幼儿园考核奖惩制度.doc

幼儿教育：_幼儿园考核奖惩制度教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园考核奖惩制度一、考核奖惩制度1、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业作贡献。2、力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。3、以各类人员的岗位职责为依据，按劳分配为原则，奖勤团懒，奖优罚劣，促进教工素质及保教质量的提高。二、考核奖惩内容详见实验幼儿园实施素质教育考核方案。三、考核方法1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。2、月考核评定实行个人、教代会、园领导相结合的三级考评。3、学年考评是由园考评小组负责进行。第 2 页 共 4 页幼儿园考试管理制度考试是相对完整的教学过程中最后一个步骤，是教学工作中一个不可缺少的组成部分。为了确保这一步骤的顺利进行，特制定如下考试管理制度：1、考试成绩是学生、家长、教师共同关心的问题，因此对考试工作教师应本着对社会、对家长、对学校负责，严肃工作。2、本校考试由教导处统一组织，监考人员由教导处统一安排，力求严肃、认真，本着客观、公正的原则。3、本校考试阅卷，由教导处统一安排阅卷。阅卷教师评分要严格遵守评分标准，客观、公正地反映学生的学业成绩。不能凭主观印象评分；也不能凭教师个人爱好评分。4、评分应引导学生重视提高运用知识的能力和独立思考的精神，要符合新课程改革的要求和精神。5、考完后要教育学生正确对待分数，不要追求极端。考得好的要教育他们谦虚，更上一层楼；差的要帮助他们分析原因，尽量多鼓励，少批评。6、学校统考按学校统考安排意见去做，带队、监考等工作要责任到人。重点注意学生安全，确保学校统考顺利进行。7、每次考完，开好质量分析会，要教师认真分析教学得失的原因，提出改进教学的措施，以达到提高教学质量的目的。同时组织学生填写自己的试卷分析表，以便使学生对自己知识掌握情况一目了然，切实提高自己的学业成绩。第 3 页 共 4 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 4 页 共 4 页