2019-2020年高一上学期模块水平测试物理试题.doc

上传人:tian****1990 文档编号:1970196 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:8 大小:1.14MB
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资源描述
2019-2020年高一上学期模块水平测试物理试题本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共100分。考试用时90分钟。注意事项:1答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和座位号等写在试卷的指定区域。2附加题为重点高中或有理科意向的学生作答。各学校可根据本校实际情况酌情算分。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.答案可以在考后从焦作基础教研网(jys.jzedu.cn)下载。第I卷(选择题,共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型下列各对象是物理学中的理想化模型的有 A质点 B参考系 C力学单位制 D弹簧2有两个共点力,一个力的大小是3 N,另一个力的大小是6 N,它们合力的大小可能是 A18 N B6 N C2 N D1 N 3.关于速度、速度变化、加速度,下列说法正确的是A加速度方向与规定正方向相反,物体速度一定减小B加速度不为0,物体速度一定增加C加速度不断减小,速度一定不断减小D速度变化越快,加速度越大4钩码M悬挂在拉力传感器N的下方,如图所示,以下说法中正确的是NMAM拉传感器N的力与N拉钩码M的力是一对平衡力BM受地球的吸引力与N对M的拉力是一对作用力和反作用力CM拉N与N拉M的力同时产生,但性质可以不相同DM拉N与N拉M的力是同时产生的一对作用力和反作用力5.如图,静止的小球m分别与两个物体(或面)接触,其中A、C项中为细绳连接,且A项中绳处于竖直状态,设各接触面光滑,则小球m受到两个弹力的是6如图所示,质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一过程中该同学发现磅秤的示数为40kg,则在此过程中升降机的运动方式可能是A.加速下降B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降甲乙7从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间两位同学合 作,用刻度尺可测人的反应时间,如图所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做捏尺的准备(但不与尺接触),当看到甲放开手时,乙立即捏住尺。若乙做捏尺准备时,手指位置指示在刻度尺20.00cm处,尺子下落后捏住尺的位置指示在65.00cm处,由此测得乙同学的反应时间约为 A0.04 s B0.1 s C0. 3 s D2.0 sv/(ms-1)s)t/ss)Os)2s)1s)4s)8s)12s)16s)8如图所示为一电梯向上运动的v-t图象,由图象可得 A电梯在04s内的平均速度是2m/sB电梯匀速上升的高度等于16mC电梯在04s内的加速度大于816s内的加速度D电梯上升的总高度等于20m9在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中,龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军,并以169公斤超该级别挺举世界纪录。如图所示,设龙清泉所举杠铃的总质量为m,杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30,则他每只手臂施加的作用力为A B C D10.如图所示,质量为1kg的物体向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数=0.1若突然外加一水平向左的力F2N,则此时物体的加速度大小为(g取10ms2) A1ms2 B、 2ms2C3ms2 D4m/s2焦作市2011xx学年(上)必修模块(1)水平测试物理试卷第卷答案栏题号12345678910答案题 号第卷第卷总 分一(110)二三附加题11121314151617181920得 分第II卷(非选择题,共60分+20分)二、填空题(本题共4小题,共24分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)得分评卷人11(6分)一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s2,则汽车在第2秒末的速度大小为_m/s;前4秒内的位移为_m得分评卷人12.(3分) 如图所示,质量为M=60Kg的人通过光滑的定滑轮用细绳拉着质量为m=20Kg的物体使其处于静止状态,则人对地面的压力的大小是(g取10m/s2) 。 得分评卷人13(9分)在应用电磁打点计时器探究匀变速直线运动规律的实验中,得到了一条如图所示的纸带。按时间顺序取O、A、B、C、D、E、F七个计数点,每相邻的两个计数点间都有四个点未画出,若所用电源的频率为50Hz,则纸带上相邻两个计数点对应的时间间隔为_s,实验中测得相邻两个计数点之间的距离如图所示(单位:cm),打C点时纸带的速度为_m/s(此处保留3位有效数字),纸带运动的加速度为_m/s2。得分评卷人14(6分)某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,分别读出指针所指刻度尺的刻度,所得数据列表如下(g取10m/s2):钩码质量m/g0100200300400500600700刻度尺的刻度x/cm11.7013.4015.1016.8018.5020.2021.9023.60(1)根据所测数据,在下面的坐标纸上画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与钩码质量m的关系图线。 (2)根据xm图线可计算出,该弹簧的劲度系数为_N/m。(结果保留3位有效数字)三、计算题(本题共4小题,共36分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤 ,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)得分评卷人15(6分)如图所示,质量为M=6kg的物体处于静止状态,细绳OB与水平方向夹角为37,细绳OA沿水平方向。求:OA、OB两根细绳的拉力大小。(取g = 10 m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8) OBA370CM得分评卷人16.(8分) 2011年8月10日,我国首艘航空母舰“瓦良格”号出海试航。该航母上跑道长300m,某种飞机的起飞速度为60m/s。(1)要使该种飞机能够在跑道上由静止开始匀加速滑行后起飞,飞机的加速度至少要多大?(2)若该飞机刚好能在跑道上由静止开始匀加速滑行起飞,飞机在跑道上滑行的时间为多少?得分评卷人17(10分)我市某旅游景区内建有一山坡滑草运动项目。该山坡可看成倾角=30的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5 s内沿斜面下滑的位移为x=25 m。不计空气阻力,取g=10 m/s2,求(1)游客连同滑草装置在下滑过程中的加速度a的大小;(2)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f的大小;(3)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数。 得分评卷人18.(12分)如图所示,质量为4kg的物体静止于水平面上,物体在大小为20N、方向为与水平方向成37角斜向上的拉力F作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动。物体运动的速度时间图像如图所示。求:(取g = 10 m/s2,sin37 = 0.6,cos37 = 0.8)(1)物体的加速度是多大?(2)物体与水平面间的动摩擦因数为多少?37(3)经过10s时间物体的位移大小为多少?附加题(本题共2小题,共20分。建议重点高中或理科优秀的学生作答。各学校可根据本校实际情况酌情算分。)得分评卷人19(4分)如图所示,光滑小球夹于竖直墙和装有铰链的薄板OA之间,在薄板和墙之间的夹角逐渐增大到90的过程中,则A小球对板的压力增大B小球对墙的压力减小C小球作用于墙的压力一定小于球的重力D小球对板的压力一定小于球所受的重力得分评卷人20. (16分)甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。焦作市2011xx学年(上)必修模块(1)水平测试物理试卷参考答案一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.AC 7.C 8.CD 9.B 10.C 二、填空题(本题共4小题,共24分)11.(6分,每空3分)4 16 12.(3分)400N13(1) 0.1 (2)0.265 , 0.514(1)答案见右图 3分 (2)58.8 3分三、计算题(本题共4小题,共36分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤 ,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15(6分)解:由于O点处于平衡,根据对O点进行受力分析如图所示,可得: OA绳的拉力 (3分) OB绳的拉力 (3分)16.(8分)解:(1)由 得飞机的最小加速度为 (4分)(2)由 得飞机在跑道上滑行的时间为 (4分)17(10分)解:(1)由运动学公式 (2分)解得 (1分)(2)沿斜面方向,由牛顿第二定律得 (2分)解得 (1分)(3)在垂直斜面方向上 (2分)又 (1分)联立解得 (1分) 18.(12分)解:(1)根据物体运动的速度时间图像可得物体的加速度 (2分)(1)物体受力如图所示。根据牛顿第二定律得:Fcos370 f = ma (2分)Fsin370 + N = G (2分)又 f =N (2分)由以上三个式子可解得:= 0.5 (2分)(2)根据运动学公式可得:经过10s时间物体的位移大小为s = at2 = 0.5102m = 25m (2分)附加题(本题共2小题,共20分。建议重点高中或理科优秀的学生作答。各学校可根据本校实际情况酌情算分。)19.(4分)B20. (16分)解:设汽车甲在第一段时间间隔末(时间t0)的速度为,第一段时间间隔内行驶的路程为s1,加速度为,在第二段时间间隔内行驶的路程为s2。由运动学公式得 (2分) (2分)(2分) 设乙车在时间t0的速度为,在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为、。同样有 (1分)(1分) (1分)设甲、乙两车行驶的总路程分别为、,则有 (2分) (2分)联立以上各式解得,甲、乙两车各自行驶的总路程之比为 (3分)
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