(xx学年度第一学期)小学四年级语文组工作计划.doc

教育计划：_(xx学年度第一学期)小学四年级语文组工作计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页(xx学年度第一学期)小学四年级语文组工作计划一、指导思想各年级语文组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们四年级语文组坚持以基础教育课程改革纲要为指导，不断深化课堂教学改革，深化思想道德教育。在这学期，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。二、主要工作目标、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。3、以课堂教学为中心进行教学改革，做好教研工作，提高教学实效。4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的语言实践能力，促进学生个性的和谐发展。三、具体措施（一）、不断学习，开拓视野，为课堂教改开流导航。本学期我们语文备课组将继续围绕语文课程标准的课程目标进行研究；为使老师们能更好的学习、实践新课程理念，我们将开展新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学研讨，以多种方式来学习新课程，把握新课程。（二）、落实课程标准，开展教研活动，提高教学实效。、这学期，我们将继续观看一些特级教师的课堂实录，进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。、上好校级公开课。这学期，我们将继续进行课堂教学的研究，也将有老师参加上校级公开课、展示课，希望通过这些课堂教学的研讨，使四年级语文课堂教学水平在原有的基础有个整体的提高。3、进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。四、围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率、备课每个老师做到预案的设计、上课前的审读、上课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有教案和反思。、上课努力提高教学艺术，做到求实、求真、求活、求新，倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空。另外，教师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。3、作业作业设计要“精”，对语文作业要精选，注重练习的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。4、辅导因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。5、及时总结，重视情况分析及反馈。6、做好相关资料的收集与交流工作，如试卷、教案、学生优秀作文等。总之，在新的学期，我们四年级语文组将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为动力，以科研课题研究为抓手展开工作。我们将迎着新课程不断推进的热潮，沿着我们制定的目标，再创教学改革辉煌！五、每月具体工作安排九月份、制定四年级语文教学进度、计划。、开展学习李修雄同志精神的活动庆教师节。3、新课程标准；规范备课、作业格式。4、观看班级管理录像，学习班级管理艺术5、探讨如何培养学生的写字习惯，不断提高书写能力。十月份、集体备课应对班级偶发事件技巧3、教案、作业检查4、探讨课外阅读及作文指导方法。5、复习、中考、试卷分析十一月份、班级管理研讨活动。、集体备课。3、开展四年级语文公开课4、参加听课、评课活动。5、观看班级管理录像十二月份、参加听课、评课活动、家访、召开家长会3、制定复习计划，做好期末各项工作。一月份、期末复习，迎接期考，评卷，档案归档。第 5 页 共 6 页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页