高中生物 4.1 种群的特征课件2 新人教版必修3.ppt

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资源描述
,(一)种群的概念:在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和 (二)要点: 、一定的空间:这个空间内的同种生物与外界的个体隔离。 、一种生物的全部个体,个体之间相互联系。,一、调查种群密度的方法,1.种群密度 (1)含义:种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度;是种群最基本的数量特征 (2)表示方法:小范围的水生生物单位体积 大范围及陆生生物单位面积 即种群密度=种群的个体数量/空间大小(面积或体积),一、调查种群密度的方法,2.调查种群密度的方法 (1)样方法 含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的 种群密度估计值 举例:选取1m2山地,计算马尾松为20棵,则该样方的马尾松密度为20/1=20(棵/m2) 使用范围:多用于植物,(2)标记重捕法 含义:在被调查种群的活动范围内,捕获一部份个体 ,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例,来估计种群密度。 计算公式: 种群数量=标记个体数 X 重捕个体数/重捕标记数 举例:先捕获39只鼠并标记,一段时间后,再重捕34只,其中一标记的为15只,那么根据公式,该地段原有总鼠数为39X34/15=88只 使用范围:动物,1.种群密度,二、种群特征:种群有而个体没有的特征。,2.出生率和死亡率 (1)概念:在单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率。 (2)表达方式:通常以a表示 (3)举例说明:例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子,该年度人口出生率为1.862 (4)意义:出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。种群的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。 出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。,3.迁入率和迁出率 (1)概念:在单位时间内迁入(或迁出 )的个体数目占该种群个体总数的比率。 (2)意义:迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。,4.年龄组成 (1)概念:种群中各年龄期个体所占比例。一般分 为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧 失生殖能力)三个阶段。 (2)类型:(一般分三种类型),增长型:特点是幼年个体大量成长为成年产生后代,老年个体死亡的少,出生的比死亡的多,种群的个体数越来越多。,稳定型:特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。,衰退型:特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。,(3)年龄组成的意义:可以预测种群密度的变化方向,5.性别比例 (1)概念:种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。 (2)类型:(一般分三种类型),雌雄相当型:特点是雌性和雄性个体数目大体相等。 这种类型多见于高等动物。,雌多雄少型:特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。,蜂群中几百只雄蜂,一只蜂王和几十万只工蜂都是雌蜂。,雌少雄多型:特点是雄性个体明显多于雌性个体。 这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。,(3)性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。,(4)性别比例的意义:影响种群密度的变动。,种群小结,概念:,特征,在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。,种群密度:单位空间内某种群的 个体数量。,年龄组成:种群中各年龄期个体 所占比例。,性别比例:种群中雄性个体和雌 性个体所占的比例。,出生率:种群中单位数量个体在 单位时间内出生的新个体数。 死亡率:种群中单位数量个体在 单位时间内死亡的个体数。,种群密度,决定种群个体数目变动的关系图,1、种群是指。 2、下列因素能引起种群密度增大的有。 A、种群中幼年个体增多 B、种群性别比例改变 C、环境中水热条件适宜 D、种群中幼年个体减少 E、环境中天敌增多 F、环境中阳光不足 G、寄生生物增多 H、寄生生物减少 3、下列各项属于种群的有。 、一片农田中的全部水稻 、一片森林中的 全部蕨类 、一口池塘中全部鲫鱼 、一 个院子里的全部葡萄 、一片森林中的全部蛇 、一个农民种的全部水稻 、一窝蚂蚁 、一个狼群 、一片草原上全部老鼠,在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和,A C H,A C H I,
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