《廉颇蔺相如列传》.ppt

交友习语,刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友 贫贱之交：贫困时结交的朋友 布衣之交：普通百姓结交的朋友 竹马之交：幼年之交 忘年之交：不计年岁，以德为主的交往 君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的 朋友 肺腑知交：无话不谈、推心置腹的朋友 金兰之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友,廉颇蔺相如列传,史记,司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著史记。,司马迁,字子长，西汉著名的史学家、文学家。,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,自主学习： 1思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 2文章一、二段交待了什么，有何作用？,检查预习,廉颇（ ）（ ） 蔺相如 （ ） 遗赵王书（ ） 奉璧往使 （ ） 礼节甚倨（ ） 持其璧睨柱（ ） 诈详（ ）（ ） 使其从者衣褐（ ）（ ） 汤镬（ ） 渑池（ ） 击缶 （ ） 叱之（ ） 左右皆靡（ ） 秦王不怿（ ） 避匿（ ） 刎颈之交（ ）（ ） 大王见臣列观（ ）召有司案图（ ） 舍相如广成传（ ）,给下列加横线的字注音,廉颇（lin）（p ） 蔺相如（ln） 遗赵王书（wi ） 奉璧往使（png ） 礼节甚倨（j） 持其璧睨柱（n ） 诈详（zh ）（yng 使其从者衣褐（y） （ h ） 汤镬（hu ） 渑池（ min ） 击缶（fu） 叱之（ch ） 左右皆靡（ m ） 秦王不怿（y ） 避匿（n ） 刎颈之交（ wn ）（jng ） 大王见臣列观（ gun ）召有司案图（n ） 舍相如广成传（ zhun ）,给下列加横线的字注音,1.缪贤 2.肉袒负荆 3.秦以十五城请易寡人之璧，可予不 4.列观 5.礼节甚倨 6.睨柱,mi o 姓氏,tn,j 傲慢,n斜看,gun 建筑物的一种,fu 同“否”,缪公 汤镬 盆缻 渑池 左右皆靡 不怿,m 同“穆” 即秦穆公,hu 古代煮食物的大锅,fu瓦制的打击乐器,min,m退却,y 高兴,避匿 相如虽驽 舍相如广成传,n 躲藏,n 愚劣、无能,zhun招待宾客的馆舍,文章思路,明确 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 第1-2段： 廉蔺简介 第3-13段： 完璧归赵 第14-16段： 渑池之会 第17-21段：将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述,思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？,翻译下面的句子，注意加线的词。 1.廉颇者，赵之良将也 2.蔺相如者，赵人也 3.取阳晋，拜为上卿， 4.以勇气闻于诸侯,一、简介廉颇蔺相如的身份和地位,廉颇者，赵之良将也,蔺相如者，缪贤舍人,战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年（公元前283）,廉颇率军攻齐获胜，赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲，对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服，后知蔺相如顾全大局，确有相才，遂负荆请罪，结成生死之交，协力抗秦，传为美谈。廉颇为将刚勇，用兵持重，多次率军击败齐、魏等国。五十五年,秦、赵长平之战，廉颇为赵军主将，作战失利后,鉴于秦军势盛，远离国土，,廉 颇,人物简介,不能久战，即固垒坚守，阻止了秦军的进攻。后赵孝成王中秦离间计，以赵括代廉颇为主将，改变廉颇战法，终致赵军惨败。赵孝成王十五年（公元前251）,廉颇率军击败攻赵的燕军，受封信平君，摄行相国职。赵悼襄王时，廉颇不得志，出奔魏都大梁（今河南开封）。后赵国屡遭秦军攻击，拟再任廉颇为将抗秦。廉颇亦急欲归国效力,因权臣作梗,未能遂愿。后居楚，忧虑而亡。,蔺相如，战国时赵国大臣。赵惠文王时，秦向赵强索“和氏璧”，宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦，当廷力争，完璧归赵，出色地完成了出使秦国的使命。九年后，秦又派使臣去赵国，约会赵王在渑池与秦王相见，他又随赵王同行，在筵席上，没有使赵王受屈辱，大长了赵国的志气，大灭了秦国的威风，因功得任为上卿，地位在廉颇之上，结果使廉很不,高兴。为避免和廉颇相争而误了国事，他每次出门，避让廉颇，常常装病不上朝，不想和廉颇排地位高低，最后使廉颇很受感动，十分惭愧，两人结成了生死与共的朋友，使秦国长时期内不敢出兵攻打赵国。,文章开头与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位，为什么详略各异？,一、人物简介,（第一自然段） 出场身份：一贵一贱 课文介绍：一详一略,对两个人物出身情况作必要交待。这是史传文的一般特点。又为后文作了铺垫。 介绍廉颇，突出他的武功，突出他的“以勇气闻于诸侯”。秦求赵璧，秦赵渑池会，秦国虽无礼，终不敢对赵用强，其原因之一就有忌惮廉颇之勇。同时又为廉颇居功自傲作了铺垫。 介绍蔺相如，则显出他出身低贱，为他的大智大勇的精神，他的扶危爱国的品质作了反衬：出身低贱，但品格崇高，才能出众。,介绍廉颇较详；介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。,合作探究： 1蔺相如是在怎样的情况下出场的？缪贤凭什么推荐他？这样写有何好处？,2蔺相如对此事有何决策？你如何评价他的决策呢？,阅读2-3节，翻译以下句子，注意加线的词句 1、使人遗赵书，愿以十五城请易璧 2、欲予秦，恐不可得，徒见欺 3、计未定，求人可使报秦者，未得,定语后置句，应为: 求可使报秦人。,被动名，白白地被欺骗；,1、王问：“何以知之？” 2、臣尝有罪，窃计欲亡走燕 幸： 1、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 2、君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣 3、臣从其计，大王亦幸赦臣,宾语前置句，应为：以何知之。省略句，省主语。,1 .负 秦贪，负其强（依仗，凭借） 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起） 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） 均之二策，宁许以负秦曲（使承担） 廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 2、王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必 无人，臣愿奉璧往使 3、城不入，臣请完璧归赵,蔺相如是通过缪贤的介绍出场，为什么要这样安排？,宦者令缪贤说的一件往事，借人物的话，体现了蔺相如的性格，见识卓越，胆量超人，插叙从一个侧面表现人物的性格，烘托、铺垫。,2蔺相如对此事有何决策？你如何评价他的决策呢？,予璧,秦强而赵弱，不可不许,均之二策，宁许以负秦曲,王必无人，臣愿奉璧往使 臣请完璧归赵,结语： 完璧归赵成就了一段外交史上的传奇，也成就了蔺相如这一春秋战国时的草根英雄，那么英雄人物到底是怎样完胜此次外交上无硝烟的战争的呢？,第二课时,填空： 司马迁（约前145约前90），西汉著名-、-和思想家。主要作品是史记。 史记是我国第一部-，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的-，下至汉武帝太初四年共约-年的历史。分-、 -、-、-，-，共-篇.,课堂检测 1,课堂检测 2,翻译句子 （1)计未定，求人可使报秦者，未得。 译文： （2)夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 译文：,翻译句子 （1)计未定，求人可使报秦者，未得。 译文：对策没有定下来，想找能出使回复秦国的人，没有找到。 （2)夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。 译文：赵国强大而燕国弱小，而且您又被赵王宠幸，所以燕王想同您结交。,课堂检测 3,翻译句子 （3）均之二策，宁许以负秦曲。 译文： （4）城不入，臣请完璧归赵。 译文：,翻译句子 （3）均之二策，宁许以负秦曲。 译文：比较这两个对策，宁可答应（给秦国璧），来使秦国承担理亏的责任。 （4）城不入，臣请完璧归赵。 译文：城不给赵国，我就把和氏璧完整的带回赵国。,廉颇蔺相如列传,史记,自主学习： 熟读文章6-13自然段“完璧归赵”的故事。 1找出文中不理解的字词句。,2完璧归赵这个故事的结局是怎样的呢？,3你对文中内容有何疑惑？,阅读第6-13段，翻译以下句子，注意加线的部分 1、秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁 2、璧有瑕，请指示王 3、臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎 4、使臣奉璧，拜送书于庭 5、严大国之威以修敬也 6、大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣 7、召有司案图，指从此以往十五都予赵,1、相如度秦王特以诈佯为予赵城 2、舍相如广成传 3、 决负约不偿城，乃使其从者衣褐，从径道亡 因 相如因持璧却立 不如因而厚遇之 因宾客至蔺相如门罪,于是,就,副词,趁机,介词,通过,介词,引 引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去 相如引车避匿 臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣 唯大王与群臣孰计议之 不如因厚遇之 礼毕而归之,（引见，延请）,（ 拉 ）,（牵，拉，引申为掉转）,相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。,合作探究： 1蔺相如从哪些地方看出秦王“无意偿城”？蔺相如发现秦王“无意偿城”后怎么办？ 2秦王“以诈佯为予赵城”后，蔺相如又如何对策？归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王交代的？,秦国不合礼数： 章台不是接见外臣的场所； 美人不是礼待外臣的人员； “左右皆呼万岁”，以城换璧，秦并未占便宜，谈不上胜利，用不着欢呼。 秦王表现出对赵使者的轻慢无礼，不尊重外臣，因此相如断定秦王“无意偿城”,设计智取： 璧有瑕，请指示王。 说理斗争： 布衣之交尚不相欺。 以赵王的谦诚来批判秦王的傲慢、不讲信义 誓死捍卫： 持其璧睨柱，欲以击柱。,2秦王“以诈佯为予赵城”后，蔺相如又如何对策？归璧于赵后，蔺相如又如何对秦王交代的？ 首先，使出缓兵之计，要秦王斋戒，设九宾礼； 其次，私下派人把璧送回赵国。,义责秦王朝历来言而无信，“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。”干脆说明璧已经归赵：“臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。” 以“秦强而赵弱”的事实，说明只要“坚明约束”，“赵立奉璧来”。 表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。” 提出希望：“唯大王与群臣孰计议之”，暗示秦王杀使者不是好办法。,深入探讨： 1“秦王与群臣相视而嘻”中的“嘻”是何意，你如何看待秦王与诸大臣之间的这个反应？,完璧归赵,我最欣赏 的 品质。这种品质在 （细节）中得以很好的表现。分析,课堂练笔：,