2019-2020年高二上学期语文期中试卷 含答案.doc

2019-2020年高二上学期语文期中试卷 含答案班级 姓名 学号 成绩 第卷一、语文基础知识：（每题2分，共20分。请将答案填涂到答题卡上。）1、下列加点字注音无误的一项是A. 廿七nin 讥诮qio 寒噤jn 思忖cn 鸟窠kB. 打诨hn 憧憬chng 奢侈ch 胡诌zu 匀调tioC. 古刹ch 祈祷q 倔强ju 驯服xn 良莠不齐yuD. 尽管jn 三匝z 苗圃p 羞赧nn 窸窸窣窣s2、下列各组词语中没有错别字的一项是A. 迄今 诙谐 撮和 一愁莫展 唉声叹气B. 涣散 怂恿 迟钝 习以为常 毛骨悚然 C. 癫狂 姿式 隔膜 准备就绪 没精打采 D. 缅怀 侏儒 恶耗 颐指气使 安然无恙3、下列依次填入横线处的词语， 恰当的一组是他事先没有充分调查研究， 做出了错误的结论。虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都_ _了。应该以实际运用能力来 我们的学习效果。A. 以至 遏制 溶解 考察B. 以至 遏止 融解 考察C. 以致 遏制 融解 考查 D. 以致 遏止 溶解 考查4、下列句子中，加点成语使用有误的一项是A这个仅有鸡蛋大小的鹅卵石上，雕刻着红楼梦中的几百个人物，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。B大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 C贝多芬不是戏剧家，赋予道德以灵活性对他来说就是一种可厌恶的玩世不恭。D这次演出比较成功，只是个别动作有点装腔作势，不自然。5、下列各句中，没有语病的一句是A不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。B我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。C可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未将完篇，就过早地离开了我们。D观察员们认为可以提前结束这一地区战争状态的报告是有根据的。6、下列表述有误的一项是A陶渊明，东晋诗人，世称靖节先生。归去来兮辞通篇以“今是而昨非”为抒情主线，抒发了他辞仕归隐的情志。 B韩愈，字退之，唐代散文家兼诗人，是古文运动的倡导者，和柳宗元一起提出“文以载道”，“文道结合”的观点，名列“唐宋八大家”之首。 C荀子是春秋后期杰出的思想家，他发展了古代的唯物主义思想。他反对天命、鬼神的迷信之说，提出了“性善”的思想，强调教育和后天学习的重要性。D契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家。装在套子里的人生动刻画了一个有着古怪的行为、偏执的心理的可怜形象别里科夫，是世界文学长廊中的一个典型形象。7、下列加点词语解释无误的一项是A悟已往之不谏 谏：劝止、挽救 虽有槁暴 暴：晒志怪者也 志：记载 轻以约，故人乐为善 轻：轻松B怀良辰以孤往 怀：怀着、趁着 故夫知效一官 效：胜任其用不足称也 用：才用，才能 莫之夭阏 夭阏：阻塞C而绝江河 绝：断绝 怒而飞 怒： 愤怒善万物之得时 善：羡慕 就其如舜者 就：追求、仿效D抢榆枋而止 抢：触，碰 举世誉之而不加劝 劝：劝阻 原毁： 原：推论本源 聊乘化以归尽 聊： 姑且8、下列加点词语解释无误的一项是 其责己也重以周 连词， 并且A以 农人告余以春及 介词，用去以六月息者也 介词，凭借御六气之辩，以游无穷者 连词，来吾尝终日而思矣 连词，表修饰B而 君子博学而日参省乎己 连词，表递进 且举世非之而不加沮 连词，表转折 觉今是而昨非 连词，表并列 家叔以余贫苦，遂见用于小邑 介词，表被动C于 是不亦责于身者重以周乎 介词，对，对于冰，水为之，而寒于水 介词，比是鸟也，海云则将徙于南冥 介词，在 之二虫又何知 代词，此D之 奚以之九万里而南为 代词，它悦亲戚之情话 助词，的 感吾生之行休 助词，用在主谓之间，取消句子的独立性9、下列句中不全含有词类活用的一项是A水击三千里 B而后乃今将图南乐琴书以消忧 时矫首而遐观C非能水也，而绝江河 D策扶老以流憩眄庭柯以怡颜 或命巾车，或棹孤舟10、下列各组句式不相同的一项是A背负青天，而莫之夭阏者 B去以六月息者也彼且恶乎待哉 舟遥遥以轻飏C农人告余以春及 D而彭祖乃今以久特闻青取之于蓝，而青于蓝 既自以心为形役二、阅读下面的文字，完成1113题：（9分）我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢!11、结合上下文来看，画线句子反映的是（2分）A沙皇专制统治的长期性、残酷性。 B沙皇统治剥夺了孩子们享受完全自由的权利。 C对少年的美好生活的眷恋。 D一个人必须善于应付不同的场合才能生存。12、为什么说“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事”？（3分） 13、“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢！”这句话有什么深刻内涵？（4分） 第卷三、14、默写：（8分）（1） ，觉今是而昨非。（2）寓形宇内复几时， 。（3） ，抚孤松而盘桓。（4）怀良辰以孤往， 。（5） ，水击三千里， ，去以六月息者也。（6）君子博学而日参省乎己， 。（7） ，不如登高之博见也。15、阅读下面这首唐诗，完成（1）（2）小题。（8分）江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。【注】此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。江楼，也称望海楼。（1）对这首诗的赏析，不恰当的两项是（4分）A首联写诗人登楼远望，面对辽阔的海天和山川形势，心事茫茫。B颔联描写了杭州城的万家灯火和水中倒映的银河，景观宽阔而美好。C颈联取“道是无晴却有晴”的诗意，暗含世事沧桑，人生无定的慨叹。D尾联以欢愉的口吻诚邀好友到望江楼上来纳凉消暑。E全诗既有登楼所见的实景描绘，又有奇妙的想象，表现了一种闲适的心境。（2）苏轼说：“白公晚年诗极高妙”，“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜，此少时所不到也。”你认为这两句诗高妙吗？为什么？（4分） 四、阅读下面文言文，完成1620题。（15分，每小题3分）刘崧，字子高，泰和人，旧名楚。家贫力学，寒无炉火，手皲裂，而抄录不辍。元末举于乡。洪武三年举经明行修，改今名。召见奉天殿，授兵部职方司郎中。奉命征粮镇江。镇江多勋臣田，租赋为民累，崧力请得少减。迁北平按察司副使，轻刑省事，招集流亡，民咸复业。立文天祥祠于学宫之侧。勒石学门，示府县勿以徭役累诸生。尝请减僻地驿马以益宛平。帝可其奏，顾谓侍臣曰：“驿传劳逸不均久矣，崧能言之，牧民不当如是耶。”为胡惟庸所恶，坐事谪输作，寻放归。十三年，惟庸诛，征拜礼部侍郎。未几，擢吏部尚书。雷震谨身殿。帝廷谕群臣陈得失，崧顿首，以修德行仁对。寻致仕。 明年三月，与前刑部尚书李敬并征。拜敬国子祭酒，而崧为司业。赐鞍马，令朝夕见，见则燕语移时。未旬日卒。疾作，犹强坐训诸生。及革，敬问所欲言。曰：“天子遣崧教国子，将责以成功，而遽死乎！”无一语及家事。帝命有司治殡殓，亲为文祭之。 崧幼博学，天性廉慎。兄弟三人共居一茅屋，有田五十亩。及贵，无所增益。十年一布被，鼠伤，始易之，仍葺以衣其子。居官未尝以家累自随。之任北平，携一童往，至则遣还。晡时吏退，孤灯读书，往往达旦。善为诗，豫章人宗之为“西江派”云。 注：（1）洪武，明太祖朱元璋年号。（2）宛平，地名，在今北京西南。（3）输作，罚作苦工。16、下面各句中加点字的解释不正确的一项是A洪武三年举经明行修 举：推荐 B帝可其奏 可：允许C牧民不当如是耶 当：正确 D及革，敬问所欲言 革：危重17、下面各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是A轻刑省事 B明年三月，与前刑部尚书李敬并征C赐鞍马，令朝夕见 D孤灯读书，往往达旦18、下面各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A手皲裂，而抄录不辍 无恒产而有恒心者，惟士为能B示府县勿以徭役累诸生 故临崩寄臣以大事也C令朝夕见，见则燕语移时 既来之，则安之D疾作，犹强坐训诸生 树犹如此，人何以堪19、下面各句全都能说明刘崧敢于仗义执言的一项是（1）租赋为民累，崧力请得少减（2）轻刑省事，招集流亡，民咸复业（3）尝请减僻地驿马以益宛平（4）为胡惟庸所恶，坐事谪输作，寻放归（5）崧顿首，以修德行仁对（6）天子遣崧教国子，将责以成功，而遽死乎A（1）（2）（6） B（1）（3）（5） C（2）（4）（5） D（3）（4）（6）20、下列对原文的分析与概括，不正确的一项是A刘崧幼年，家庭贫寒，但他克服困难坚持学习，终成博学之士，才学为人所敬重。B刘崧忠于朝廷，体恤民情，每每为官一任，都求造福一方，最后都能上下认可。C对于人才培养，刘崧职责所在，都是身体力行，为学校人才脱颖而出提供帮助。D刘崧为官廉洁慎重，敢于仗义执言；生活朴素，严于自律，不以一己妨碍公务。五、阅读下面的文字，完成2124题。（20分） 唐诗过后是宋词（节选，有改动）流行歌曲了，但流行的不一定就永垂不朽。流行歌曲的歌词会不会像宋词替代唐诗一样成为新一轮的诗坛盟主，现在还不好说。要想桩子稳，就要根子深，根子是内功不是花拳绣腿，歌词里如果只是“宝贝对不起，不是不爱你”，“要不是有情郎和我分开，我的眼泪不会掉下来”，就会像老让一个人吃甜点，最终也会腻一样，再爱吃甜的人也经不起这种过于殷勤的让菜，因为心灵世界并不只是因为“甜心”而存在。歌词里要是总出现“穿过你的黑发的我的手”“我拿青春赌明天”这类说通不通、欲懂不懂的词而没有更含蓄自然的文字，传唱的人再多也只是一笔糊涂帐，充其量是歌曲的附庸而不能像宋词那样最终由附庸而蔚为大观。说实在的，宋词能够成为一代文学的形式，其实还是在文人参与创作之后。过去我们文学史总是说民间创作给文学注入了多少多少新鲜养分，这不错。不过，但任何一种文学样式，想要成为一个时代的文学标志，没有文化人的参与是不可能的。柳永也罢，晏殊也罢，欧阳修也罢，苏轼也罢，其实都是文化人。文化人的参与创作，意味着一种深邃的文化意识和高度的文化修养对文学样式的渗透和对文学品格的提升，就像把野生的杂花培育成可观赏的花卉和把原生的鲫鱼培育成五彩的金鱼一样。也许有人会以引病梅馆记中的病梅来讽刺，说这是把朴素自然的文学变成雕琢做作的文学，但是又有哪一个艺术是自生自长、原汁原味的呢？画布上的山水不是真山水，再怎么推重朴素的民间味儿也不能回到“杭呦杭呦”的时代不是？玉不琢还不成器呢，何况作为文学的歌词。文学需要深厚的文化内涵和深沉的人文精神，没有这内涵和精神只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。流行如果是指形式与语言，自然很好，通俗如果是指情感和内涵，那就很糟。没有对人生的真正体验，随你怎么从唐诗宋词那里贩来意象和词语也只是在花裤衩上打补丁，充其量是点缀，时时会露出那种俗气的底色。没有对语言的真正机智，随你怎么挖空心思乔装作致，说到底也是矫情，听听就会听出那里面口是心非的虚假。文化品位说来是一个很虚的东西，但缺少它就是让人瞧着俗气；知识储备看上去是一种无关的因素，但没有它就是让人看着浅薄。诗歌是越来越不景气，这也难怪，一些故作深沉的和故弄玄虚的诗歌好像在那儿有意“自绝于人民”似的，在自我陶醉中画地为牢，净是些谁也看不懂的东西。流行歌曲是越唱越热闹了，倒也必然，可相当多的歌词也只是在那儿重复来重复去地唱老调，那些浅浅的笑靥和嗲嗲的娇嗔加上东拼西凑的词语仿佛要把一滴感情化开变成一大锅汤灌进听众的耳朵里，常常让人不知所云、莫名其妙。在这个既没有了唐诗又没等到宋词的时代，要想留住唐诗的时代，就要使诗歌有点儿亲切和自然；要想迎接宋词的时代，就要让流行歌曲多一些机智和内涵。随便怎么都行，只要有让人还能感动的东西，因为我们这个时代已经不太会被什么无关紧要的东西感动了。21、第一段，指出了流行歌曲歌词的哪些问题？（5分） 22、从第三段看，流行歌曲的歌词要达到文学的高度需要注意哪几点？（6分） 23、下列对文意的理解，正确的两项是（4分）A民间创作给文学注入了很多新鲜养分，当代歌词作者应该到民间学习。B文化人参与创作，才能使歌词这种文学样式具有文化意识和文学品格。C“引病梅馆记中的病梅来讽刺”，是为了反对文化人加工民间创作。D使用“玉不琢不成器”这个熟语，是为了强调文化人参与创作的重要意义。E诗歌内容玄虚，离百姓越来越远；流行歌曲平易通俗，感情越来越浓。24、本文以“唐诗过后是宋词”为题，有什么含义？（5分）_ _ _ 第卷六、作文。（40分）25、阅读下面的文字，然后按要求作文。生活中的见闻或感受，都有可能引领我们去捕捉美，去联想美，去思考美。请以“说美”为题写一篇作文。要求：（1）议论文体。 （2)不少于800字。北京市朝阳区重点中学xx学年度第一学期 高二年级语文期中试卷答题纸 xx.11班级 姓名 学号 成绩 第卷一、语文基础知识：（每题2分，共20分。请将答案填涂到答题卡上。）二、阅读下面的文字，完成1113题：（9分）11、（ ）（2分）12、（3分） 13、（4分） 第卷三、14、默写：（8分）（1） ，觉今是而昨非。（2）寓形宇内复几时， 。（3） ，抚孤松而盘桓。（4）怀良辰以孤往， 。（5） ，水击三千里， ，去以六月息者也。（6）君子博学而日参省乎己， 。（7） ，不如登高之博见也。15、阅读下面这首唐诗，完成15题。（8分）（1）（ ）（ ）（4分）（2）（4分） 四、阅读下面文言文，完成1620题。（15分，每小题3分）16、（ ）17、（ ）18、（ ）19、（ ）20、（ ）五、阅读下面的文字，完成2124题。（20分）21、（5分） 22、（6分） 23、（ ）（ ）（4分）24、（5分）_ _ _ 第卷六、作文。（40分）请将作文写在作文纸上，在作文纸的指定位置填入个人信息。北京市朝阳区重点中学xx学年度第一学期 高二年级语文期中试卷答案 xx.11第卷一、语文基础知识：（每题2分，共20分。请将答案填涂到答题卡上。）1、D 2、B 3、C 4、D 5、B 6、C 7、B 8、B 9、D 10、B二、阅读下面的文字，完成1113题：（9分）11、A（2分）12、别里科夫活着用套子套自己，也套社会，他辖制了人们的生活和思想，这样一个维护旧制度，害怕新事物，扼杀新思想的沙皇鹰犬的死自然是一件大快人心的事。（3分）13、指出别里科夫这样的人出现绝对不是个别情况，而是一种社会现象，只要别理科夫赖以生存的社会现实还在，反动的沙皇政府还在，别理科夫这种装在套子里的人就必然继续存在。（4分）第卷三、14、（1）实迷途其未远 （2）曷不委心任去留（3）景翳翳以将入 （4）或植杖而耘耔（5）鹏之徙于南冥也，抟扶摇而上者九万里（6）则知明而行无过矣 （7）吾尝跂而望矣15、（1）A C （2）主要看对表达技巧的赏析：晴本无雨，夏本无霜，风吹古木如闻雨声，月照平沙似见寒霜，联想与想象生出清凉，足以消暑。四、16、C 17、D 18、D 19、B 20、D翻译：刘崧，字子高，泰和（今江西泰和）人，曾经叫刘楚。家里贫困，致力读书，寒冬没有手炉，他双手皴cun1裂依然书写不停。元朝末年被乡里举荐。洪武（明太祖年号）三年被推荐为经明行修，改名叫作刘崧。被皇帝在奉天殿召见，任命他为兵部职方司郎中。奉命到镇江征粮。镇江有许多田地都是功臣所有，租赋繁重，百姓疲惫，刘崧极力请求朝廷才批准减少租税。调任至北平按察司副使，他少用刑法简易行事。招集流亡的百姓，人民都重新操持旧业。在学宫的旁边建立立文天祥祠。在学宫门前立碑，告诉府县不要因为徭役使学生们劳累。曾经请求朝廷开辟地方饲养驿马，来增强宛平城的实力。皇帝批准了他的奏章，对身边的侍臣说：“传言驿站里劳逸不均很长时间了，刘崧能够说出来。管理百姓不就该这样吗？”刘崧被胡惟庸忌恨，因为其它事被贬到运输部门。不就调回。洪武十三年，胡惟庸被处死，刘崧被任命为礼部侍郎。不久，升为吏部尚书。雷击中了谨身殿，皇帝在朝堂让群臣陈述政治的弊端。刘崧叩头后，以修行仁德方面来回答。不就辞职回家。第二年三月，和前刑部尚书李敬一同被征聘。任命李敬为国子祭酒，刘崧为司业。赐给他鞍马，让他早晚都能被皇帝接见，一被召见就和他聊好长时间。不到十天就去世了。疾病发作的时候，依然勉强坐着训导学生。临死时，李敬问他想说什么。刘崧说：“天子派我教导学生，刚责成我让我完成此事，我却突然要死了！”没提到一句关系到自家的事。皇帝下令有关部门进行殡殓，并亲自写文章祭奠他。 刘崧自幼博学，天性廉洁谨慎。兄弟三人共同住在一座草屋，有田五十亩。富贵以后，也没有扩大家产。用了十年的一条布被，被老鼠咬坏了，才换掉，仍然缝补以后让儿子穿。做官期间从没有让家属跟着。他在北平时期，带着一个童仆去，到了之后就让童仆回来了。申时才停止办公，点一盏灯读书，往往到第二天早晨。善于写诗，豫章人推崇他为西江派。五、21、答案： 内容单一，都是爱情。语言不通，语意不明。（答对一点给2分，答对2点给5分。此题考查分层、概括能力。）22、答案： 内容情感上要具有文化内涵与人文精神（答“文化品位与知识储备”也可。）要有对人生的真正体验。要有真正的语言机智。（6分，每点2分。考查筛选信息的能力。）（6分）23、答案： C D（A “当代歌词作者应该到民间学习”不合文意。B 原文强调的是“深邃”与“提升”。E 流行歌曲“感情越来越浓”不合文意。）（4分，每项2分。）24、答案：希望歌词创作能借鉴宋词的经验，开创自己的时代。 表达了对时下诗歌、歌词创作的批评。（答出1点得2分，答出2点给5分）