2019-2020年高三三轮模拟练习（五）理综生物试题 含答案.doc

河北正定中学三轮模拟练习试卷（五）2019-2020年高三三轮模拟练习（五）理综生物试题 含答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。第I卷1至6页，第II卷7至20页，共300分。考生注意：1答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷（选择题 共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1、 制作海桐叶下表皮细胞装片的正确顺序是用滴管在载玻片的中央滴一滴清水 用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 撕取海桐叶下表皮 用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平 把海桐叶下表皮放在载玻片中央的水滴中A. B. C. D.2、当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。最新研究显示，ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。根据以上信息我们不能推出的结论是A.ATP与能量供应相关 B.作为信息分子的ATP不能提供能量 C.ATP也可作为信息传递分子 D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 3、研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除。利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。下列有关叙述错误的是A癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫B癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累D衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低4、如图为蛋白质合成过程的示意图，表中为部分氨基酸对应的密码子，有关分析正确的是 A真核细胞中a过程主要发生在细胞核中，需DNA聚合酶的催化B由蛋白质和tRNA组成，其形成与核仁有关C的形成方式是脱水缩合，脱去的水中的氧只来自羧基D根据表中信息所示上携带的氨基酸是赖氨酸5、下列关于生物体生命活动调节的描述，正确的是A当人体摄入的盐太多时会产生渴的感觉是非条件反射B当人体从炎热环境到达寒冷环境后，身体散热量减少，产热量增加C在血糖平衡的调节中既有反馈调节也有分级调节D传出神经元释放的神经递质可与肌细胞膜表面受体结合6、南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天时，种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火，还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是A草莓和蜜蜂之间的能量传递效率在10%20%之间B燃烧柴火提高了大棚内CO2浓度，有利于提高光合速率C草莓花色和花蜜都属于物理信息，可吸引蜜蜂帮助其传粉D草莓大棚自动调节能力强，稳定性高，对人的依赖性低29. （14分）下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：（1）若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的，则一定要用塑料袋等将烧杯口密封，以排除 。（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际光合速率低，原因是： ，而要测定这一值，必须再设计一个装置，方法是再取一个与图中相同的装置，然后 。（3）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，上小题中添加的装置在30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X位置，则该植物的实际光合速率是 mL/h。（4）若在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处；但将温度提升至30时，增加光照强度，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X位置上。比较两个实验可以得出的结论是 。此时再升高温度读数反而小于0.8mL，如果想让读数大于0.8mL，最适当的措施是 。（5）如果用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料，应该怎样设置对照实验？ 。30.（5分）根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题：（1）生长素处理插条的方法主要有_和沾蘸法。不论哪一种方法，处理的部位都是插条的基部。（2）实验中应设置空白对照组，该组应用_处理插条。（3）实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度_的预实验进行摸索，以确定最适浓度大致范围。（4）实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的_，确保其相同。（5）实验中不同浓度生长素类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的_情况来反应。31（11分）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，控制基因位于常染色体上。长翅果蝇幼虫在25条件下培养全部为长翅，但置于37条件下培养，会有部分个体发育为残翅。果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，控制基因位于X染色体上。在25条件下，现用一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇作为亲本进行杂交实验，F1的雌果蝇中3/8为红眼长翅。（1）亲本雄果蝇的基因型为 。（2）F1雄果蝇的表现型及比例为 。F1红眼长翅雌果蝇中杂合子所占比例约为 。（3）某同学为测定一只长翅果蝇（M）为纯合子还是杂合子，将M与一只纯合残翅果蝇杂交，将受精卵置于恒温箱中培养。得到F1果蝇既有长翅又有残翅。请利用F1果蝇为实验材料，探究M的基因型和F1幼虫的培养温度。实验步骤：选择 相互交配，将幼虫置于 条件下培养，观察、记录F2中果蝇翅的情况。结果预测与分析：若F2 ，则M的基因型为 ，F1幼虫的培养温度为 ；若F2 ，则M的基因型为 ，F1幼虫的培养温度为37；若F2均有长翅和残翅且比例不是1:3，则M的基因型为Vv，F1幼虫的培养温度为37；32.(9分) 运用所学知识回答下列种群和群落的相关问题：（1）种群最基本的数量特征是 ，预测某一种群数量的未来发展趋势的主要因素是该种群的 。若往稻田生态系统中同时引入相同数量的两种食草昆虫甲和乙（二者均可适应该地环境）下图中曲线表示甲的种群数量变化情况，试在图中画出乙种群数量随时间变化的曲线。（2）下图表示某种群数量变化可能的四种情况（“”型、），其中a点表示外界因素的变化。请回答下列问题：若某种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率 。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的 发生改变，从而可导致生物进化。若某种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄，当种群数量在a点后的变化曲线为、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是 。若某种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 （K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为 。（3）如图A、B、C代表不同海拔高度内三个不同自然区域植物的分布状况。在A处阔叶林中，乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，有较多苔藓植物生存，而在间隙处或其它光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛，这说明群落具有 结构。影响C处植物出现明显分层现象的主要因素是 。39. 生物选修1：生物技术实践（15分）.白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一，应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上，遇适宜条件开始萌发，生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮，通过芽管入侵虫体，在虫体内生长繁殖，消耗寄主体内的养分，产生各种毒素，形成大量菌丝和孢子，布满虫体全身。请根据上述材料回答下面的问题。(1)从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种的一般步骤是：采集菌样富集培养_性能测定。白僵菌的菌样应从_中采集。(2)分离白僵菌菌种的培养基属于_培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分，蔗糖属于_(营养物质)。.自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。步骤如下：(1)制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。(2)用“稀释涂布平板法”接种样品。(3)适宜温度下培养。为测定大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是（ ）A一个平板，统计的菌落数是23B两个平板，统计的菌落数是22和26，取平均值24C三个平板，统计的菌落数分别为21、5和52，取平均值26D四个平板，统计的菌落数分别是21、30、24和25，取平均值25一同学在对应稀释倍数为106的培养基中，测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL)_。用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量_。某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？_。40【生物-生物技术实践专题】（15分）下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料，请分析回答下列问题。资料1巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌，能将甲醇作为其唯一碳源，此时AOX1基因受到诱导而表达5AOX1和3AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子。资料2巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒，所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体，其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组，将目的基因整合于染色体中以实现表达。河北正定中学三轮模拟练习理综试卷（五）生物部分答案：16 BBCCDB29.（每空2分，共14分）（1）土壤中微生物代谢活动的干扰（2）植物同时进行细胞呼吸消耗了O2 对玻璃瓶进行遮光处理 （3）1.0（4）在光照充足的条件下，在一定范围内提高温度可提高光合速率适当增加碳酸氢钠溶液的浓度（5）把实验中的碳酸氢钠溶液换为氢氧化钠溶液31（除注明外，每空1分，共11分）（1）VvXrY （2）红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3：3：1：1（2分） 100%（3）F1残翅果蝇 25 全为残翅 Vv 25 长翅：残翅=3:1 VV 32（1）种群密度 年龄组成 （2）不变 基因频率建立自然保护区（或就地保护） K2 （3）水平 光照39(1)纯种分离感病昆虫(2)选择碳源 D1.17108多不能40(8分) (1)SnaBAvr(2)DNA连接酶大量重组质粒(3)Bgl(4)DNA分子杂交(5)甲醇(6)加工(修饰)解析：(1) SnaB 、Avr识别的序列在启动子与终止子之间，只要在目的基因两侧A和B位置分别接上这两种序列，并用两种内切酶对质粒和目的基因同时切割，便会各自出现相同的粘性末端。(2)用DNA连接酶将切割后的HBsAg基因和pPIC9K质粒连接成重组质粒； (3)重组DNA的两侧分别是启动子和终止子，除Bgl外，其它限制酶会破坏含有启动子、终止子的目的基因。(5)资料1显示，甲醇为该酵母菌的唯一碳源，同时诱导HBsAg基因表达。(6)酵母菌为真核生物，细菌等原核生物，不具有内质网和高尔基体等细胞器。