2019-2020年高二上学期第一次月考 生物 含答案.doc

上传人:tian****1990 文档编号:1969497 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:10 大小:686KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高二上学期第一次月考 生物 含答案.doc_第1页
第1页 / 共10页
2019-2020年高二上学期第一次月考 生物 含答案.doc_第2页
第2页 / 共10页
2019-2020年高二上学期第一次月考 生物 含答案.doc_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高二上学期第一次月考 生物 含答案一、 选择题(共30题,110题各1分,1130题各2分,共50分)1.对于多细胞生物来说,下列叙述错误的是A.细胞增殖是生物生长的基础B.细胞分化是生物发育的基础C.细胞内基因的传递和变化是生物遗传和变异的基础D.细胞呼吸是生物与环境之间物质和能量交换的基础2.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从先后经、形成()B.Mg是叶绿素的组成元素之一,没有Mg植物就不能进行正常的光合作用C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水D.P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成3.下列关于细胞的叙述,错误的有 柳树的叶肉细胞中,存在核酸的结构有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体和细胞质基质 硝化细菌、霉菌、颤藻和SARS等都含有核糖体、DNA和RNA 变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分是相同的 人体同一器官的不同细胞,其细胞周期持续的时间都相同 真核细胞和原核细胞具有相同的生物膜系统,都有利于细胞代谢的进行真核生物进行有丝分裂或无丝分裂,原核生物只进行无丝分裂 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 A.1项 B. 3项 C. 4项 D.5项4细胞的结构总是与功能相适应,行使不同功能的细胞在结构上也有差异。据此,下列推测错误的是A生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体B心肌细胞比平滑肌细胞具有更多的线粒体C胰腺细胞比心肌细胞具有更多的内质网D汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体5在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,卵细胞细胞膜发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够A保障细胞内部环境的相对稳定 B控制物质进出细胞C摄入卵细胞所需要的精子 D进行细胞间的信息交流6. 若要验证ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩现象,下列实验操作不正确的是A待肌肉本身ATP消耗后再进行 B可滴加葡萄糖溶液作为对照实验C先滴加葡萄糖溶液,后滴加ATP溶液 D先滴加ATP溶液,后滴加葡萄糖溶液7. 如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是A与水进出细胞相符的图有B与葡萄糖进人红细胞相符的图有C. 与K+进入丽藻细胞相符的图有D与蛋白质进出细胞相符的图有8.根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是 A若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物 B乙图能体现染色体(c)、DNA(a)和蛋白质(b)的关系 C丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系 D丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系9.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是A细胞膜、核膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C生物膜的组成成分和结构都是相似的D细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 10. 下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是A双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色B苏丹染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色;C甲基绿DNA-绿色;苏丹染液-脂肪-红色;D溴麝香草酚蓝水溶液CO2-紫色;吡罗红-DNA-红色11.某三十九肽中共有4个丙氨酸(R基为-CH3),现水解去掉这四个丙氨酸得到4条长短不等的完整多肽(如图)下列有关该过程叙述错误的是A肽键数目减少7个B碳原子减少12个C游离的氨基和羧基分别增加3个D氧原子数目减少4个12几位同学在探索pH对淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下,其中操作顺序最合理的是 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL 在三个试管中各加入新鲜的淀粉酶溶液1mL 置于适宜温度下保温5min 分别置于100、60、0环境中保温5min 加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象 将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5min ABC D13.下图表示某有机物加入催化剂后,置于由0渐变至80的环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。请根据该图判断,如果把这些物质置于由80渐变至0的环境中处理,其剩余物质的量与温度关系图应为下图中的14. 下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是A萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用需要光照的结论B恩格尔曼以好氧细菌和水绵进行实验,得出氧气是由叶绿体释放出来的结论C梅耶根据能量转化和守恒定律,指出植物在光合作用时把光能转换成化学能储存起来D鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法,证明光合作用释放的氧气来自水15.下图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线的变化。下列分析合理的是A与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低B在y点时,适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度16.下图表示某植物生长与温度的关系,由图可知A昼夜温度均为25时,该植物利用的CO2量与昼温25夜温10时相等B若处于恒定温度温室内,当室温低于12.5时,植物将停止生长C昼温在25时,植物生长最快的夜间温度是15D夜间温度为5时,一昼夜该植物没有有机物积累17.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。对此实验叙述正确的是A此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B当CO2浓度约为0.8mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等C30min以后,两种植物叶片光合作用强度都与细胞呼吸强度相等D若A植物在第5min时光照突然降低,C5含量将增加18.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的活种子。以下说法中正确的是A在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用B种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊D从C瓶导出的气体中,氧气的含量没有变化19.细胞内糖分解代谢过程如右图,下列叙述错误的是A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内,过程比过程释放的能量多D人体细胞内,过程产生H,过程消耗H20. 现有一瓶葡萄糖液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收02的体积比为5:4,这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等)A.有15的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有45的酵母菌在进行有氧呼吸C.有47的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有37的酵母菌在进行有氧呼吸21.右图表示某植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。下列叙述错误的是A0D间植物光合作用的总量是S2+S3B. 0D间植物呼吸作用消耗的有机物量为S1+S3C. 0D间植物光合作用有机物的净积累量为S2-S1D. 0D间植物光合作用有机物的净积累量为S2+S122. 光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是A长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B合理密植有利于改善田间CO2 浓度和光能利用率C降低温度、保持湿润有利于植物种子安全储藏D疏松土壤的主要目的是增加土壤含水量有利作物生长23.下图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是 A在ab段主要进行蛋白质的合成和细胞的生长B出现cd段变化的原因是细胞质平均分裂C该细胞中,在bc段始终有染色单体存在D若该细胞是植物细胞,则在cd段出现细胞板24.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的有丝分裂期细胞与其G1期细胞融合后,最可能出现的结果是A来自G1期细胞的染色质可以复制 B融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C来自G1期细胞的染色质开始凝集 D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转25.癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。观察肿瘤切片时,下列有关肿瘤细胞的叙述正确的是A所有细胞中都可见到染色单体 B所有细胞都是已分化的细胞C所有细胞中DNA含量都相同 D所有细胞中都合成蛋白质26.有关细胞生命历程的说法,不合理的是A细胞生长,蛋白质的数量增加,物质运输效率增强B细胞分化,蛋白质的种类有变化,使生物体中的细胞趋向专门化C细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢增强D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育27下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A细胞的自然更新以及被病原体感染细胞的清除均可通过细胞凋亡完成B受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质C衰老细胞的细胞膜通透性增大,物质运输能力增强D癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大28玉米子粒的种皮颜色无色透明(可描述为白皮)和红色是一对相对性状,由两对等位基因控制。如用纯种的红皮玉米与白皮玉米杂交,将会出现如图所示的结果。下列叙述正确的是A两个白皮玉米杂交,后代不可能出现性状分离BF1自交时,含双隐性基因的配子不能存活C如果对F1红皮玉米进行测交,后代的性状分离比为11DF2白色种皮个体中纯合子的概率是3/729某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用A,a、B,b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交,F1中有2种表现型,野生型鳞鱼占50%,单列鳞鱼占50%。选取其中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6321,则F1的亲本基因型组合是( )AaaBbAAbb或aaBBAAbb BAABbaabbCaaBbAAbb DAaBBAAbb30一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为蓝色鲜红色31。若F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是( )。A蓝鲜红11 B蓝鲜红31 C蓝鲜红91 D蓝鲜红151白鹭洲中学高二上学期第一次月考答题卡一、选择题123456789101112131415161718192021222324252627282930二、 填空题(共4题,共50分)31.(11分)小球藻是一种单细胞绿藻,能进行光合作用。 .图一为小球藻在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2 释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线。假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖;图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值。请据图回答下列问题:(1)图一中,当a小于b 时,O2浓度范围为 。O2浓度为A时,a与b的关系式是 ,此时无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。(2分)(2)图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线。则光照强度为G时,光合作用固定的CO2量表示为 (仅用字母a表示)。 (2分)(3)图二中F点处细胞进行的生理活动是 ,与此生理活动有关的细胞有 。II.将小球藻细胞打碎,离心获得离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请回答下列问题:(1) 若要使实验A中离体的叶绿体内没有糖类产生,烧杯中液体应改为 。(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用 的方法。(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入 。32.(13分)洋葱是中学生物实验常用材料之一,下图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答下面的问题。I.(1)表示提取洋葱绿色叶片中的色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇、CaCO3外,还需加入_。表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是_ _。(2)表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是_;数染色体数目最好的是_期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为_。表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向_方移动。.(1)某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。(画图2分)(2) 图中染色体数与其他各图不同的是图_,此时有染色体_条。 (3) 请你画出该植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图(注意线条和数字)(4) 动物细胞有丝分裂与上图不同之处主要表现在_图。33.(10分)如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,代表各种物质,A、B代表两种细胞器图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系请据图回答:(1)A、B两种细胞器的膜面积都很大,其中A增加膜面积主要是通过 ,B增加膜面积主要是通过 。(各2分)(2)图1中以 方式进入A中,在线粒体 处参与化学反应生成大量能量若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中的循环不能进行的原因是 。(3)在相同的光照强度下,不同植物的光合速率会有差别图2中甲植物在 klx光照强度条件下的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同甲植物在光照强度为8klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2 ,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为 单位叶面积。34(16分) 请分析回答下列遗传问题:I 山羊胡子的出现由B(胡子)基因决定。该基因的等位基因形式B+(beardless)和Bb(bearded)分别对应于无胡子和有胡子,不过,Bb在雄性中为显性,在雌性中为隐性。有胡子与无胡子类型的一次杂交产生了F1后代,然后F1的2个个体再交配。胡子基因遵循 定律。F1雌、雄的表现型分别是 ,F2雌性山羊中的表现型及比例 为: 。II番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛,果实的黄色与绿色是一对相对性状(其他基因依次以B、C、D.表示)。控制两对相对性状的基因独立遗传,育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下的杂交实验。请回答:F1代个体中有茸毛红果的基因型是 ,上述实验结果中F2代个体中基因型及比例与理论上有差异的原因可能是 。为了验证上述观点的科学性,可将F2植株自交,单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有 的株系F3的表现型及其数量比与题目F2代相同;其余 (比例)的株系F3中有茸毛红果:无茸毛红果的数量比为 。白鹭洲中学高二上学期第一次月考答案12345678910DCCDDDABCD11121314151617181920DDBADCCBBC21222324252627282930DBCCDAADCD31. I. (1)O-C(或小于C)b2a3:1 (2)2a(3)光合作用、呼吸作用 叶绿体、线粒体 (缺少一个不得分)II.(1) NaOH(碱液)(2) 适当提高温度(3)H、ATP32.3334【答案】(1)无胡子、有胡子 孟德尔分离定律(2)AaBbCc (其他合理答案也可) A纯合致死 4/9 1/9 2:1
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!