幼儿园预防传染病应及处置预案.doc

幼儿教育：_幼儿园预防传染病应及处置预案教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园预防传染病应及处置预案一、目的：为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，分工合作，明确职责，规范操作，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。二、处理原则：坚决贯彻执行”预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化”班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。三、组织管理：1、预防传染病管理小组成员名单：组长：崔红副组长：刁伟栾桂花李玉娇成员：各班班组长各班保育员2、职责分工：崔红：负责园内传染病防治的全面工作。栾桂花：负责防治工作中物力、人力的落实工作。李玉娇：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。刁伟：负责传染病防治过程中的技术指导工作。各班班组长各班保育员：负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。四、具体处理方法：1、发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。2、保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作（病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作）3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。4、做好外来儿童的摸底排查工作。5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。（晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。）6、加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。7、加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。8、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。10、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。11、控制措施：16岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。五、操作流程环节操作方法责任人晨检保健老师每天密切观察保健教师幼儿有无传染病症状出现午检各班教师午睡后检查幼儿各班教师有无传染病症状出现报告一旦发现幼儿中有传染病的疑-各班老师似病人，有关人员应立即告保健教师知保健教师和园领导，保健园领导教师报镇医院、妇幼所消毒根据消毒隔离制度，做好保健教师消毒工作，积极采取有效保育员措施，停止一切集体性活动。观察加强宣传，正确认识，做好-保健教师防范，确保稳定，对痊愈后各班老师幼儿必须经保健教师认可后保育员方可进班，21天医学观察期家长内无新病例出现方可解除隔离第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页