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工作计划：_xx年大学生感恩送助教晚会计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年大学生感恩送助教晚会计划范文xx系首届感恩送助教晚会章程光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,生命的年轮里又增添了大学一记深深的印痕，我们年轻驿动的心已在大学中逐步走向成熟。我们感恩生活，在这里，为了丰富大学生活，加强大一新生之间、各年级之间、同学与老师之间的感情，把感恩这一中华传统美德发扬光大并落到实处。由xx系文艺部主办，各大一班级承办的送助教晚会正热火朝的进行了。一、活动主题：感恩送助教晚会二、活动目的：表达对助教的工作的支持，情感上的不舍，以及增进大一同班同学之间、各年级之间、同学与老师之间、本专业与不同专业之间的联系三、活动宗旨：感恩助教，增进友情四、活动时间：XX年xx月xx日（星期x）晚6：00五、活动地点：各大一本班级六、活动流程：每个班级在晚会开始前数天准备文艺节目，形式多样，风格不限。并班委之间自行组织晚会的布置以及购买的所需物品2、晚会当天各班级主要请自己班的班主任以及助教到场一同庆祝 3、晚会结束后，各班级组织打扫卫生4、活动结束后各班交一遍报道以及照片以上是整个活动的章程，不区分各班级晚会谁好谁坏，不设置奖项，目的就是让自已本班同学开心快乐的送助教离开校园，走上社会工作。加强同学之间的联系，建立友情。xx系首届感恩送助教晚会计划一、主办单位：xx系文艺部二、承办单位：大一各班级三、参加人员：各班级班主任、各班级助教四、时间地点：活动时间：XX年xx月xx日（星期xx）晚6：00活动地点：大一各班级五、活动组织：1、每个班级在活动开始前数天准备好文艺节目，风格不限，人数不限2、每个班级以寝室为单位出节目3、活动以各班的宣传委员组织人员布置，班委组织购买所需物品以及各项事宜4、音响等设备由班级自己解决5、晚会主要邀请各自班的班主任以及助教到场一同庆祝，其他人员各班自行要求6、晚会结束后各班级组织打扫卫生7、活动结束后各班交一遍报道以及照片六、活动要求：1、注意安全问题2、人员之间的协调以及提高办事效果3、不乱花班费，主张节俭4、提高节目质量和数量七、活动安排：1、班长和团支书负责组织整体工作2、宣传委员负责晚会布置、写邀请函3、文艺委员负责主持人和节目4、生活委员负责卫生5、其他班委根据需要，主动投入工作xx系首届感恩送助教晚会总结XX年xx月xx日晚上，在大一各班级里举办了首届感恩送助教晚会，这是一场特殊的晚会，应大一新生的要求，表达对助教的感恩。把发扬中华民族传统美德并贯彻落实到具体的行动上。早在晚会的数前天，各班都在进行精心的准备，希望对助教能把最好最真的情感表达出来，感谢陪伴他们走过烈日炎炎的军训和青涩蒙胧的大学初期生活。这不仅是学长学姐对学弟学妹的关爱，也是学弟学妹对学长学姐的感激。晚会当天，各班请来了本班的班主任老师以及助教到现场共同怀念这个难舍难分的时刻。同学们各展所长，有动力十足的舞蹈最炫民族风、搞笑幽默的小品项羽歪传、还有寓意深刻的手语隐形的翅膀、更有让人忘怀的祝你一路顺风等多个精彩的节目。现场高潮迭起，气氛十分热烈。此次首届感恩送助教晚会活动圆满落幕并取得成功，加强了老师与同学之间，大一新生之间，各年级之间以及非专业之间同学的友谊，把感恩传递下去，让经管的雄鹰茁壮成长。xx系团委学生会文艺部XX年xx月xx日第 5 页 共 7 页xx年大学生教育见习工作计划根据泉州师范学院特殊教育专业培养方案，本学期将组织200x级特殊教育专业班28人，到泉州师范学院附属丰泽小学基地学校进行为期一周的教育见习。一、教育见习目的1、通过教育见习了解见习学校、教师以及小学生的基本情况。2、通过教育见习观摩学习见习学校的课堂教学以及各项教学研讨活动。3、通过教育见习加强理论与实际的联系，不断开阔视野，增进对各类小学的认识，丰富感性认识。4、通过教育见习培养学生热爱儿童、热爱小学教育工作的良好情感，同时，培养学生教育科学研究的良好意识，为学科课程与教学论的学习和教育实习打下必备的基础。二、教育见习要求1、通过邀请见习基地学校领导作介绍，了解见习学校的有关情况。主要包括学校的办学宗旨、办学理念、办学规模、办学经验、办学特色以及组织机构，以及学校的校容校貌、校风校纪、教学工作计划、规章制度和行为规范等。2、通过观摩见习基地学校的教学工作，了解学校的日常教学工作的基本状况。主要包括教学计划、教研活动，参与新课改的基本情况，以及教师的备课和上课、布置和批改作业、课外辅导、成绩的考核与评定等情况。教学工作的见习主要以观摩课堂教学为主。3、通过观察与个别访谈交流，了解小学生的基本情况。主要包括兴趣爱好、知识基础、生活经验以及个性差异等。三、教育见习活动的实施1、教育见习之前事先安排好见习周的各项活动事宜。了解见习学校的相关教学进度，认真做好分组、备课与研讨的工作。2、教育见习期间首先邀请基地学校领导作专题发言。介绍学校的办学理念、办学模式、办学规模、办学特色和办学经验等基本情况。3、教育见习活动结束以后，在教育见习工作指导组的领导下，由带队教师负责组织开展学生教育见习成绩的考评工作。4、教育见习期间主要考察学生教育实践手册(见习分册)的填写情况以及见习期间的具体表现。5、教育见习的具体活动，可以结合基地学校的集体工作，根据基地学校的实际情况，经过协商适当调整教育见习的活动内容。四、教育见习时间、教育见习基地以及带队教师200x级特殊教育(本科)班见习时间：200x年4月2日200x年4月6日基地学校：泉州师院附属丰泽小学带队教师：xx五、教育见习的组织机构六：见习学生名单0x级特殊教育(本科班)见习生名单(28人)第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
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