高考化学一轮复习 10.4考点强化 化学实验基本操作课件 (2).ppt

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,1.考点精讲,2.典例剖析,3.总结归纳,4.变式训练,第十章 化学实验基础,5.真题演练,考点强化: 化学实验基本操作,一、考点精讲,1.考点精讲,3玻璃仪器的洗涤,1药品的取用,2物质的溶解,(1)洗涤干净的标准:内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。 (2)仪器内壁附着物的清洗: 碳酸盐用_洗涤。 银镜用_洗涤。 油脂污迹用_洗涤。 碘用_洗涤。 硫黄用热NaOH溶液或_洗涤。 MnO2用_洗涤。 凡是可溶于水的物质,均可_洗涤。,用水,热浓盐酸,CS2,酒精,热NaOH溶液,稀硝酸,稀盐酸,4试纸的使用,(1)试纸的类型和使用范围:,氧化性,酸,白性,漂,酸,碱,碱,4试纸的使用,(1)试纸的类型和使用范围:,(2)使用方法,检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用_点在试纸_部,观察试纸颜色变化。 检验气体:一般先用蒸馏水把试纸_,粘在_的一端,并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口,观察颜色变化。,玻璃棒,润湿,中,蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液),二、典例剖析,2. 典例剖析,【真题1】用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( )。,【思维提示】 各步操作要点及仪器的规范使用。,B,解析 本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,意在考查考生的化学实验基本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时,应“左物右码”,A错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流,C错误。定容时胶头滴管不能插入容量瓶内部,D错误。,解析显/隐,【典例2】下列有关实验的做法不正确的是( )。 A分液时,分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断搅拌 C配制0.100 0 molL1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 D测定NH4Cl溶液的pH时,应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化,然后与标准比色卡对比确定溶液的pH,D,【思维启迪】用到玻璃棒的实验操作有:_ _,对应用途分别是什么?,蒸发,测定溶液的pH,配制溶液、过滤、,关键词操作要点判断,转 解析,回 原题,解析 分液时,分液漏斗中的下层液体从漏斗的下口放出,上层液体从上口倒出,A项正确;加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断地搅拌以防液体局部过热引起暴沸,B项正确;配制一定物质的量浓度的溶液,将液体转移至容量瓶中时需用玻璃棒引流,C项正确;测定溶液的pH时,应剪取一小块pH试纸放于洁净的玻璃片上,并用玻璃棒蘸取溶液少许,点在pH试纸中部,观察颜色变化,然后与标准比色卡对比确定溶液的pH,D项错误。,三、总结归纳,3.总结归纳,1.检查装置气密性的原理:使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。若检查气密性的装置本身不是一个密闭性装置,则第一步要处理成一个密闭体系。 2.规范答题: 装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论; 微热法检查的关键词是密封、微热、气泡、水柱; 液差(封)法检查的关键词是封闭、液差。,装置气密性的检查原理与规范答题,1块状或颗粒状的固体药品不能直接放入竖直放置的试管或其他容器中;原因解释:防止试管或容器底部被砸破。 2用量筒、滴定管和移液管量取液体时,不能仰视或俯视液面;原因解释:读数有误差。 3不能直接用手取砝码;原因解释:防止砝码生锈。 4不能不检查装置气密性就进行气体的制备与性质实验;原因解释:防止实验过程中装置漏气而使实验失败。 5不能不对可燃性气体验纯就进行可燃性气体的点燃或加热实验;原因解释:防止爆炸。,化学实验基本操作中的“9个不能”,6进行过滤操作时,玻璃棒不能放在单层滤纸处(应放在三层滤纸处);原因解释:防止玻璃棒戳破滤纸。 7加热后的蒸发皿、坩埚不能直接放在实验台上;原因解释:防止热的蒸发皿、坩埚烫坏实验台。 8实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器内;原因解释:防止污染原试剂,防止污染环境。 9配制一定物质的量浓度的溶液时,不能直接将溶液倒入容量瓶中,应该用玻璃棒引流;原因解释:防止液体流出。,四、变式训练,4.变式训练,A用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持 水平 B稀释浓硫酸时,把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 C用胶头滴管向试管中加入液体时,胶头滴管紧贴试管内壁 D用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘,【变式1】下列实验基本操作中正确的是 ( )。,A,解析 稀释浓硫酸不能在量筒中进行;用胶头滴管向试管中加液体时,胶头滴管不能紧贴试管内壁,应在试管口的正上方竖直滴液;用托盘天平称量物质时,应“左物右码”。故B、C、D错误。,解析显/隐,【应用2】下列所示装置中,肯定不符合气密性要求的是 ( )。,解析 A中由于分液漏斗和烧瓶之间有橡皮管连接,压强相等,分液漏斗中液体一定能够顺利流下,无法判断装置气密性;B和C能够说明装置的气密性完好;两端液面能够保持水平,而D中说明装置气密性不好。,解析 显/隐,D,五、真题演练,5.真题演练,转 解析,(2014全国课标,10)下列图示实验正确的是 ( )。,【真题1】,D,回 原题,【真题2】(2012山东理综,11)下列实验操作正确的是 ( )。 A中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶 B盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶 C用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 DNaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热,D,解析 A项,用待测液润洗锥形瓶会导致所测结果偏高;B项,玻璃中含有SiO2,用带玻璃塞的磨口瓶盛NaOH溶液容易使瓶口和瓶塞粘在一起;C项,用苯萃取溴水中的溴溶液分层后,溴的苯溶液在上层,应从分液漏斗上口倒出。,解析显/隐,(2012江苏单科,6)用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )。,A用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl B用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体 C用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体 D用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层 和水层,D,转 解析,【真题3】,解析 A项,Cl2也能与NaOH溶液反应,故不能用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl;B项,NH4Cl晶体受热易分解,故不能通过蒸干NH4Cl饱和溶液的方法制备NH4Cl晶体;C项,纯碱易溶于水,利用图示装置不能达到使反应随时发生或停止的目的;D项,碘在CCl4中的溶解度远大于在水中的溶解度,且CCl4与水不相溶,密度大于水的密度,故可用图中所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层。,回 原题,
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