2019-2020年高二上学期第三次调研考试生物试题 含答案.doc

2019-2020年高二上学期第三次调研考试生物试题 含答案第I卷（选择题40分）一、单项选择题（40分，每小题1分）1右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是（ ）A某人由于花粉过敏，会引起2的通透性增加，C液增加 B新陈代谢主要发生在C中C2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴 D1处的氧气浓度高于C处，C处的二氧化碳浓度高于A处2某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（ ）A.处于状态时，Na内流且不需要消耗 ATPB.处于与之间的膜， Na十通道大量开放C.若使用该种有机磷农药，则b处不能兴奋D.若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐（持续收缩）的症状3有关神经调节的叙述，错误的是 （ ）A脊髓、下丘脑属于中枢神经系统B条件反射的完成和低级神经中枢无关C长期记忆可能与新突触的建立有关D位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位神经纤维灵敏电流计腓肠肌4下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。下列叙述错误的是（ ）A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同5下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）A激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动B大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C神经调节过程中没有体液中物质的参与D病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能6下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（ ）A内环境主要包括血液、淋巴和组织液 B图中、可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素 C可表示垂体产生的促甲状腺激素释放激素，恐惧紧张时分泌量增加 D免疫系统的功能强弱和神经系统无关 7科学家研究发现：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是（ ）A. 胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的B. 葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散C. 胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少D. 健康人进餐后，血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加，后减少并趋于稳定8关于激素和神经递质的叙述，错误的是（ ）A胰高血糖素不能为靶细胞提供能量B乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜C胸腺激素发挥作用后就被灭活了D所有的神经递质都是有机物9下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（ ）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉ABCD10胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，增强T细胞的功能，据此分析胸腺素（ ） A能与病原体特异结合 B适宜给药方式是口服C适用于治疗细胞免疫缺陷病 D适用于治疗接受器官移植的病人11有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲12 分析右图实验，下列实验预期正确的是( )A.若a=b，且bd，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移B.若ab=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）C.若ab，且bd，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）D.若a=b，且cd，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）13.如下图，为了验证浓度为104 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，甲、乙两组应该选取的材料分别是（ ）完整幼苗 幼苗的b段 幼苗的a段幼苗的c段 10 mL浓度为104mol/L的生长素溶液10 mL浓度为102 mol/L的生长素溶液 10 mL蒸馏水A甲组：，乙组： B甲组：，乙组：C甲组：，乙组： D甲组：，乙组：14.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（ ）A甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5Bt2t3如时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率Ct1t2时间段内甲、乙种群都呈“S”增长Dt4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大15下图表示某种鱼迁入某一生态系统后，种群数量增长率以及种群数量随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ）A. 图甲中，捕获该鱼的最佳时期为时，对应图乙中的种群数量为cB. 图甲中，若在t2时种群的个体数量为K，则在t1时种群的数量为K/2C. 图乙中，cd段波动的直接原因是受到食物、天敌的影响D. 图甲中从t1到t2，该鱼的种群个体数量呈现下降趋势并且t2时种群的个体数量与t0时种群的个体数量相等16关于群落的结构，以下理解不正确的是（ ）A.竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别，在水平方向上无分层现象17蒲公英种群密度取样调查过程是()随机选取若干样方计数每个样方的个体数目确定某一地段中的蒲公英为调查对象计算种群密度求每个样方的种群密度A B C D18下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，叙述不正确的是（ ）A该曲线表明M、N之间为竞争关系Bb越大表明该生物适应环境的能力越弱Cd越大表明M与N的竞争越激烈DM与N将呈现S型增长19在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如下图所示的曲线（图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（ ）A. 因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法B. 02年内种群的年龄组成为稳定型C. 种群数量下降是从第4年后开始D. 第4年和第8年种群数量相等20下图曲线1为某种群出生率，2为种群死亡率，该种群K值是（ ）Ac点，死亡率最大的点 Ba点，出生率与死亡率差值最大的点Cb点，出生率最大的点 Dc点，出生率与死亡率相等的点21.如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是()A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和B.若C增加1 kg,则需要消耗A约41.6 kgC.B营养级的个体数量一定多于C的个体数量D.B的数量越多,则C获得的能量越少22下图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线，下列叙述错误的是 （ ）AS点之后发生的演替属于次生演替BRS时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害 CR时和T时种群类型数量相等，但物种类型不一定相同DR时之前和T时之后，群落均未出现演替现象23、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( )A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其呼吸作用类型有需氧型和厌氧型两类24下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A通过消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分B能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的C生产者可通过光合作用合成有机物，并使能量从无机环境流入生物群落D当捕食者吃掉被捕食者时，捕食者便获得了该被捕食者的10%-20%的能量25下述可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是（ ）A食草动物增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受抑制B化石燃料大量燃烧造成温室效应C山区植被遭到破坏后造成水土流失 D废弃耕地上杂草丛生26下图为某生态系统能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为kcalm2a。据图分析错误的是（）A流经该生态系统的总能量值为20810 kcalm2aB第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3% C该生态系统能量的输出都是通过各营养级生物的细胞呼吸实现的D根据能量的输入和输出来分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段27下面关于人体稳态的调节的叙述，不正确的是（） A下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用B正常人发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌会减少C正常人在寒冷环境中，机体内甲状腺激素和肾上腺激素的分泌量会增加D水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关28下图是人体缩手反射的反射弧结构：图中“”“=”或“”）散热量，此过程中参与体温调节的激素主要有_。（4）从图甲可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡。这一结果体现了免疫系统的功能之一是_。（5）艾滋病主要传播途径： 、 和母婴传播。43、（10分）为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验：实验l：将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。含IAA的琼脂块光图1图2B处理A处理IAA浓度/mgL-1细胞膜的透性实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理（A处理：不同浓度的IAA溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加适宜浓度的乙烯处理），3h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。(1)在番茄幼苗中，生长素可由_经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是_（填“极性”或“非极性”）运输。(2)实验l中，幼苗将_（填“向光弯曲”、“直立”或“不”）生长，对这一生长现象产生原因的解释是_。(3)实验2结果表明，在_和_时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系，请对这一实验现象提出合理假说：_。 (4)某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。某同学研究植物向光性的原因时，进行了图1所示的实验，你从实验中获得的结论是_。另一同学做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上(见图2中乙)，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。若胚芽鞘的长度关系为_，说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。若胚芽鞘的长度关系为_，说明单侧光将生长素分解了。44（10分）如图甲为某草原生态系统的结构简图“”表示碳的流动方向图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线（1）AE和DB过程中碳的流动形式分别是图中食物链为：（2）若消耗生产者10 000kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg（3）图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是（4）图乙中，在t1时期种群的年龄组成为型，在t2时期后，种群数量将控制鼠害应该在 时之前（5）在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发，其主要原因是： ； (6)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播,青蛙与稻飞虱是 关系45（10分）甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态请据图回答：（1）每个水池生态系统中有条食物链，流经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能（2）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡水草死亡的最主要原因是缺少，轮虫死亡的主要原因是缺少（3）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少不久，绿藻也大量死亡，水体发臭导致水体发臭的生物因素是(4)下图表示在生态系统中，能量流经第二营养级的示意图图中A表示_；B表示_。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分_。人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_。选择1-5 AABCB 6-10 BCDDC 11-15 ACBAB 16-20 ACBCD 21-25 BDCCA 26-30 CBCDC 31-35 DBCDB 36-40DDBCC填空41答案：(1)A、B、C 神经体液(2)促进抑制(3)胰岛素和胰高血糖素 血糖浓度的变化(4)(突触小泡) 0 持续兴奋(5)自身免疫42答案: （1）免疫缺陷（免疫失调） 胸腺 淋巴结、扁桃体、脾（2）记忆B细胞（记忆细胞） 淋巴因子（3）= 甲状腺激素、肾上腺素（4）监控和清除（5）血液传播 性传播43（1）色氨酸 非极性（2）直立 没有尖端不能感受单侧光，不影响IAA的分布；IAA运输到下面，促进细胞伸长生长（“分布”与“促进生长”2个得分点）（3）无外源乙烯 低浓度IAA 当IAA浓度增高到一定值后，就会促进乙烯的合成，乙烯的含量增加增大了细胞膜的透性（“促进乙烯合成”与“乙烯增大细胞膜透性”2个得分点） (4) 单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧cabdcabd44、故答案为：（1）CO2和含碳有机物 F-D-B（2）80（3）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（4）增长 基本不变 t1（5）害虫的抗药性经自然选择逐代增强 化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡(6)捕食45、（1）5 绿藻和水草（3）光照 绿藻（或食物）（4）O2 分解者（微生物）(5) 初级消费者同化(的能量) 用于生长、发育和繁殖(的能量)在细胞呼吸中以热能形式散失的能量帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分