团队磨合期研究ppt课件

大学团队磨合期的研究,1,Information,探究内容,Contents,结论,简介团队,选题背景,提出选题,提出假设,2,团队就是由两个或者两个以上的，相互作用，相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织 管理学家罗宾斯,一、团队,3,一、创建期 团队由不同动机、需求与特性的人为了共同的目标按照一定规则结合起来。 二、磨合期 磨合时期是每一个团队都要经历的特殊时期。在此时期，彼此之间的关系也尚未建立起来，人与人的了解与信赖不足，尚在磨合之中，整个团队还没建立规范。 三、凝聚期 这个时期会逐渐形成独有的团队特色，成员之间以标准的流程投入工作，分配资源，团队内部可以分享各种观点和各类信息，团队荣誉感很强。 四、整合期 团队实现了自己的阶段性目标之后，必然要进行组织整合。整合过程其实就是组织调配力量，为下一个目标进行筹备的前奏。这个时期一般也没有太大的工作压力，团队士气相对平稳。,团队的几个重要时期,4,每每新的学年开始，我们都能看到各种各样的社团、协会以及校学生会都在忙碌着招新。每个团队都会有新的血液注入，而这些新的队员们则抱着不同的动机、需求以及共同的目标而奋斗。新团队中，由于干事向干部的职位改变，以及由于新队员的加入彼此之间由不了解向相互合作的关系转变，各个社团、协会或者校学生会都会进入一段磨合期，其中主要表现为留任领导与新领导的磨合、领导与队员的磨合以及队员与队员的磨合，它们都对团队磨合期的质量起着至关重要的作用。而今天，我们小组则是研究团队磨合期的质量与团队后期的工作效率的关系，并且探讨如何才能更好的渡过磨合期。,二、选题背景,5,三、团队磨合期,磨合期是每一个团队都要经历的特殊时期。在这个时期，团队无论是在内或在外都会产生许多问题，能否进行有效的磨合以及解决问题，并顺利的渡过这段敏感的时期，对团队以及团队领袖的综合能力是一个艰巨的考验。 这一时期，队员彼此之间的关系也尚未建立起来，人与人的了解与信赖不足，人际关系也变得十分微妙，个别新锐试图挑战领导者的权威，强大的工作压力使人焦虑不安，严重的时候甚至引发内部冲突。 在这种情况下，团队前景更显扑朔迷离，士气陷入低潮，积极的队员会尽快地去适应新的团队和摸索解决问题的方法。团队整体的生产力水平在稳步提高。连续的培训以及对工作的理解，使团队成员在实战中慢慢形成个人的风格。,6,团队磨合期的质量与团队后期的工作效率成正比（正相关） 1、在磨合期可以弄清自己在团队中的定位，明确 分工，使团队效率最大化。 信息工程学院义工联型推部长 2、第一印象很重要，在磨合期可以找到自己的搭档，使执行力达到最大化。 信息工程学院团委副书记,四、提出假设,7,3、 磨合期对于一个团队来说，是非常重要的，磨 合期团队成员相处越好，团队中的震荡越小，团队默契就越强，团队感情就越亲密，队员归属感就越强，执行力也就越强，未来的路也会更好走。 深圳大学学生会学术部副部长 4、队员最早相互熟悉磨合能够让你找到最适合 的搭档并建立很好的默契，以后的合作就更加顺利、更加愉悦。 启言辩论队领队,8,震荡,震荡减小,9,成员表现 及影响,五、探究内容,领导的影响,常见问题 解决方案,组建团队,领导的 作用,10,组建团队,不同规模的团队的磨合期所需时间是不同的，调查中大多数人认为25人的团队的磨合期需要35天，610人的团队的磨合期需要68天，11人以上的团队则需要9天以上的磨合时间。,1、团队规模,众口难调，长路漫漫,11,2、队员选择,12,13,成熟稳重 有能力 有责任感 有想法 事实求是 听从指挥 团队合作意识强,锋芒毕露 自私自利 态度不端 浮躁,14,常见问题 解决方案,领导与领导 领导与队员 队员与队员,15,16,领导间的团队发展方向不够明确，沟通不足。团队间的决策和发展方向应该公开。若组长的决策就没有很好的传达给副组长，造成很大的能量浪费，也加深了领导层的矛盾。 信工义工联义修组副部长,队员间信任不足，会出现错误的时候无法认清错误。工作过后带头总结，提出工作不足的地方，以免犯同样的错误。 信息工程学院义工联型推部长,权利的碰撞，抵抗团队领导人的安排。个别新锐试图挑战领导者的权威。 班级生活委员,17,常见矛盾,1、沟通不畅 2、意见不一 3、性格不合 4、信任不足 5、感觉被忽视 6、得不到发展 7、利益不同 8、不公平待遇,严重时，会影响团队完整性和稳定性,18,领导的 作用,19,领导层首先要记住全部组员并使组员互相认识。然后向组员展现团队的详细构造、工作，并跟大家先设定内部规矩，主动打破隔阂。要适时的通过各种方式让组员认识到其自身优缺点并一点点进步。在这个过程中，领导层一定要对每个人公平。同时，充分吸收干事所反馈的意见、建议，提升团队本身。同时，领导层要让队员有归属感。要设计问题来让大家共同合作完成培养团队意识和团队精神。作为领导层，要对队员因材施教，即对不同的人用不同的方式。一开始不熟悉的时候，可以出去开间房大家一起谈心、做游戏，做深层了解，领导还可从中得知每个队员所真正需求的东西。作为领导层，有义务让自己的每一个队员都有最好的经历使其成长，同时领导层自己也可从中学到很多，因而领导层要多花心思在这上面。领导层不要给队员以高高在上的感觉，要平心。 AISEC Vice Precident Talent Manager（副主席）,20,1、密切注意团队进步情况，每天利用一切机会与每一个队员充分沟通实际工作中遇到的具体问题，帮助大家分析问题并提供解决方案。 2、建立标准的工作规范，并身体力行。这是统筹团队各项工作的关键。 3、积极寻求解决问题，抓住一切利好的机会鼓舞团队士气，争取以自己在工作上的突破为团队树立榜样。 4、善于树立典型，对于取得突出成绩的队员要尽可能的为其争取荣誉，号召大家向优秀者学习。,团队领导在这个敏感的时期，要注意以下几点：,21,应该做的,领导的 影响,VS,实际做到的,人无完人 时时鞭策,22,队员的表现 对其在团队中未来的影响,1、意见不同,23,2、其他冲突,24,1、最终去留 2、人际关系 3、团队工作 4、职位升迁,队员表现对其影响,25,上进、刻苦努力工作，自己进步的同时变得自信，给队员带来正面影响，带领大家一起努力的。 AISEC Vice Precident Talent Manager（副主席）,其在团队中起到重要作用，并在这个过程中自己通过做事情得到了很多的历练，并且与大部分干事熟络起来。 信息工程学院职业生业协会现任会长,在磨合期可以很清楚的看到其进步的。 建筑与城市规划学院学生会现任主席,26,团队磨合期理所当然的会出现各种各样的问题，如果克服了它们，就将会建立一个优秀的团队。而要解决这些问题，主要还是看团队领导的经验和能力。所以说在大学，团队行为也是一门必修课当然，如果你想在以后的生活中走得更高更远的话！,六、结语,27,选题、讨论：全员 典型调查：李锦心 周秋娇 田雨润 调查问卷：谭 成 聂雪艳 何竟辉 PPT制作：汤正宇 PPT修改、演讲：苗雨田 郑洋杨,组员分工：,28,Thank You!,29,