高中生物《4.1种群特征》课件 新人教版必修3.ppt

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资源描述
一则笑话 疯子:“让所有的人都死光,就留我一个!” 旁人:“如果你自己种粮食,谁给你织布?” 疯子:“那就再留个织布的吧。” 旁人:“你会做木工吗?会打铁吗?” 疯子:“再留一个木工和一个铁匠吧。” 旁人:“你们会炼铁吗?会开矿吗?还有, 会看病吗?会制药吗?” 疯子:“哎呀,那就全留下罢!”,看来,世界上任何生物个体都是不能单独生活的!每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道包括同种的和不同种的。,什么是种群?,种群的概念,在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。,三年前与三年后, A池塘中所有的鲫鱼是不是一个种群?,是不是简单的机械组合?,某时段内,池塘A、B中所有的鲫鱼是不是一个种群?,某时段内,池塘A中所有的鱼是不是一个种群?,种群概念的三大要点: 一定的空间和时间内(一定的区域) 同种生物(一个物种) 个体的总和(所有个体),P63,自我检查:,下列各项属于种群的有 。 、一片农田中的全部水稻 、一个农民种的全部水稻 、一个池塘中全部鲫鱼 、一个池塘中全部鱼 E、一片森林中的全部杂草 F、一窝蚂蚁,A、C、F,种群有哪些特征?,第一节 种群的特征,种群特征,个体特征,年龄,性别,年龄结构,性比率,出生,死亡,出生率,死亡率,种群密度和 分布型,在生产实践中,常常碰到这样的问题:草原的牧民在某片草场上该放养多少牛羊,经济效益才最好;沿海的渔民该捕捞多少鱼虾,才能既获得好的收益又能持续发展;农业生产中怎样控制害虫的数量,才能获得大丰收。,种群研究的核心问题是:,种群密度,个体的统计值,P64,一、出生率和死亡率:,单位时间出生个体数占种群原有个体数的百分比或千分比。 (不同种的生物有差异),单位时间死亡个体数占种群原有个体数的百分比或千分比。,自然增长率,直接决定种群密度,二、年龄结构:,年龄金字塔,增长型,稳定型,衰退型,预示未来种群密度的变化,三种类型的年龄组成与种群密度有何关系?,P65,练一练:1)下图为一种生物三个种群的年龄 组成曲线图。请据图回答:,如果不考虑其他因素,种群A、B、C未来个体数量的变化趋势是: A ;B C 。 种群的年龄组成是通过_来影响种群密度的,增多,减少,出生率和死亡率,稳定,思考:年龄组成为稳定型的种群,种群数量一定能保持稳定吗?,三、性比率:,大多数物种的种群,性比率基本保持 1 :1,如果这个比率被破坏了,会有什么影响?,影响种群密度,出生率下降,种群密度下降,性比率的应用:,利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。,雌少雄多型:这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。,雌多雄少型:这种类型常见于人工控制的种群,蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂,但只有蜂王有生育能力,四、种群密度及调查方法,某个种群在单位空间或面积内的个体数量。,标志重捕法,1、种群密度:,2、调查方法,捕捉,n只,M只,求种群数量N?,动物种群,估计值,其中被标记的m只,P66,设该种群数量为N,则39 : N 15 : 34 , N3934/1588(只),例:例对某地段田鼠的种群密度调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,发现有标志鼠15只。则该段田鼠的种群密度大概是多少?,种群密度,种群数量,出生率和死亡率,性比率,年龄结构,迁入率和迁出率,小结:,评价反馈:,1.下列各项中,属于种群的是( ) A.一个湖泊中的全部鱼群 一个湖泊中的全部藻类 校园中的全部树木 培养基上的大肠杆菌菌落,D,预测一个国家和地区的人口数量的发展趋势主要来自( ) A.居住人口不同年龄组成的比例 .现有人口数量和密度 C.出生率、死亡率和迁移率 D.人口男女性别比例,A,3.直接决定种群数量变化的因素( ) A.性别比例 B.年龄组成 C.出生率和死亡率,C,4.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志48只,第二次捕获25只,其中有标志鼠12只,则该种群的总数量为( ) A.46 B.25 C.12 D.100,D,5.我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学的角度看,其目的主要是( ) A.控制出生率,降低种群密度 B.控制年龄组成,稳定种群密度 C.控制死亡率,降低种群密度 D.控制年龄组成,降低种群密度,A,6、下列因素能引起种群密度增大的有( ) A种群中幼年个体增多 B种群性别比例改变 C环境条件适宜 D种群中幼年个体减少 E环境中天敌增多 F环境中阳光不足 G寄生生物增多 H寄生生物减少,ACH,7.下图表示种群年龄组成的一种类型。 (1)此图表示_型的种群。 (2)该种群中_个体多, _个体少。 (3)据统计,70年代初我国人口 (种群)年龄组成与此图大体相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是_。为此,我们要认真执行人口的_政策。,增长,幼年,年老,不断增长,计划生育,8、种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型,据图回答:,老年 中年幼年,A B C,(1)我国在5060年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图 所示类型。 (2)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图 所示类型。 (3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图 所示类型。,A,C,A,如何调查一片草地中蒲公英的种群密度?,仅一个样方误差太大,必修第二册:实习,3,:种群密度取样调查,较规则的方地块:,近似的长形地块:,实验成功的关健及注意事项 1、按要求随机选取多个样方。不能随意换位。,2、以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。,N(46889)57棵m2,等距取样法,蒲公英,其他植物,一般而言,只计样方相邻的两条边上的个体 (计上不计下,记左不计右),在统计样方中个体数量时,遇到的问题之一是边缘效应,即如何处理样方边缘上的个体。,五、种群分布型,集群分布(最常见),均匀分布,种内斗争,人为保持,随机分布,环境资源分布均匀一致 种群内个体间没有彼此吸引或排斥,例如,面粉中黄粉虫的分布与森林地被层中一些蜘蛛的分布,以种子繁殖的植物在自然散布于新的地区时也经常体现为随机分布。,
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