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成才之路 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修1,专题三 标点符号,第三单元,考试大纲对本考点提出的能力要求是“正确使用标点符号”。能力层级为D级。 本考点在高考测试中,一般是考查带有较高程度的综合性和技巧性。考查涵盖了点号的七种符号(句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号),标号的七种符号(引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号)。 正确使用标点符号是语言运用能力基本功之一。它虽属于小学和初中的教学内容,但因标点符号的使用与所表达内容的复杂程度密切相关。即使是高中毕业生,在这方面仍存在不足。所以高考还需要考查。,(二)标点符号常见错用举隅 1非疑问句误用问号 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路谁能走通”虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。 2倒装句中误将问号前置 到底去还是不去?我的同学。 这是一个倒装句,“我的同学”是全句的主语。凡是倒装问句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问便加问号。,3分句之间误用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。,4并列短语不同层次的词语之间误用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次;它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成并列短语,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改用逗号。,5连词前面误用顿号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 “或”是连词。在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。 6概数误用顿号 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 “十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概数无须停顿;一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。,7集合词语误用顿号 这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。 “公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”,这些词语中的顿号都是不该用的。,8句中没有逗号径直误用分号 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。 顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在“分行列举的各项之间”,才能直接用分号。,9句中已用句号再误用分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒; 句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。,10冒号后面提示范围不清 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。,11句中短暂停顿误用冒号 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点符号。如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。,12同一句中误用两个冒号 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 “宣布”后面是冒号,“措施”后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。,13引语中“某某说”后误用冒号 “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” 凡是在一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。冒号在这里的作用是提示下文。用了冒号,前面的话便没有着落了。,14引语中句末点号误置 李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下句“盗火的普罗米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立成句的。,15不是书名误用书名号 丽达公寓即日发售, 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能用书名号的。不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号。,【例1】 (2015年高考北京卷) 根据要求,完成第15题。(共6分) 论语侍坐篇,子路、曾皙、冉有、公西华分别讲述了自己的志向,孔子对子路的话不以为然。篇末是曾皙与孔子师生二人的对话,这一对话存在两种不同的标点,其中一种标点如下。 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”,另一种标点如下。 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” ( )“唯求则非邦也与?” ( )“安见方六七十如五六十而非邦也者?” ( )“唯赤则非邦也与?” ( )“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 请在括号内写出本句的说话人(1分),【解析】 一问一答,只要把握孔子的观点,和二人师生的关系就能推断出来。 【答案】 曾皙 孔子 曾皙 孔子,不同的标点源于对文本不同的解读,请简要说明第二种解读与第一种的不同之处。有人认为第二种解读优于第一种,你赞成哪一种?请说明理由。(5分) _ 【解析】 不同之处在于:第一种标点,是孔子在回答了曾皙的问题之后,又自问自答;第二种标点,是曾皙和孔子两人一问一答。同学们可以赞同任意一种,说明理由。,D她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?” 【解析】 本题考查正确使用标点符号的能力。近年高考中,考查标点符号考点的试题并不多见,今年重庆卷这一考点也算是旧貌新颜,自有特色,破折号、引号等标点符号由于用法多样而常常成考查重点,此题也不例外。 【答案】 C,【命题立意】 本题考查正确使用标点符号的能力,能力层级为E级。标点符号包括标号和点号。标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号、专名号;点号包括句末点号(句号、问号、叹号)和句中点号(逗号、顿号、分号、冒号)。要掌握常用标点符号的使用方法及作用,熟知常考标点符号的易错点。,
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