2019-2020年高二下学期期末试题生物.doc

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资源描述
2019-2020年高二下学期期末试题生物 一、选择题(30小题,每小题2分,共计60分)1.基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.不可遗传的变异2.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个3.破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核DNA。下列不适宜作为DNA提取实验材料的是 A.鸡血细胞 B.蛙的红细胞 C.人的成熟红细胞 D.菜花4.基因工程所用的质粒分子至少含有一个标记基因,该标记基因的主要作用是 A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子在受体细胞中存活的机会D.便于与外源基因连接5.从基因文库中获取目的基因,可以依据 A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能 C.基因的转录产物mRNA D.以上都是6.PCR技术扩增DNA时,需要的条件是 目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 热稳定DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A.B. C. D.7.有关基因表达载体的构建,下列说法不正确的是 一个基因表达载体仅由目的基因、启动子和终止子组成有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的A. B. C. D.8.将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞被称为 A.感受态细胞 B.敏感性细胞 C.吸收性细胞 D.接受态细胞9.利用转基因大肠杆菌可合成人体的蛋白质。下列叙述不正确的是 A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和 DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 10.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是 A.解旋酶 B.DNA连接酶 C.限制性内切酶 D.RNA聚合酶11.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是 A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良12.基因工程和蛋白质工程的区别是 A.基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可制造一种新的蛋白质C.基因工程在分子水平操作,蛋白质工程在细胞水平(或性状水平)操作D.蛋白质工程与基因工程没有任何联系13.一般来说,动物细胞培养需要满足以下条件 无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血清、血浆等 温度与动物体温相近 需要O2和CO2 A. B. C. D.14.下列与植物体细胞杂交、动物细胞工程依据的原理不相符的是 A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂15.现有甲、乙两个物种的植株若干(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种植株B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D.诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株k$#s5u16.下列关于细胞工程的叙述,错误的是 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同17.下图为番茄植物组织培养流程,以下相关叙述不正确的是 A.脱分化发生在b,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题18.在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中。则培养基中被标记的化合物最可能是 A.氨基酸 B.核苷酸 C.葡萄糖 D.水19.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 A.可以制成诊断盒用于疾病的诊断B.可以通过基因工程生产C.可以在生物体内生产,不能在体外生产D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗20.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是 A.诱导融合的方法完全相同 B.都利用了生物膜的流动性特点C.都要去除细胞壁 D.都能形成杂种个体21.下列对动物核移植技术的描述,不正确的是 A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B.体细胞核移植过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中通常选择M期卵母细胞为受体细胞D.体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体动物的完全复制22.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵母细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄23.原始生殖细胞(精原细胞、卵原细胞)的产生依赖于 A.有丝分裂 B.无丝分裂 C.减数分裂 D.以上三种都有24.下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程中的区别是 A.细胞的分裂方式 B.原始生殖细胞的生成时间 C.成熟细胞的染色体数量 D.细胞遗传物质的变化25.受精过程的顺序为第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 透明带反应 雌、雄原核形成 核膜消失,雌、雄原核融合 A. B. C. D.26.判断卵子是否受精的重要标志是 A.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体B.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体C.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体D.在卵黄膜和透明带间隙中的极体消失27.下列能准确表示高等动物胚胎发育顺序的是 A.受精卵卵裂原肠胚囊胚组织器官的分化B.卵卵裂原肠胚组织器官分化C.受精卵桑椹胚原肠胚幼体D.受精卵桑葚胚囊胚原肠胚组织器官的分化28.关于胚胎工程的叙述,正确的是 A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量均增加 B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞D.胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点29.试管苗、试管婴儿和克隆羊均属于生物工程的杰出成果,下面叙述正确的是 A.都属于无性生殖,完全保持母本性状 B.均需在细胞水平进行操作 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组30.单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.整体性原理二、非选择题(4小题,共计40分)31.(6分)农业科技工作者在烟草中找到一种抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉细胞中,培育抗病棉品系。请回答下列问题。(1)要获得该抗病基因,可采用从基因文库中获取、 等方法。将抗病基因转入棉细胞时,最常用的运载体是 。(2)若运载体用EcoR切割后产生的片段如图示:则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是() (3)切割完成后,需用 酶将运载体与该抗病基因连接,得到 分子。(4)将抗病基因转入棉细胞时,可先将重组DNA分子导入农杆菌 的T-DNA上,再用该农杆菌去侵染棉细胞,从组织培养得到的植株中筛选获得抗病棉。32(12分)回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。(2)现用某种大分子染料对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是 。(3)检测某种毒物能否改变细胞的染色体数目,最好选用细胞分裂至 期的细胞用显微镜进行观察。(4)在细胞培养过程中,通常在 条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞的新陈代谢速率降低。(5)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。33.(10分)右图是制备抗X抗体的过程,请据图解回答问题:(1)制备单克隆抗体的步骤: 将 注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞。 将步骤获得的B淋巴细胞与步骤培养的骨髓瘤细胞诱导融合。 将诱导产生的多种细胞,放在 培养基上培养,筛选,获得的杂交瘤具有 特点。 用多孔培养板检测和分离能分泌抗X抗体的阳性细胞。 将阳性细胞进行 ,从而制备出抗X的单克隆抗体。(2)与一般的血清抗体相比,单克隆抗体的优点是 。 34. (12分)胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答: (1)供体母牛应与受体体母牛是_,且具备遗传和生产性能优秀的特点。(2)胚胎要在受体子宫中正常发育,受体母牛和供体牛必须进行_处理。(3)为了获得更多的胚胎,可用_激素对供体母牛做超数排卵处理。(4)图中“冲卵”指 。(5)一次给受体子宫移入多个胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_。为什么? _ _。陕西师大附中2011xx学年度第二学期期末考试高二年级生物选修三试题答题纸一、选择题(30小题,每小题2分,共计60分)二、非选择题(4小题,共计40分)26. (1) (2) (3) (4) 27.(1) (2) (3) (4) (5) 28(1) (2) 29.(1) (2) (3) (4) (5) 陕西师大附中2011xx学年度第二学期期末考试高二年级生物选修三试题参考答案一、选择题(30小题,每小题2分,共计60分)题号123456789101112131415答案CBCBDABABCBBDBC题号161718192021222324252627282930答案DBBCBDAABDBDCBC二、非选择题(4小题,共计40分)26.(6分,每空1分)(1)化学方法人工合成(PCR扩增) 质粒 (2)A (3)DNA连接 重组DNA(4)Ti质粒 k$#s5u27.(12分,每空2分)(1)接触抑制(2)活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故不能着色。(3)中 (4)冷冻 酶 (5)抗原k$#s5u28(10分,每空2分)(1) X(抗原) 选择 既能产生专一抗体又能无限增殖 体内或体外培养(动物细胞培养)(2)灵敏度高、特异性强29.(12分,每空2分)(1)同一物种 (2)同期发情 (3)促性腺激素 k$#s5u(4)冲出早期胚胎(5)不一定相同。因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同。
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