2019-2020年高一上学期第三次月考（物理）.doc

2019-2020年高一上学期第三次月考（物理）一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分）。1北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断，下列说法正确的是()A由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移B线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度C在计算火炬手运动的时间时可以把火炬手当成质点D由起点到终点火炬手运动的路程和位移大小相等2 关于物体的运动，下面说法可能的是()A加速度在减小，速度在增加B加速度（不为零）不变，速度也不变C加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D加速度方向不变而速度方向变化3如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧挨着墙壁现再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，小车后来受力个数为() A3 B4 C5 D64、如图所示为物体做直线运动的vt图象若将该物体的运动过程用xt图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移)，则图中的四幅图描述正确的是 ( )5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻1s内的位移差都是2mD任意1s内的速度增量都是2m/s6、在水平地面上有一固定的楔形物块a，其斜面上静止一小物块b。现用力F沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如图所示。则a、b之间的静摩擦力一定增大的是（ ）abAFabBFabCFabDF7.一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为( ) A B C D8一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置。则在这一过程中，力F、绳中张力Fr和力F与水平方向夹角的变化情况是（ ）AF保持不变，FT逐渐增大，夹角逐渐减小 BF逐渐增大，FT保持不变，夹角逐渐增大 CF逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐减小 DF保持不变，FT逐渐减小，夹角逐渐增大 9、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在时，乙车在甲车前处，它们的图象如图所示，下列对汽车运动情况的描述正确的是（ ）A甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B在第20s末，甲、乙两车的加速度大小相等C在第30s末，甲、乙两车相距50mD在0-30s内，甲、乙两车相遇一次10.如图，墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45，两者的高度差为。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为的重物。在绳子距a端处c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为（ ）A. B. 2 C. D.二填空题（18分）11、（9分）图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示OD间的距离为 cm图15是根据实验数据绘出的st2图线 （s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示 ，其大小为 m/s2(保 留三位有效数字)。 12.(9分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_N。(2)下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母)(A)应测量重物M所受的重力(B)弹簧测力计应在使用前校零(C)拉线方向应与木板平面平行(D)改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法_ 。三计算题(10+10+10+12)375313.如右图中，用绳AC和BC吊起一个重50 N的物体，静止时两绳AC、BC与竖直方向的夹角分别为37和53，求绳AC和BC对物体的拉力大小（sin370=0.6 cos370=0.8）14以36 km/h的速度行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，若汽车在刹车后前2 s内的位移是16m，求：（1）刹车后物体的加速度大小？（2）刹车后6s内的位移是多少？15利用如图所示的装置探究摩擦力时，第一次将一木块P放在木板上，当将下面的木板以速度v匀速抽出时，弹簧秤读数为10N，第二次在木块P上放1kg的重物后，也以速度v匀速水平抽出木板时，弹簧秤的读数为12.5N。g=10m/s2。求：（1）木块P与木板之间的动摩擦因数；（2）如果第二次水平抽出木板时的速度是2v，则弹簧秤的读数应是多少？（3）在木块上再加放了0.6kg的重物，则将木板水平抽出时弹簧秤的读数为多大？vP16.（12分）某天，张民在上班途中沿步行道向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁的平直公路驶过，此时，张民的速度是1m/s，公交车的速度是10m/s，他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车20s后公交车又启动向前开去。当车匀速行驶时张民以1m/s速度匀速行走，当他发现车开始减速时立即以2m/s的速度匀速向站台跑去，求：若把公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多少？分析张民能否在在公交车停在站台时安全上车。xx届高一年级第三次月考物理试题答题卡一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分）。题号12345678910答案二填空题（18分）11、（9分） m/s212.(9分)(1) _ (2) _(3) 三计算题(10+10+10+12)13.37531415vP16.（12分）xx届高一年级第三次月考物理试题答案题号12345678910答案CACDBCCDACACCDC11. 1.20 a/2 0.93312.(1)3.6 (2)D (3)改变弹簧测力计B拉力的大小； 减小做重物M的质量（或将A更换成量程较大的弹簧测力计，改变弹簧测力计B拉力方向等）370530FACFBCG13. 解：受力分析如图:14. 15. 解:16.解：公交车的加速度 所以其加速度大小为2m/s2 汽车从相遇到开始刹车时用时 （1分）汽车刹车过程中用时t2=(0-v1)/a1=5s （1分）汽车与张民相遇到再次开动总运动时间为T=t1+t2+t0=27.5s （1分）张民以1m/s速度在t1时间内走过的距离s2=v2t1=2.5m （1分）张民以2m/s速度走完s-s2=47.5m所用时间为t3=47.5/2s=23.75s （1分）张民从与车相遇到到达站台总用时为T=t1+t3=26.25s （1分）因TT，所以张民能在车还停在车站时安全上车。 （2分）