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2019-2020年高考语文专题09图文转换试题含解析【xx年高考命题预测】（一）xx年高考考查特点：图表的主要目的就是直观地表示，形象的展现，其外在具像一目了然，而图表转换成文字题，则是将有形的图转换成文字的一种语言运用表达题，或者说是将图表抽象化的一种综合能力题。这种题主要考测的是一种概括能力和推断能力，是用文字对图表进行说明、总结、评价的，在解答图表转换文字题时，要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结得当，答案明确简洁，文字高度概括，表述适度得体。随着新课标的施行，高考语文对考生语文素养、综合能力的考查也逐渐深入，往往紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设特定情境，对考生的创造性能力进行检测。在此大背景下，“图文转换”题型应运而生。图文转换是xx年一个重要考查题型，课标卷考核了在新闻调查中考核了统计图的内容。（二）xx年高考预测：图文转换题是富有创新性的一个题型，总会给人眼前一亮的新鲜感，受到的青睐，也得到广大一线老师的肯定，因此xx年高考，还应是课标卷的考核重点，天津、江苏、浙江也可能考核。 【xx年高考考点定位】“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。备考时应加强审题训练。审题是解题的前提和基础，只有仔细审题，才能读懂图表所蕴含的主要信息，有的放矢地解答试题。具体应注意以下几点：1看清图表的标题，准确把握图表的主题。2捕捉图表信息要素，若是图画，要弄清图画中人或物整合形成的特定情景，体察作者所要传达的主题思想及态度与价值观；若是表格，要弄清信息要素之间的数字量化关系。3透过现象挖掘图表所蕴含的道理或规律。4依据题干要求，规范答题。【考点pk】名师考点透析【名师点睛】一、总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型：1从所供材料角度分为两种：（1） 表（格）文（字）转换题 （2）图（又分为“徽标类”和“漫画类”）文转换题2从表达角度分为两种：（1）直接表述图表信息（2）对图表信息推断总结二、图文转换题的解题指要表文转换题1解读图表的流程：源信息（图表）观察认读分析理解归纳概括文字表达。 2容易失误点（1）信息归结多余或无中生有。 （2）信息遗漏或缺失（3）信息推断错误 （4）答案表述罗嗦，条理混乱3解答图表题的五个注意点（1）把握考题要求。（2）注重整体阅读。（3）注意图表细节。（4）重视数据变化。（5）简要归纳概括（二）图文转换题徽标类徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。近几年来，徽标类读图题悄然走 进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文的基础性、工具性特点。1解题指导（1）细观察观察表象，抓住特点（2）巧想象由此及彼，展开联想（3）善表达分析寓意，文字表达。2基本方法：（1）描述标志内容：图形组合（2）揭示标志意义：象征意义（3）答题注意顺序：总分、上下、左右漫画类 漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。1漫画的构成（1）注释（可以没有）：是对画面情景的提示与注解。（2）主体：是画面各“因素”构成的情景；（3）标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。2漫画的命题角度（1）画面描述 （2）揭示寓意 （3）拟写标题 （4）拟公益广告（5）漫画作文3漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实 、象征、比拟4漫画类题目的解题思路第一步：读画面，明白画中有什么1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2）看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。3）看注解。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：联现实展想像，揣摩画外音是什么1）看画面指向，对应相关现实；2）透过现象看本质，跳出画面思画外；3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。5揭示寓意的解题要领用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。6拟写标题的解题要领（1）可扣住漫画的主题命名（2）可采用中心事件命名（3）可用画中语言命名7拟写公益广告的解题要领（1）准确地反映寓意（2）用语要把握分寸（3）语言讲究文采，可恰当运用修辞方法【试题演练】下面是“一路一带”相关内容的图片，请结合图片内容给“一路一带”下定义。（不超过140字）（5分）“一路一带”是：【答案】xx年习近平分别在在哈萨克斯坦和印尼提出的（1分）在同一个世界、同一个梦想的年代，（1分）与世界分享中国发展红利，（1分）欢迎沿线各国参加的主要输出基础设施建设，拉动当地经济的（1分）“丝绸之路经济带”和 “21世纪海上丝绸之路”的合称。（1分）【解析】试题分析：这是一道图文转换和下定义综合的题目，图文转换注意涵盖和“一路一带”相关的所有内容，多余的可有可无的内容要删除，下定义要符合“种差+属概念”的形式。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（5分）【答案】该标志以中国书法“冬”字为主体，（1分）将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合，（1分）冬字下方两点融为2022点明时间，下面五环标志点明奥运，拼音点明地点，（1分）展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。（2分）【解析】考点：解析图标。能力层级为表达运用E。3根据下面表格的内容，完成后面的题目。（5分）xx年河北省语文高考选做题答题情况统计表题目分值选作人数所占比例平均分得分率小说259032237%1005402%传记253528719763%19697876%（1）简要分析xx年河北省高考学生答选考题的特征。（4分）（2）如果从引导学生均衡选课的角度，您对提点建议。（1分）【答案】（1）选作传记的人远远高于选作小说的人，选作传记的得分率远远高于选作小说的得分率。（每点2分）（2）降低小说题的难度（或提高传记题目的难度）。【解析】试题分析：这是一道表格分析题，分析表格注意数据之间的对比，注意变化的趋势和极值。此题主要注意数据的对比。建议要针对表格的内容。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4给下面的漫画拟一个标题并阐释漫画的寓意。（要求能准确概括漫画的内容，不准用“无题”）（5分）【答案】标题：“言”传“身”教（2分）；讽刺教育孩子只停留在口头上，而实际行动中却不能作示范的做法。（3分）【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5根据下列图示的提示对即将推出的“黄金考点八卷通”作简要的解说，要求语言简明、连贯，不超过60个字。 （5分）【答案】“黄金考点八卷通”是由一线名师、专家编写的（1分），分为按高考题仿真组卷的试卷版（1分）和按高考考点分项组编的分项版（1分）两部分，涵盖所有考纲考点的（1分）一套高中复习资料（1分）。【解析】试题分析：注意涵盖图示的所有的内容，语言连贯，不要超过字数。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 xx年高考试题及解析1【xx年高考江苏卷】下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）A小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。B门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。C学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。【答案】D【解析】考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2【xx年高考天津卷】下面是xx年度和xx年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。（9分）（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）（2）结合xx年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。（6分）【答案】（1）例：xx年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；xx年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。（2）内容 表达【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。xx年高考试题及解析1【xx年高考新课标卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2【xx年高考新课标卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）【答案】示例：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。【解析】试题分析：本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照由上往下的顺序逐层介绍。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3【xx年高考新课标卷卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分） 【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。xx年高考试题及解析1（xx年高考湖北卷）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：包含图示总干渠经过地；不少于5 个动词；语言表达准确、简明、连贯；不超过80 字。（4分）【答案】答案示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。【解析】试题分析：本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细，指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”，答案的大部分内容隐含在题干中。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2（xx年高考湖北卷）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。要求：突出景物特征；语言表达鲜明、生动；不超过80字。（4分）【答案】答案示例一： 一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。答案示例二： 东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3（xx年高考江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）A标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。C标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。D标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。【答案】D 【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4（xx年高考天津卷）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（5分）【答案】结合图像解说；理由充分；语言通畅。【解析】试题分析：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉的劝阻。第二三幅稍感强硬，让人不可接受。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5（xx年高考新课标1卷）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6（xx年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。【解析】试题分析：这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象征意义，好要注意名称，当然图形都较为抽象，此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。7（xx年高考浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分）（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3分）【答案】（1）示例：xx年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较（2）浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；图书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。8（xx年高考重庆卷）下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。（5分）【答案】男女儿童在硬场地原地休息的时间最长，在天然场地休息的时间次之，在娱乐场地、草地、运动场上女童休息的时间较长。【解析】试题分析：首先审题，题干要求“将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话”。然后读表，一读项目，图表共涉及如下内容，“原地休息和进行运动的时间”“男女儿童”“不同的场所”；二读数据，抓最大最小的数字和数字变化的趋势。最后用恰当的术语进行表述。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。9（xx年高考安徽卷）请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求：简明、准确，不超过70字。（6分）2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国 X群序后亚投行有望在xx年底之前正式成立并投入运行。据预测，xx-2020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。答： 【答案】示例一：亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。示例二：亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 xx年名校模拟题及其答案1（xx届湖南省衡阳市第八中学高三模拟）下面是某高中高三语文复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。【答案】高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2（xx届江西省九江第一中学高三模拟）阅读下面材料，完成后面题目。（6分） 日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示学年总平均分流畅性变通性独立性22480189040432865221591542138165766954037309513256356625001218由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：（1）_（2）_（3）_【答案】（1）整个创造性思维呈发展趋势；（2）四年级学生创造性思维最低，五年级最高；（3）流畅性最高，独立性最低。【解析】试题分析：这是一道题文转换的题目，表格的分析注意表头、极值和趋势，把握同与异两个方面分析，找最明显的共性和差异。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3（xx届河北省定州中学高三模拟）下面是“第25届中国金鸡百花电影节（xx中国 唐山）标识”，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求寓意简明，句子通顺，不超过90字。【答案】构图要素有：汉字“唐”、金鸡形象，数字25和电影胶片。汉字“唐”凸显举办地唐山地域特征，金鸡形象体现电影节的主题内涵，数字25体现第25届，胶片元素体现了电影节。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4（xx届安徽省六安市第一中学高三模拟）下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。（6分）【答案】地下老旧管线管理分为两个阶段（2分）：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查（2分）；再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造（2分）。【试题分析】题干要求“把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字”，这是考查图文转换。所给的图是“某市地下老旧管线管理的构思框架”，首先观察画面，看画面由哪些部分组成，然后依据箭头的走向依次进行描述即可。先是把老旧管线管理分成两个阶段，一是普查，二是改造；其中普查的内容包括供排水、燃气、电力，改造的措施包括建设计划、统筹安排、预留接口。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5（xx届江西省上高县第二中学高三模拟）下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字（标点不要单独占格）。（6分）【答案】图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长（chng）。寓意：人们对地下水资源的过度利用，导致地下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。xx年名校模拟题及其答案 1（xx届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校xx届高三下学期联考）下面是江西“长期从教教师荣誉徽标”（除空白处皆为红色），请写出徽标主体的构图要素，并说明寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80字。（6分）【答案】（1）要素：由红烛、数字30汉字书法“师”构成。（2分）（2）寓意：红烛与汉字书法“师”的结合象征着教师的奉献精神；数字30体现了从教30年教师将的一生献给教育事业；红色表达了从教30年的教师对教育事业的热爱与荣誉。（答对1点为2分，对2点为满分4分）【解析】试题分析：该题中考核语言连贯。从题干中获悉考核两个方面，一为构图要素，二为说明寓意。对第一问，应从总体到局部分析，可得出红烛、数字30汉字书法“师”。而第二问，从“师”与“红烛”分析即可。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2（xx届辽宁省沈阳市第二中学高三第一次模拟考试） 根据下面图表提供的信息，将九年间中国电影票房收入和增长率的整体形势写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80字。（5分）【答案】九年来中国电影票房收入金额保持着持续增长的态势。xx年之前呈现出快速增长趋势，xx年至2011年增长率快速下降，2011年后呈现出平缓稳定的增长趋势。【解析】试题分析：这是一道分析统计图的题目，注意变化的趋势，变化趋势注意折线和柱状两种图标显现出的趋势。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3（xx届山东省潍坊市潍坊中学高三上学期自主命题期末）下面是某班级“探访留守儿童”活动的构思框架，请将这个构思用一段话说明。要求：内容完整，表述准确，语亩连贯，不超过80字。（4分）【答案】（4分）本次探访留守儿童活动，全班分为6个小组。准备阶段组长负责组织协调，要求全员参与，募集所需物品。实施阶段与留守儿童交流沟通，向他们赠送玩具，并为他们表演节目。 【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E4（xx届广西河池市高级中学高三上学期第五次月考）阅读下面的漫画，按要求回答问题。（5分）（1）请写出这幅漫画的寓意： 。（2分）（2）请为这幅漫画反映的社会现象提出一条合理化建议： 。（3分）【答案】（1）寓意：揭示现今社会志愿服务只注重表面形式，缺乏真正的情感关怀的社会现象。（2）建议：志愿服务应该以调研为前提，做到有的放矢，而非单纯为服务而服务。同时应该讲志愿服务做到常态化，使之真正走进本服务对象的心中。（不要拘泥于答案，意思接近即可给分）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5（xx届河北省邯郸市第一中学高三下学期研七）下图是中国船舶馆的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。（5分）【答案】图标由三艘扬帆航行的帆船和圆形组成。圆形代表世界，帆船反映展馆内容；同时，三艘帆船的帆又似一排奋飞的大雁，寓意团结拼搏、自强进取的伟大精神和把中国建设成为世再造船强国的宏大理想。（构图要素2分，寓意2分，字数1分）【解析】试题分析：这类题一定要注意把图标内容转化为文字内容，而转化时就要把握住每个图标的主要特点和不同发展趋势。解答时要先简述构图要素，然后揭示寓意，句子表述要条理，短短的句子中不能有病句，语言尽量简洁，同时关注限制，不要超过规定字数。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 xx原创试题及其解析1在当今数字时代的大背景下，我国国民的阅读方式已发生变化，请按要求回答问题。（6分）（1）xx年4月18日，中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。（2分）图1：数字化阅读方式接触率7年间变化图2：各类媒介阅读时常对比（数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）（2）请结合自己的阅读经验，从传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式中任意选取一种，概括其特点并略作说明。（4分）【答案】（1）近7年来，数字媒介阅读率逐年上升，其中手机阅读率在近三年上升迅猛。（2）【示例一】纸质媒介阅读，是最富有诗意的阅读方式。（1分）当墨香一点点散开，当书被一页一页地从指尖翻过，我们都能感受到文字的优美、内容的感人，还有书的厚重、油墨的幽香。（3分）【示例二】数字媒介阅读，是当下一种更方便、快捷的阅读方式。（1分）只要读者手指在鼠标上，又或者在感应屏幕上轻轻滑动，便可自由飞翔在字里行间，而且自己喜欢的内容一瞬间也可拷贝粘贴完成。数字媒介抛弃了沉重的书本，让阅读变得更简便。（3分）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2下面是“xx年杭州G20峰会”会徽的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）注：G20（20国集团）是一个国际经济合作论坛，G20峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间进行开放深入的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。【答案】该会标由桥形轮廓，文字G20xxCHINA和篆刻隶书“中国”印章等要素构成。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。图案中G20的“O体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。【解析】试题分析：这是一道分析徽标的题目，构图要素是桥形轮廓，文字G20xxCHINA和篆刻隶书“中国”印章，语意要紧扣标题分析。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。3以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。（6分）【答案】果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所，养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料，鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时，经蚯蚓分解后能增加土壤肥力，最后为果树提供营养，如此循环利用。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4认真观察右面一幅漫画，写出其寓意。（4分）【答案】畸形人畸形。某些人文化水平高心理素质低，二者发展不平衡。【试题分析】本题主要考查学生图文转换的能力。本题要求“写出其寓意”。这是一幅漫画，漫画由一个畸形人构成，文化水平高，而心理水平低。理解寓意的时候，要特别注意漫画上的文字注释，由此可以知道，这幅漫画主要是揭示现代社会上，一些人的文化水平和心理水平发展不平衡的现象。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5下图是中国自然保护区发展50周年纪念大会上正式发布的中国自然保护区区徽，请写出该区徽除文字以外的构图要素，并说明其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（5分）【答案】主体图形由地球、双手、河流构成。在地球的背景图上，上下相对的两只手，利用明暗的差距，勾勒出一条由远及近的河流。整个图形意在表明人类应用双手来呵护地球和大自然。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。