xx年学校关工委工作计划表.doc

工作计划：_xx年学校关工委工作计划表单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年学校关工委工作计划表关心下一代工作是一项系统的战略工程，必须有长远的规划和宏伟的目标。七桥小学关公委继续以邓小平理论、“xx”重要思想和“xx大”精神为指针，按照“新起点，新高度，新经验，新贡献”的要求，把关心下一代工作向前推进。我们在认真总结上期工作的基础上，制定本期工作计划。一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。二、 弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、守则、规范、礼仪常规及学校规章教育。3、继续加强对学生进行爱国主义教育。4、开展爱国主义读书教育活动。5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。三、 加强学校德育工作充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德歌，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。四、关爱儿童，为儿童做实事关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。五、办好家长学校，开好家长会。家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。1、 每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。月工作安排：二月总结xx工作，制定xx计划；孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、表现跟踪调查三月开展文明礼仪教育；留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会四月配合搞好清明节活动，对学生进行革命传统教育五月留守、孤残儿童、外来务工子女、困难学生会，进行爱国主义教育六月 家教教材培训七月留守、困难学生成绩跟踪调查九月向特困学生献爱心、尊师教育十月爱家乡、学校教育十一月 评选优秀家长、家教论文、案例、教案、经验总结、调查报告十二月 孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、表现跟踪调查；第 4 页 共 7 页xx年学校关爱留守儿童工作计划范文一、指导思想根据省关于加强农村留守儿童教育管理工作的意见和县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，为更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育特制定本计划。二、工作目标通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。1、建立留守儿童档案，全面掌握留守儿童的基本情况，详实记录留守儿童成长过程，并及时更新，确保无一遗漏，使留守儿童入学率、巩固率和建档率均达100%;2、创造“多方合力”的保障机制，促使我校关爱留守儿童工作的长期有效开展。3、创建“留守儿童关爱室”，以优越的条件，引导留守儿童开展健康有益、积极向上的活动。4、打造“三位一体”(节日卡片、电话、网络)的沟通网络，帮助留守儿童通过多种途径与远在他乡的父母进行亲情连线，以经常的联系消除时空隔阂带来的负面影响。三、主要措施第一步、建立关爱档案。通过走访串户，我对本校“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对 “问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。第二步、成立关爱留守儿童领导小组，明确职责分工。构建关爱网络。组 长：副组长：组 员：作为一名教师积极发挥自身示范带动作用，组织以师生为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以关爱留守儿童领导小组为带头，教师主动参与的结对帮扶关爱网络。第三步、搭建关爱平台。一是以学校网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以图书室为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。第四步、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班队会活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。四、工作安排三月份：1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。2.开展教师家访摸底活动。四月份：1、留守儿童信息更新，开展师生结对活动。2、开通留守儿童亲情电话、开展亲情视频。五月份：召开一次留守儿童座谈会。六月份：1、留守儿童“六一”联欢会。2、班级及学校留守儿童工作总结3、留守儿童工作档案整理。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页