胞裂解释放病原体DHlN1人侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫的类型：体液免疫和细胞免疫（1）体液免疫过程：（2）细胞免疫过程：据图分析，图示吞噬细胞吞噬H1N1的，呈递给T淋巴细胞【解答】解：A、抗原经吞噬细胞摄取和处理后呈递给T细胞属于感应阶段，A正确；B、B细胞在抗原的刺激下增殖、分化形成记忆细胞和浆细胞，B错误；C、效应T细胞与靶细胞密