xx学年第二学期英语教研组工作计划范文.doc

工作计划：_xx学年第二学期英语教研组工作计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页xx学年第二学期英语教研组工作计划范文一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师，开展联片教研活动，充分发挥各校的教育资源优势，增强学科教研氛围，有效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高。二、工作要点1、主题优化。本学期的教研主题是：如何做个会听课的老师。促使教师学会听课、学会评课，能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高。2、加强理论学习。要求各组员认真阅读英语课程标准、英语课程标准解读以及区中小学教学规范。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目：中小学外语教学（小学篇）、新课标小学英语任务型教学设计与实例、感悟abcd小学英语教学创新、行动教育 教师在职学习的范式革新、非常教师优质教学的精髓、给教师的一百条建议、鲁子问教授编写的一套关于（中）小学英语教学方面的书籍。3、落实常规，加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的落实；有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时，针对学区的教育现状与教育装备，研究该如何合理利用教学资源，提高课堂效率。4、提高教师技能。每位组员积极练习教师基本工，如：三笔字，口语等，积极参加区中小学英语语音达标活动。5、加强教研组制度建设。教研组制度 ：（1）全员参与制。（2）一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表，对全员进行理论学习辅导。以求更新教师们的教学观念，调整教学理论的知识结构。（3）教案打印发放制。听课前为大家发放教案，使得大家在听课时有的时间去思考与记录那堂课里的情况。（4）评课制。在课前，每位老师发到一张评课单。听课结束后，给每位老师大概15分钟的时间写评课单。在这15分钟里，听课者要浏览听课笔记，整理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大家进行交流自己的观点。最后由主持人汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。（5）每学期教学实践中认真做到“六个一”的学习管理制度，即每个月至少写一个教学反思，向教研组提供一个本人遇到值得探讨的问题，一个有新意的典型案例，设计一份试卷，上一节研讨课（或说课），交其他的附带作业：上课老师说课稿与上课的案例。（6）请假制。每周四下午的教研活动为工作时间，如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。1、分组。a组：瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。b组：瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小每次专题活动之前小组间进行活动。（如：开课时，个人备课集体备课说课修改片区活动）2、活动安排：43.103.16学区全体教师会议1、传达区XX年上半年区小学英语科研训工作重点部署2、贯彻小学英语教学规范3、备课组建设策略4、XX年上半年片区小学英语教学工作重点部署。571、区级活动2、小组活动（集体备课）3、理论学习：如何听课、评课。84.74.13学区小学英语专题研讨活动1、开课：谢琛琛（横街学校）、张丽丹（金岙小学）2、小组讨论3、评课9151、区级活动2、撰写评课稿3、理论学习：阅读教育累书籍并撰写读书笔记，供读书会交流。166.26.8读书会（学习笔记交流）3、学校特色活动（待整理）（1）横街学校最满意的一堂课活动（2）横街学校第二届英语节第 5 页 共 8 页xx学年第二学期语文教学组教研活动计划一、指导思想：本学期，初中语文教学组将在教务处的直接领导下，认真落实学校教学方面的具体工作，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，认真学习学校的教学理念，细致落实教务处有关教学任务，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、科学规范常规教学，认真落实学校的教学常规工作，保证素质教育的全面实施。本学期要结合上学期教学常规检查的基础上推荐几个教学常规免检人员的名单。3、充分进行语文教学理论交流，提高撰写论文的能力,本学期每位教学组成员至少进行一次理论主讲。 4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素质的全面提高。5、在教学组里开展轻负担，高质量教学研讨活动。6、建立语文组博客，指定全组老师每次教学检查时上传资料的检查制度。三、工作措施1、认真学习教育理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。本学期每位教师至少要在教研活动中进行一次教学理论主讲。2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施 1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的双基和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。以月考为教学常规评价的重要方式，促进教学常规中教学知识点的落实。2）学习研究课程标准及新教材仍然是本学期教研工作重点之一。让每位教学组成员有计划地学习课程标准，以课程标准为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。 3）教学组活动的常规要求。教学组活动至少每周一次，每次至少两小时，形式多样，做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参加优秀教学组的评比活动。4）备课组抓好集体备课的过程管理，重在讨论教材的处理，每位成员要因材施教，实施自己的教学过程以提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。5）在学校阅览室完工后要充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。本学期要通过个教学组员，成立我校文学社，出校刊。 3、抓好教学组的教学理论学习，本学期要求每一位老师都要写出教学论文。 4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。5、坚持正确导向，九年级老师要认真研究中考动态，抓好毕业班教学工作。四、活动安排1、做好七、八年级的月考命题、阅卷等考务工作，做好资料积累。3、做好每位教师公开课教学活动工作。初中语文教学组校本教学教研活动安排表开课教师或主持人（主评人）2附：1、备课组长名单： 七年级-林玉云 八年级-吴云 九年级-郑建华2、月考命题老师：由教务处或由备课组长指定。第 7 页 共 8 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页