幼儿园教案书写及检查制度.doc

幼儿教育：_幼儿园教案书写及检查制度教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园教案书写及检查制度一、每位教师课前要认真备课，坚决不上无准备课。课前要根据幼儿特点和教学班实际情况，认真设计教学活动。二、认真书写教案，教案实行”无纸教案”，教师将设计好的教案放在局域共享网络内。检查方法为园长、保教主任随时调出教案进行检查。三、教案的内容应体现：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程与活动反思几个组成部分。四、教案设计内容清晰、符合本班幼儿年龄特点，活动目标明确、重点和难点突出、环节衔接紧凑。五、课后有详细的反思及提出改进的措施。六、教案应有超前性，任课教师应在授课前两周写出教案。七、保教主任平时随机抽查教案，每月定期将教案存档，每学期末进行教案评比。第 2 页 共 4 页幼儿园教玩具使用管理制度教玩具使用制度：未经教具管理员同意，任何人不准私自取用教具。需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填写借用时间、教具名称和数量，要及时送还。电化教具一般当天借还，要转借时需办理转借手续。使用教玩具人员，正常损坏了教玩具，要及时通知有关人员，以便合理及酌情处理，由于不负责任而造成的损坏，要追究责任，赔偿损失。管理制度：对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，第 3 页 共 4 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 4 页 共 4 页