教师个人研修计划样本.doc

上传人:xt****7 文档编号:1938129 上传时间:2019-11-11 格式:DOC 页数:7 大小:48KB
返回 下载 相关 举报
教师个人研修计划样本.doc_第1页
第1页 / 共7页
教师个人研修计划样本.doc_第2页
第2页 / 共7页
教师个人研修计划样本.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
工作计划:_教师个人研修计划样本单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页教师个人研修计划样本为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准,小学教学听名师讲课给教师的建议等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。第 3 页 共 7 页教师个人读书计划新编一、指导思想根据XX年县局关于加快推进全县基础教育信息化发展的三年规划和县教育局电教装备室XX年全县电化教育工作安排意见的文件精神和要求,结合我校实际,为加快我校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备,加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,全面实施素质教育。我校电化教育工作,坚持统筹规划,协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。二、成立领导小组组长负责学校全面的电教工作,副组长负责学校电教各项工作的实施,组员负责确保技术服务和教学应用工作健康有序进行。二、具体目标任务及措施:1、提高教师对信息技术的认识,进一步加强多媒体培训,提高教师信息技术水平,为教育教学服务。(1)教师培训工作的重点定位在教师如何将资源合理、高效的运用到自己的课堂教学中。强化教师自身知识结构,提高业务素质。(2)本学期教导处和电脑教师对教师进行计算机操作的培训,坚持“普及与提高并重”的方针,培训对象面向全体教师,莲 山课件培训内容讲究实用性,做到有目的、有计划地对教师进行培训。2、完善各项考核制度,督促教师网上学习、制作多媒体课件,并在学期末搜集、整理并逐步完善我校的校本资源库。(1)实行“教师实名课表制”,把这一项要求作为对教师工作考核评价的一项重要内容,并与教师的绩效工资挂钩。(2)鼓励教师积极撰写各级各类电教论文及多媒体课件的制作。(3)培养 “电教新秀”,发挥其示范引领和模范带头作用。鼓励教师建立自己的网上教育博客,撰写教学随笔,逐步使其成为先进理念的实践者,先进技术手段的应用者,先进经验和方法的探索者。(4)建立校本资源库,不断搜集整理我校的教学资源,丰富、完善我校的教育资源。3、进一步加强电教设备和专用教室的使用管理与维护,不断完善各项规章制度。(1)管理和维护好多媒体教室,课堂上充分发挥各种电教媒体的作用,讲究实效,真正体现各种电教媒体的优势,要求每一位教师每周至少上一节多媒体课。(2)继续做好教师的电教使用记录,规范操作规程,及时做好操作记录。并与教师的绩效工作考核相结合。(3)完善多媒体教室、网络教室、教师办公室等的计算机使用制度,规范学生、教师对计算机的操作使用,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。电教活动安排表时间活动内容组织者4月份组织教师进行远程教育培训骨干教师远程教育公开课电教员、教导处5月份语数外骨干教师多媒体公开课组织教师进行远程教育提高培训电教员、教导处6月份骨干教师远程教育公开课电教员、教导处第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文书 > 方案规范


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!