小学特色班级工作计划.doc

工作计划：_小学特色班级工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页小学特色班级工作计划一、班级情况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为规范继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。6、感受、体会并培养爱的能力。三、本学期的工作方法措施：1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。第 3 页 共 7 页小学现代远程教育工作计划一、指导思想 以省州县教育主管部门相关文件精神为指导，使我校现代远程教育不断拓展，提高和深入，加强现代教育技术运用，构建新型教育教学模式，促进远教资源与学科教学整合的程度。促进教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。巩固州县教育局示范校成果，结合我校实际，特制订本计划。 二、 组织机构 组长：肖昌明校长 副组长：姚本前 成员：肖昌明（小）、蒋世锦、文志祥、彭英、各年级组组长 三、工作目标 设备有增加、管理更科学、培训更扎实、技术更熟练、应用更频繁 四、主要工作安排和措施 （一）、设备更新完善，为应用创建良好的平台。 1、把州教育局给学校的网站做得更充实丰富。此项工作由梁振衡、赵官友老师负责，其他教师协助积极争取上级的投入，为各办公室配置一台提供电脑，教室装备简易多媒体设备。 3、保证各办公室、电脑教学室电脑设备完好，不影响老师们的使用。 （二）、设备管理 1、建立帐、册、表，对项目设备逐项登记造册，专帐管理，账、册、物相符落实远程教育项目设备管理、使用制度，制度上墙，落实管理责任，认真填写设备使用登记表。 3、管理教师要对项目设备每月进行检查维护与保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的完好情况进行登记。 4、所有教师应按要求操作，不得随意违规操作。 5、文志祥老师负责信技软硬件及网络故障的维护工作。 6、相关资料整理规范，装订成册。 （三）、教师培训 教师应用信息技术的能力，是教师适应中心小学教育发展的需要，大家必须用前瞻的眼光迎接教育技术现代化。 1、本期将对全校教师进行博客管理、动画制作的培训。具体要求人人建有自己的博客，并会操作管理。将自己的工作计划、总结、论文输入博客，建立博客圈，相互访问评论。动画培训只搞一个内容，体现基础和简要，要求人人都会做还不会文字处理的个别教师，要求通过自学和在他人的帮助下，提高速度，达到比较熟练，在一定的时间内能独立完成一张试卷的制作打印，期末前进行达标验收。 3、认真搞好每次培训学习的效果评价，纳入教师考核，并配置一定的学习资金。 4、学校班子定期开一次远程教育方面的工作会议，研究解决实际问题。 （四）、资源下载整理： 1、各年级语数学科及其它有条件的学科每周按年级分学科要求完成查找下载资源的任务，并做好记录、分类、建档本期末各年级分学科整理一套较完整的远教教学资源。最起码要有教案、课件、试卷、反思、论文等。 （五）、教学应用 1、鼓励教师运用远程资源上课。 各年级上多媒体课时间安排： 日期 年级 星期五 一、二年级 星期四 三年级 星期三 四年级 星期二 五年级 星期一 六年级 2、学校整理好xx年年上期的校本资源库，供老师们学习使用。资料建在FTP服务器上。同时整理好xx年年下期老师们的资源，形成资源库。 3、年级组每期远程教育资源应用教学研讨课每学期不少于5节，并有课后应用体会小结。教师课堂教学应用尝试参与面必须达到90%。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页